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中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引

中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引

出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-03-01
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 149
本類榜單：教材銷量榜
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中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引 版權(quán)信息

  • ISBN：9787300242798
  • 條形碼：9787300242798 ; 978-7-300-24279-8
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引 本書特色

本教材依據(jù)中職生身心發(fā)展的特點(diǎn)、需求來(lái)編寫，內(nèi)容具有基礎(chǔ)性、時(shí)代性的特征。每個(gè)主題涉及活動(dòng)目的、活動(dòng)探究、活動(dòng)反思以及拓展閱讀四個(gè)方面。本教材以達(dá)成中職生就業(yè)指導(dǎo)教育為目標(biāo)，共分九大主題，分別是不學(xué)禮無(wú)以立、修身先修德、就業(yè)準(zhǔn)備、勞動(dòng)法規(guī)、企業(yè)文化與職業(yè)崗位、個(gè)性簡(jiǎn)歷與求職信、面試、職場(chǎng)心理面面觀以及創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。本教材適合作為中等職業(yè)學(xué)校、技校以及職業(yè)高中學(xué)生“就業(yè)指導(dǎo)類”課程的教材。

中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材依據(jù)中職生身心發(fā)展的特點(diǎn)、需求來(lái)編寫，內(nèi)容具有基礎(chǔ)性、時(shí)代性的特征。每個(gè)主題涉及活動(dòng)目的、活動(dòng)探究、活動(dòng)反思以及拓展閱讀四個(gè)方面。本教材以達(dá)成中職生就業(yè)指導(dǎo)教育為目標(biāo)，共分九大主題，分別是不學(xué)禮無(wú)以立、修身先修德、就業(yè)準(zhǔn)備、勞動(dòng)法規(guī)、企業(yè)文化與職業(yè)崗位、個(gè)性簡(jiǎn)歷與求職信、面試、職場(chǎng)心理面面觀以及創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。本教材適合作為中等職業(yè)學(xué)校、技校以及職業(yè)高中學(xué)生“就業(yè)指導(dǎo)類”課程的教材。

中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引 目錄

目錄
主題一 不學(xué)禮 無(wú)以立
活動(dòng)一 講禮儀
活動(dòng)二 著裝禮儀
活動(dòng)三 交談禮儀
活動(dòng)四 電話禮儀
活動(dòng)五 小測(cè)試———訪客接待拜訪禮儀

主題二 修身先修德
活動(dòng)一 搜集與分享
活動(dòng)二 了解職業(yè)道德規(guī)范
活動(dòng)三 我愛(ài)崗 我敬業(yè)
活動(dòng)四 我誠(chéng)信 我公道
活動(dòng)五 我服務(wù) 我奉獻(xiàn)
活動(dòng)六 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣

主題三 就業(yè)準(zhǔn)備
活動(dòng)一 尋找就業(yè)途徑
活動(dòng)二 搜集資料
活動(dòng)三 比較———職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書

主題四 勞動(dòng)法規(guī)
活動(dòng)一 宣傳《勞動(dòng)法》
活動(dòng)二 勞動(dòng)法類習(xí)題
活動(dòng)三 辨真假
活動(dòng)四 勞動(dòng)合同類習(xí)題

主題五 企業(yè)文化與職業(yè)崗位
活動(dòng)一 優(yōu)秀企業(yè)介紹
活動(dòng)二 我的設(shè)想
活動(dòng)三 發(fā)揮你的創(chuàng)想

主題六 個(gè)性簡(jiǎn)歷與求職信
模塊一 個(gè)性簡(jiǎn)歷
活動(dòng)一 簡(jiǎn)歷故事
活動(dòng)二 個(gè)性簡(jiǎn)歷的制作
活動(dòng)三 我來(lái)填填
模塊二 求職信
活動(dòng)一 案例分析
活動(dòng)二 查找“問(wèn)題”

主題七 面 試
模塊一 面試的站行坐姿禮儀
活動(dòng)一 我思我悟
活動(dòng)二 站、行、坐姿禮儀大比拼
模塊二 面試禮儀———表情、妝容
活動(dòng)一 照鏡子游戲
活動(dòng)二 我們一起來(lái)微笑
活動(dòng)三 妝容
模塊三 面試中的自我介紹
活動(dòng)一 探索發(fā)現(xiàn)
活動(dòng)二 模擬面試自我介紹
模塊四 面試中的問(wèn)答
活動(dòng)一 綜合素質(zhì)測(cè)試
活動(dòng)二 面試:編故事
活動(dòng)三 常見(jiàn)的面試題

主題八 職場(chǎng)心理面面觀
模塊一 抗挫折訓(xùn)練
活動(dòng)一 搜集與分享
活動(dòng)二 游戲:小鳥長(zhǎng)大
活動(dòng)三 心理小測(cè)試
模塊二 人際交往與溝通訓(xùn)練
活動(dòng)一 人際溝通游戲
活動(dòng)二 人際交往能力測(cè)驗(yàn)

主題九 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
活動(dòng)一 創(chuàng)新的重要性
活動(dòng)二 新形勢(shì) 新做法
活動(dòng)三 了解自己 立足當(dāng)下
活動(dòng)四 創(chuàng)新思維訓(xùn)練

附 錄
附錄一:“趣味心理測(cè)試”參考分析
附錄二:“應(yīng)變能力心理測(cè)試”參考分析
附錄三:“語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試”參考分析
附錄四:“看圖測(cè)試你的抗壓能力”參考分析
附錄五:“抗挫折心理測(cè)試”參考分析
附錄六:“人際交往能力測(cè)驗(yàn)”參考分析
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中職生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)指引 作者簡(jiǎn)介

馮麗萍，畢業(yè)于華南師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，碩士學(xué)位，從事中職一線政治教學(xué)工作19年，是珠海市首批名師培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師。主持市級(jí)課題2項(xiàng)，主編教材與教輔5本，其中正式出版一本；發(fā)表論文10篇，其中*期刊5篇；指導(dǎo)30多名學(xué)生在全國(guó)中職生“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目比賽中獲全國(guó)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

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