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吶喊-導讀與賞析-高中篇

吶喊-導讀與賞析-高中篇

出版社:現(xiàn)代教育出版社出版時間:2017-03-01
開本: 32開 頁數(shù): 161
本類榜單:文學銷量榜
中 圖 價:¥8.9(4.1折) 定價  ¥21.8 登錄后可看到會員價
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吶喊-導讀與賞析-高中篇 版權信息

  • ISBN:9787510650420
  • 條形碼:9787510650420 ; 978-7-5106-5042-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

吶喊-導讀與賞析-高中篇 本書特色

這套叢書是響應中央關于“推廣群眾閱讀活動”的精神以及國務院“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃里面積極引導學生閱讀欣賞中外文化文學藝術經(jīng)典的政策,并結(jié)合國家教育部頒布的中高考語文《考試說明》中要求中學生推薦閱讀和必考的例舉書目,聯(lián)合諸多北京市重點中學的一線高級語文教師和專家而策劃推出的。**批出版的書目為:《邊城》《平凡的世界》《紅樓夢(上下)》《吶喊》《紅巖》《老人與!贰墩撜Z》等13部。 這套叢書秉著名師名家、名校名作;主題明確、觀點鮮明;緊靠考點,通俗易懂;分析透徹、視角獨特的原則,選編而成的。叢書每冊分“作家介紹”“作品介紹”“文章賞析”“藝術手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個板塊,匯聚了很多*近幾年在各種核心期刊上發(fā)表的文獻,并有意識地收錄同一問題的各家之言,形成爭鳴,讓學生直觀地感受到對于經(jīng)典的一般認知和個性化解讀共存,拉近經(jīng)典著作和學生的距離,使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作,引導和培育學生發(fā)散性思維和多層面的理解經(jīng)典著作,使學生不僅能提高文學素養(yǎng)和閱讀興趣,備戰(zhàn)考試,還可以讓他們了解中外文化文學經(jīng)典著作的深刻精髓,終身受益。

吶喊-導讀與賞析-高中篇 內(nèi)容簡介

這套叢書是響應中央關于“推廣群眾閱讀活動”的精神以及國務院“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃里面積極引導學生閱讀欣賞中外文化文學藝術經(jīng)典的政策,并結(jié)合國家教育部頒布的中高考語文《考試說明》中要求中學生必讀和必考的例舉書目,聯(lián)合諸多北京市重點中學的一線高級語文教師和專家而策劃推出的。**批出版的書目為:《邊城》《平凡的世界》《紅樓夢(上下)》《吶喊》《紅巖》《老人與海》《論語》等13部。 這套叢書秉著名師名家、名校名作;主題明確、觀點鮮明;緊靠考點,通俗易懂;分析透徹、視角獨特的原則,選編而成的。叢書每冊分“作家介紹”“作品介紹”“文章賞析”“藝術手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個板塊,匯聚了很多*近幾年在各種核心期刊上發(fā)表的文獻,并有意識地收錄同一問題的各家之言,形成爭鳴,讓學生直觀地感受到對于經(jīng)典的一般認知和個性化解讀共存,拉近經(jīng)典著作和學生的距離,使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作,引導和培育學生發(fā)散性思維和多層面的理解經(jīng)典著作,使學生不僅能提高文學素養(yǎng)和閱讀興趣,備戰(zhàn)考試,還可以讓他們了解中外文化文學經(jīng)典著作的深刻精髓,終身受益。

吶喊-導讀與賞析-高中篇 目錄

經(jīng)典回放·作品簡介 吶喊**章 知人論世·作家印象 魯迅在S會館·周作人第二章 他山之石·文章賞析 別樣的女性言說_一論《吶喊》中的母親形象·楊雪 不可誤讀魯迅的《一件小事》·劉學軍 意義與結(jié)構的重新梳理——魯迅《阿Q正傳》的文學社會學批評·吳禮明 淺談魯迅小說《白光》的情節(jié)提煉·沃春霞 魯迅的空間想象:“都市空間”與“鄉(xiāng)土記憶”——以《端午節(jié)》為中心·于珊珊 魯迅小說中的鄉(xiāng)土文化意蘊——以《風波》為例·牟玉珍 張先國 敘事的張力——魯迅《故鄉(xiāng)》的文本解讀·李惠 施軍 “慢”:“峻急”之外的另一種美感——重讀魯迅小說《孔乙己》·王憶天徐妍 “竊書”緣何“不算偷”?——魯迅小說《孔乙己》中的“囈語”解讀·宋杰 《狂人日記》:文學和思想——《吶喊》重讀之一·周仁政 淺析魯迅《社戲》的人生意蘊·昌欣 “革命”的“回想”與“回響”——試析魯迅《頭發(fā)的故事》的價值取向·任慧群 以小見大——《兔和貓》所折射出的魯迅思想·辛樹琴 “揭出病苦,引起療救的注意”——魯迅《藥》中小市民形象的意義·龍慶榮第三章 奇文共賞·比較閱讀 從《吶喊·自序》看魯迅真實的啟蒙姿態(tài)·黃賢君 《吶喊》與西方近代小說人物形象之比較·公炎冰 鄒賢堯 “原來死住在生的隔壁”——從夏目漱石《虞美人草》的角度閱讀魯迅小說《明天》·張麗華 《鴨的喜劇》和《小雞的悲劇》——小論魯迅和愛羅先珂·王高旺
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吶喊-導讀與賞析-高中篇 作者簡介

常汝吉, 1951年出生, 1979年在北京師范大學中文系學習,畢業(yè)后留校工作。曾擔任北京師范大學《師大周報》編輯部主任、學生處處長、校長辦公室主任。 1998年調(diào)出版社工作,歷任常務副社長、社長。現(xiàn)還擔任中國版協(xié)理事,中國大學出版社協(xié)會副理事長。李小燕,女,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學校圖書裝備分會常務理事;中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學校圖書裝備分會閱讀專家指導委員會專家;中國圖書館學會中小學圖書館分會中小學云圖書館建設與發(fā)展專業(yè)委員會委員;北京市日壇中學原圖書館館長。

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