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為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展

為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展

出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2017-04-01
開本： 32開 頁數(shù)： 284
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為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303214808
  • 條形碼：9787303214808 ; 978-7-303-21480-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展 本書特色

在廣東省“建設(shè)全國南方教育高地”全面提速的形勢下，廣州基礎(chǔ)教育涌現(xiàn)出一批成長迅速、聲譽卓著的優(yōu)秀學(xué)校和特色學(xué)校，以及許多師德表率。這些學(xué)校和教師在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造了具有廣州特色的先進教育經(jīng)驗！逗媒逃盗袇矔饭30本，擬從廣州基礎(chǔ)教育學(xué)校、一線中小學(xué)教師、校長中各遴選出10位，及時總結(jié)、提煉與升華已形成的經(jīng)驗、做法和思路，對當(dāng)前的教育改革與實踐具有重大的宣傳、引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。

為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展 內(nèi)容簡介

堅定地打“僑”牌，執(zhí)著地塑“僑”品，不懈地傳“僑”魂，廣東華僑中學(xué)之所以一直在廣州基礎(chǔ)教育領(lǐng)域先聲奪人、卓然不群，是因為它承載著僑人的中國心和僑鄉(xiāng)的教育夢。愛國、正直、奮發(fā)、圖強，正是這樣一種代代傳承的“僑”字情懷，為萬千學(xué)子支撐起飛翔的夢想、搭建起成長的半臺——一座堅實穩(wěn)固的大橋，將引領(lǐng)和幫助他們通向全面發(fā)展、茁壯成材之佳境。適逢教育變革的新時期，恰遇教育發(fā)展的好時代，今天的僑中人，以精準(zhǔn)的學(xué)校發(fā)展定位和育人目標(biāo)定位為指引，仰望星空，腳踏實地，敢為人先，一路向前，讓“僑”字情懷發(fā)酵，成為醇酒，讓教育夢想落地，變?yōu)楣适。王惠、劉鑒、梁彩勻編著的《為學(xué)生搭建成長之橋(廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展)》是一個動人的故事，這是一部教育的傳奇。以“僑”為橋，橋上風(fēng)光無限。我們期待，廣東華僑中學(xué)的莘莘學(xué)子．從這里走向世界，書寫自己成長的故事，創(chuàng)造自己人生的傳奇；而廣東華僑中學(xué)將在這桃李的芬芳中，不斷潛寫嶄新的篇章。

為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展 目錄

題記 **章 僑人：中國心 一、河山只在我夢縈 （一）廣府僑民：建校大桃源 （二）四邑同心：夢續(xù)維新路 （三）海外赤子：情牽金沙洲 二、絳帳既開聲已蜚 （一）在新教育的潮聲中 （二）好僑校已成雛形 第二章 僑鄉(xiāng)：教育夢 一、木鐸金聲動一方 （一）老校長：那些行跡與心跡 （二）黃河：我站在前人的肩膀上 二、沙洲建起新學(xué)堂 （一）學(xué)校也不是一天建成的 （二）寫給莘莘學(xué)子的詩篇 第三章 僑校：本土情 一、教書育人千古事 （一）大寫的“僑”字 （二）“僑”是一座橋 二、杏壇春風(fēng)化雨時 （一）洙泗之堂春風(fēng)浩蕩 （二）先生之風(fēng)山高水長 （三）寫在學(xué)校發(fā)展紀(jì)念冊上 第四章 僑課：世界域 一、一橋飛架南與北 （一）三維：教育的可能 （二）標(biāo)高：一份優(yōu)異的答卷 二、學(xué)子暢行無阻礙 （一）因差異探索方法 （二）用大愛養(yǎng)成人性 第五章 僑生：時代風(fēng) 一、剛健篤實懷大志 （一）我們是新時代的僑中學(xué)子 （二）用星星點亮青春的燈 二、八面來風(fēng)學(xué)新知 （一）我站在橋上看風(fēng)景 （二）根在中華，全球開花 第六章 僑光：國際范 一、枝繁葉茂宜乎 （一）創(chuàng)新的種子是 （二）品牌的練成 二、香遠益清天下 （一）放飛教育夢 （二）從這里出發(fā) 第六章 僑光：國際范 一、枝繁葉茂宜乎眾 （一）創(chuàng)新的種子是堅持 （二）品牌的練成 二、香遠益清天下聞 （一）放飛教育夢 （二）從這里出發(fā) 后記 當(dāng)夢想成為故事 附錄一 附錄二 附錄三
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為學(xué)生搭建成長之橋-廣東華僑中學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展 作者簡介

王惠，文學(xué)博士，副教授，文藝學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師，主持參與舊家社科基金項目、省廳級課題研究項目多項，著有《閱讀調(diào)查》《網(wǎng)絡(luò)時代的美學(xué)》《荒野哲學(xué)與山水詩》等學(xué)術(shù)專著，擔(dān)任《自然與人文：生態(tài)批評學(xué)術(shù)資源庫》主編助理，豐編及參編多本教材，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，文學(xué)作品50多萬字。 劉鑒，博物館歷史文學(xué)創(chuàng)立者，被譽為“中國*會講述歷史故事的博物館館長”。代表作有長篇紀(jì)實小說《白棉花紅棉花》《從軍行》，電影文學(xué)《婚約桃花江》《釵頭鳳》，長篇報告文學(xué)《只要你想飛》，粵劇《三易敵帥》等。曾在中共中央宣傳部、省級報社等單位工作，現(xiàn)為中山大學(xué)公共管理碩士生行業(yè)導(dǎo)師。 梁彩勻，廣東華僑中學(xué)辦公室主任，中學(xué)政治高級教師。廣州市基教系統(tǒng)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象、廣州市青年崗位能手、廣州市教育局系統(tǒng)共產(chǎn)黨員。參與編寫粵教版教科書《思想品德》等省級教材教輔十余冊。

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