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我的童年故事:戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院

我的童年故事:戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院

出版社：西安交通大學(xué)出版社出版時(shí)間：2015-12-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 224
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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我的童年故事:戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院 版權(quán)信息

我的童年故事:戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院 本書特色

王淑君主編的《我的童年故事--戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院（精）》是一保濃縮的歷史，更是一保的紅色足印與集體記憶。它定格的每一行文字、每一段話語，會讓我們看到中華民族偉大精神的所在，會讓我們自豪延安精神的真諦。這種精神構(gòu)筑了一保的園所文化和特色品牌，形成了一保的園所精神和愿景目標(biāo)，激勵(lì)著一保人腳踏實(shí)地、奮勇向前。 這本書用鮮活的事例、生動的描述、感人的細(xì)節(jié)傳遞著多彩的生活和共同的追求，每一章、每一節(jié)都有真實(shí)的故事，每一行、每一字都有親切的話語。這本書是不可或缺的園所教材，記錄著值得記憶的大事和引發(fā)思考的案例，是我們應(yīng)該珍藏的紀(jì)念冊。

我的童年故事:戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院 內(nèi)容簡介

《我的童年故事：戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院》是一保濃縮的歷史，是一保的紅色足印與集體記憶。它定格的每一行文字、每一段話語，會讓我們看到中華民族偉大精神的所在，會讓我們自豪延安精神的真諦。這種精神構(gòu)筑了一保的園所文化和特色品牌，形成了一保的園所精神和愿景目標(biāo)，激勵(lì)著一保人腳踏實(shí)地、奮勇向前。《我的童年故事：戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院》用鮮活的事例、生動的描述、感人的細(xì)節(jié)傳遞著多彩的生活和共同的追求，每一章、每一節(jié)都有真實(shí)的故事，每一行、每一字都有親切的話語！段业耐旯适拢簯(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院》是不可或缺的園所教材，記錄著值得記憶的大事和引發(fā)思考的案例，是我們應(yīng)該珍藏的紀(jì)念冊。

我的童年故事:戰(zhàn)火中的陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院 目錄

**篇 紅色搖籃寫華章——記陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)肘兒童保育院 1.陜甘寧邊區(qū)戰(zhàn)時(shí)兒童保育院概述 2.保育院的發(fā)展歷程第二篇 保教合一促成長——保育教育篇 1.保育院的特色教育——回憶“戰(zhàn)時(shí)延安保育院”的教育 2.開創(chuàng)“保教合一”的教育方法 3.自己動手，豐衣足食——保育院的幼兒勞動教育 4.邊區(qū)特色的幼兒教學(xué)法 5.發(fā)揚(yáng)陜甘寧邊區(qū)文明禮貌教育好傳統(tǒng) 6.戰(zhàn)爭時(shí)期的幼小銜接教育 7.別具特色的單元教學(xué) 8.“兩主”教學(xué)思想和教學(xué)方法 9.生動的計(jì)算教學(xué) 10.幼兒學(xué)算經(jīng)驗(yàn) 11.學(xué)習(xí)鄰數(shù)的點(diǎn)滴體會 12.幼兒的身心研究 13.身心發(fā)育的測驗(yàn) 14.一節(jié)故事結(jié)尾課 15.重視開展家長工作 16.紅色政權(quán)下的**個(gè)托幼文獻(xiàn)及實(shí)施第三篇 科學(xué)管理有保障——教育制度篇 1.科學(xué)的醫(yī)藥衛(wèi)生工作 2.陜甘寧邊區(qū)**保育院八年工作情況 3.寄給陜北保育委員會康主任 4.食譜里的愛 5.院部各科班工作細(xì)則及制度第四篇 花甲皓首憶童年——保育生篇 1.花甲皓首憶童年——記陜甘寧邊區(qū)**保育院生活片段 2.華北之死 3.昔日羅小金，今日李鐵映 4.憶延安保育院李鐵映同志 5.學(xué)生之間的深厚情誼——憶在延安保育院和李鐵映同志 6.中央托兒所的故事第五篇 甘于奉獻(xiàn)為兒童——工作人員篇 1.模范“保父” 2.凌莎院長 3.馬背上的搖籃——萬里急行軍 4.懷念隋靈璧校長 5.婦女的解放，不解決孩子問題不行 6.一切為著孩子第六篇 傳承歷史創(chuàng)輝煌——燦爛輝煌的保育院 1.保育院的輝煌歷史與功績 2.保育院大事記
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