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給孩子的故事

豆瓣8.5分，著名作家王安憶選編。王安憶為中國當(dāng)代最具影響力的作家之一，早年從事兒童文學(xué)，現(xiàn)于復(fù)旦大學(xué)開設(shè)創(chuàng)意寫作課程，于實(shí)踐、教育兩方面都有極為豐富的經(jīng)驗(yàn)。

作者：王安憶
出版社：中信出版社出版時(shí)間：2017-04-01
開本： 32開 頁數(shù)： 296
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
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給孩子的故事 版權(quán)信息

  • ISBN：9787508673202
  • 條形碼：9787508673202 ; 978-7-5086-7320-2
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

給孩子的故事 本書特色

著名作家遴選中國當(dāng)代經(jīng)典小說
《給孩子的故事》由著名作家王安憶選編，在中國當(dāng)代*具代表性的作家作品中，精心甄選25篇適合孩子閱讀的短篇小說及散文，包括汪曾祺、張潔、余華、蘇童、遲子建等。王安憶憑借多年寫作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打破文體界限，回到文學(xué)的源頭，為孩子提供保有美學(xué)本能的完整故事，讓孩子感受*原初的閱讀樂趣。
與孩子平起平坐的獨(dú)特文學(xué)視角
《給孩子的故事》編選者獨(dú)具慧眼，所選篇目與通常所看到的兒童文學(xué)或者青少年文學(xué)有很大不同，傳達(dá)的是一種平起平坐的視角，將社會(huì)、人性、欲望、友情等等冷靜而又不失溫情地展示給孩子，誠如編者序言所說，希望追求一種天真，一種認(rèn)識(shí)世界的是非觀。
觀照豐富人性真摯情感打動(dòng)內(nèi)心
《給孩子的故事》所選篇目作為經(jīng)典作品，帶著文化的印記，在濃縮作家才華的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了講故事方式的高度純粹，具有打動(dòng)人心的真摯情感。通過展示各式各樣的故事中不同的人物命運(yùn)，展現(xiàn)人內(nèi)心深處的悲傷、喜樂和夢(mèng)想，讓孩子于虛構(gòu)中體驗(yàn)真實(shí)，在與故事人物同喜共悲的情感共鳴中，重新觀看與感受自己的生活，滋養(yǎng)心靈的成長。
為孩子提供人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的范例
《給孩子的故事》為孩子提供衡量人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的范例。通過講述如何治愈親人離世帶來的痛苦、如何認(rèn)識(shí)友情的珍貴、如何感受戀愛的萌芽等故事，賦予孩子未來的經(jīng)驗(yàn)一種形式，并提供處理這些經(jīng)驗(yàn)的方法和美的范例。 作為人類經(jīng)驗(yàn)的濃縮體現(xiàn)，書中所收故事也涉及時(shí)代變遷中個(gè)體命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，并觸及人性的復(fù)雜，以此澄澈映照世界。
恢復(fù)故事傳統(tǒng)，重返人類文學(xué)起源
《給孩子的故事》希望在新一輪文學(xué)史的保守與革命中，通過恢復(fù)講述故事的傳統(tǒng)，重返人類文學(xué)的起源。所選作品除短篇小說外，也包括數(shù)篇散文，目的在于拆除形式的藩籬，讓故事以個(gè)人獨(dú)立文明史的面貌呈現(xiàn)，從而交給孩子一個(gè)有頭有尾、保有美學(xué)本能的文本。 作為中國當(dāng)代*具影響力的作家之一，王安憶這一別具匠心的文學(xué)選本，必將成為廣受讀者喜愛的作品。

給孩子的故事 內(nèi)容簡介

《給孩子的故事》由著名作家王安憶選編。王安憶為中國當(dāng)代*具影響力的作家之一，早年從事兒童文學(xué)，現(xiàn)于復(fù)旦大學(xué)開設(shè)創(chuàng)意寫作課程，于實(shí)踐、教育兩方面都有極為豐富的經(jīng)驗(yàn)。 《給孩子的故事》中，王安憶憑借多年寫作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打破文體界限，在中國當(dāng)代*具代表性的作家作品中，精心遴選25篇適合孩子閱讀的短篇小說及散文，回到文學(xué)的源頭，為孩子提供保有美學(xué)本能的完整故事，讓孩子感受*原初的閱讀樂趣。

給孩子的故事給孩子的故事 前言

受托“活字文化”，編“給孩子的故事”。想了想，“孩子”的年齡段，下限應(yīng)是認(rèn)識(shí)漢字，數(shù)量多少不計(jì)，重要的是對(duì)書面表達(dá)能夠理解，有沒學(xué)到的生字生詞，可以查閱字典，或者請(qǐng)教爸爸媽媽和老師。上限卻有些模糊，小學(xué)高年級(jí)、初中和高中之間？就是十歲到十五歲，抑或十六歲，大概也不排除十七歲，將成年未成年，我們稱之“少年”。這個(gè)成長階段相當(dāng)曖昧，不能全當(dāng)成大人，但要當(dāng)作孩子看，他們自己首先要反抗，覺著受輕視，不平等。也因此，我決定脫出慣！皟和膶W(xué)”的概念—事實(shí)上，如今“兒童文學(xué)”的任務(wù)也日益為“繪本”承擔(dān)，意味著在“孩子”的閱讀里，小心地劃一條界線，進(jìn)一步分工—我決定在所有的故事寫作，而不是專門供給“兒童”的那一個(gè)文類中，挑選篇目，收集成書。
順延“給孩子”系列：詩歌，散文，這一輯本應(yīng)是“小說”才對(duì)，為什么卻是“故事”，我的理由倒并非從文體出發(fā)，而在于，給孩子一個(gè)有頭有尾的文本，似乎試圖回到人類的童年時(shí)代，漫長的冬夜，圍著火爐聽故事。這可說是文學(xué)的起源，經(jīng)過無數(shù)時(shí)間的演化，從口頭到書面，從民間到經(jīng)院，再從經(jīng)院回到民間，書面回到口頭—*近一屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)不是頒發(fā)給美國搖滾歌手鮑勃·迪倫？現(xiàn)代主義將形式的藩籬拆除，文學(xué)史等待著新一輪的保守和革命。孩子也許會(huì)提醒我們，事情究竟從哪里發(fā)生，從哪里發(fā)生就是本意。仿佛處于人類的源起，我想，每一個(gè)人其實(shí)都是一部獨(dú)立的文明史，他們保有美學(xué)的本能，你要講一件事情，就要從頭開始，到尾結(jié)束，這是“故事”的要旨。這里收入的“故事”，基本上是小說，我以為，這是火爐邊上的講述后來形成的*有效模式。其中有幾篇散文，也是有人和事，有發(fā)展和結(jié)局，稱之“散文”是因?yàn)閬碜哉鎸?shí)的經(jīng)驗(yàn)，不是虛構(gòu)，是非虛構(gòu)，但并不違反敘事完整的原則。所以，我們稱這本書為“故事”。
我可以為這些故事負(fù)責(zé)，它們不會(huì)使讀故事的人失望，無論在怎樣的不期然的地方出發(fā)，一定會(huì)到達(dá)期然；掉過頭來，在期然中出發(fā)，則在不期然中到達(dá)。這是一點(diǎn)，還有一點(diǎn)承諾，些許要困難一些，那就是價(jià)值，這是選篇過程中，時(shí)不時(shí)受困擾的。倒不是說要灌輸什么價(jià)值觀，我們大人有什么比孩子更優(yōu)越的認(rèn)識(shí)？相反，我們還需要向他們學(xué)習(xí)，借用現(xiàn)在流行語，他們可稱之“素人”，還未沾染俗世的積習(xí)，一顆赤子之心。難就難在這里，什么樣的故事不至于為他們不屑，看輕我們這些大人；同時(shí)呢，也得讓他們把過來人放在眼里。將一大堆篇目挑進(jìn)來，摘出去，摘出去，拾進(jìn)來，漸漸地，方才知道要的是什么。原來，我要的是一種天真，不是抹殺復(fù)雜性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨是非。
為了使選編的苦心在閱讀中實(shí)現(xiàn)，有些地方需要妥協(xié)，尊重局限性，服從共識(shí)的背景，于是將故事的時(shí)間范圍規(guī)定在當(dāng)代。我本來希望擴(kuò)展空間，有港、澳、臺(tái)以及海外的華語寫作入編，但顧慮缺乏理解的基礎(chǔ)*終放棄了。剛睜開眼睛看世界的孩子，視線輻射的半徑還有限，要經(jīng)過漫長的時(shí)日才能寬闊，這也就是成長的意義。
起初我們計(jì)劃單篇控制在五千字以內(nèi)，但往往超出，小說究竟不同于故事，故事在小說里只是一個(gè)核，一個(gè)活躍的，有自在生命的核，誰知道它會(huì)長出什么枝葉，開出什么花，結(jié)成什么果。所以我說—不是我說，是進(jìn)化的結(jié)果，小說是故事的*佳外形和容納，它不是直奔目標(biāo)，且在中途生出旁顧，這些旁顧不知望向哪里，也許正預(yù)示著深遠(yuǎn)的前方。小說與故事的區(qū)別就是，它邊緣模糊，向四周洇染，洇染，無邊無際，在那沒有邊際之處，藏著許多奧秘，等你們長大后去發(fā)現(xiàn)。
選目是一樁冒失的事，極可能有更好甚至*好的篇章遺漏，閱讀和記憶以及搜尋總歸是片面的，就在成書的這一剎那，就有好故事滋滋地生長拔節(jié)，只能留在下一季收割了！
王安憶
二〇一七年元月十四日 上海

給孩子的故事 目錄

序 王安憶 9
汪曾祺 黃油烙餅 13
高曉聲 擺渡 22
張潔 撿麥穗 24
馮驥才 高女人和她的矮丈夫 29
賈大山 杜小香——夢(mèng)莊記事之二十二 42
張承志 紅花蕾 46
阿成 春雨之夜 55
王璞 捉迷藏 67
史鐵生 合歡樹 80
劉慶邦 種在墳上的倭瓜 84
賈平凹 一位作家 99
曹文軒 小尾巴 105
黃蓓佳 布里小鎮(zhèn) 128
莫言 大風(fēng) 148
鐵凝 孕婦和牛 158
阿來 秤砣 166
余華 闌尾 177
蘇童 小偷 185
遲子建 逝川 198
東西 你不知道她有多美 214
溫亞軍 馱水的日子 225
魯敏 在地圖上 234
喬葉 深呼吸 247
朱山坡 丟失國旗的孩子 263
張惠雯 愛 278
展開全部

給孩子的故事 節(jié)選

黃油烙餅
蕭勝跟著爸爸到口外去。
蕭勝滿七歲，進(jìn)八歲了。他這些年一直跟著奶奶過。他爸爸的工作一直不固定。一會(huì)兒修水庫啦，一會(huì)兒大煉鋼鐵啦。他媽也是調(diào)來調(diào)去。奶奶一個(gè)人在家鄉(xiāng)，說是冷清得很。他三歲那年，就被送回老家來了。他在家鄉(xiāng)吃了好些蘿卜白菜，小米面餅子，玉米面餅子，長高了。
奶奶不怎么管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子給他接衣裳，接褂子，接褲子，接棉襖，接棉褲。他的衣服都是接成一道一道的，一道青，一道藍(lán)。倒是挺干凈的。奶奶還給他做鞋。自己打袼褙，剪樣子，納底子，自己绱。奶奶老是說：“你的腳上有牙，有嘴？”“你的腳是鐵打的！”再就是給他做吃的。小米面餅子，玉米面餅子，蘿卜白菜—炒雞蛋，熬小魚。他整天在外面玩。奶奶把飯做得了，就在門口嚷：“勝兒！回來吃飯咧—！”
后來辦了食堂。奶奶把家里的兩口鍋交上去，從食堂里打飯回來吃。真不賴！白面饅頭，大烙餅，鹵蝦醬炒豆腐，悶茄子，豬頭肉！食堂的大師傅穿著白衣服，戴著白帽子，在蒸籠的白蒙蒙的熱氣中晃來晃去，拿鏟子敲著鍋邊，還大聲嚷叫。人也胖了，豬也肥了。真不賴！
后來就不行了。還是小米面餅子，玉米面餅子。
后來小米面餅子里有糠，玉米面餅子里有玉米核磨出的碴子，拉嗓子。人也瘦了，豬也瘦了。往年，攆個(gè)豬可費(fèi)勁哪。今年，一伸手就把豬后腿攥住了。挺大一個(gè)克郎，一擠它，咕咚就倒了。摻假的餅子不好吃，可是蕭勝還是吃得挺香。他餓。
奶奶吃得不香。 她從食堂打回飯來，掰半塊餅子，嚼半天。其余的，都?xì)w了蕭勝。
奶奶的身體原來就不好。她有個(gè)氣喘的病。每年冬天都犯。白天還好，晚上難熬。蕭勝躺在坑上，聽奶奶喝嘍喝嘍地喘。睡醒了，還聽她喝嘍喝嘍。他想，奶奶喝嘍了一夜？墒悄棠踢是喝嘍著起來了，喝嘍著給他到食堂去打早飯，打摻了假的小米餅子，玉米餅子。
爸爸去年冬天回來看過奶奶。他每年回來，都是冬天。爸爸帶回來半麻袋土豆，一串口蘑，還有兩瓶黃油。爸爸說，土豆是他分的；口蘑是他自己采，自己晾的；黃油是“走后門”搞來的。爸爸說，黃油是牛奶煉的，很“營養(yǎng)”，叫奶奶抹餅子吃。土豆，奶奶借鍋來蒸了，煮了，放在灶火里烤了，給蕭勝吃了？谀⑦^年時(shí)打了一次鹵。黃油，奶奶叫爸爸拿回去：“你們吃吧。這么貴重的東西！”爸爸一定要給奶奶留下。奶奶把黃油留下了，可是一直沒有吃。奶奶把兩瓶黃油放在躺柜上，時(shí)不時(shí)地拿抹布擦擦。黃油是個(gè)啥東西？牛奶煉的？隔著玻璃，看得見它的顏色是嫩黃嫩黃的。去年小三家生了小四，他看見小三他媽給小四用松花粉撲痱子。黃油的顏色就像松花粉。油汪汪的，很好看。奶奶說，這是能吃的。蕭勝不想吃。他沒有吃過，不饞。
奶奶的身體越來越不好。她從前從食堂打回餅子，能一氣走到家，F(xiàn)在不行了，走到歪脖柳樹那兒就得歇一會(huì)兒。奶奶跟上了年紀(jì)的爺爺、奶奶們說：“只怕是過得了冬，過不得春呀！笔拕僦肋@不是好話。這是一句罵牲口的話！皣！看你這乏樣兒！過得了冬過不得春！”果然，春天不好過。村里的老頭老太太接二連三地死了。鎮(zhèn)上有個(gè)木業(yè)生產(chǎn)合作社，原來打家具、修犁耙，都停了，改了打棺材。村外添了好些新墳，好些白幡。奶奶不行了，她渾身都腫。用手指按一按，老大一個(gè)坑，半天不起來。她求人寫信叫兒子回來。
爸爸趕回來，奶奶已經(jīng)咽了氣了。
爸爸求木業(yè)社把奶奶屋里的躺柜改成一口棺材，把奶奶埋了。晚上，坐在奶奶的炕上流了一夜眼淚。
蕭勝一生第1次經(jīng)驗(yàn)什么是“死”。他知道“死”就是“沒有”了。他沒有奶奶了。他躺在枕頭上，枕頭上還有奶奶的頭發(fā)的氣味。他哭了。
奶奶給他做了兩雙鞋。做得了，說：“來試試！”—“等會(huì)兒！”吱溜，他跑了。蕭勝醒來，光著腳把兩雙鞋都試了試。一雙正合腳，一雙大一些。他的赤腳接觸了搪底布，感覺到奶奶納的底線，他叫了一聲：“奶奶。　庇挚蘖艘粴。
爸爸拜望了村里的長輩，把家里的東西收拾收拾，把一些能應(yīng)用的鍋碗瓢盆都裝在一個(gè)大網(wǎng)籃里。把奶奶給蕭勝做的兩雙鞋也裝在網(wǎng)籃里。把兩瓶動(dòng)都沒有動(dòng)過的黃油也裝在網(wǎng)籃里。鎖了門，就帶著蕭勝上路了。
蕭勝跟爸爸不熟。他跟奶奶過慣了。他起先不說話。他想家，想奶奶，想那棵歪脖柳樹，想小三家的一對(duì)大白鵝，想蜻蜓，想蟈蟈，想掛大扁兒飛起來咯咯地響，露出綠色硬翅膀底下的桃紅色的翅膜……后來跟爸爸熟了。他是爸爸呀！他們坐了汽車，坐火車，后來又坐汽車。爸爸很好。爸爸老是引他說話，告訴他許多口外的事。他的話越來越多，問這問那。他對(duì)“口外”產(chǎn)生了很濃厚的興趣。
他問爸爸啥叫“口外”。爸爸說“口外”就是張家口以外，又叫“壩上”！盀樯督袎紊？”他以為“壩”是一個(gè)水壩。爸爸說到了就知道了。
敢情“壩”是一溜大山。山頂齊齊的，倒像個(gè)壩？墒钦娲！汽車一個(gè)勁地往上爬。汽車爬得很累，好像氣都喘不過來，不停地哼哼。上了大山，嘿，一片大平地！真是平呀！又平又大。像是搟過的一樣。怎么可以這樣平呢！汽車一上壩，就撒開歡兒了。它不哼哼了，“唰—”一直往前開。一上了壩，氣候忽然變了。壩下是夏天，一上壩就像秋天。忽然，就涼了。壩上壩下，刀切的一樣。真平呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾個(gè)小山包，圓圓的。一棵樹也沒有。他的家鄉(xiāng)有很多樹。榆樹，柳樹，槐樹。這是個(gè)什么地方！不長一棵樹！就是一大片大平地，碧綠的，長滿了草。有地。這地塊真大。從這個(gè)小山包一匹布似的一直扯到了那個(gè)小山包。 地塊究竟有多大？爸爸告訴他：有一個(gè)農(nóng)民牽了一頭母牛去犁地，犁了一趟，回來的時(shí)候母牛帶回來一個(gè)新下的小牛犢，已經(jīng)三歲了！
汽車到了一個(gè)叫沽源的縣城，這是他們的*后一站。一輛牛車來接他們。這車的樣子真可笑，車轱轆是兩個(gè)木頭餅子，還不怎么圓，骨碌碌，骨碌碌，往前滾。他仰面躺在牛車上，上面是一個(gè)很大的藍(lán)天。牛車真慢，還沒有他走得快。他有時(shí)下來掐兩朵野花，走一截，又爬上車。
這地方的莊稼跟口里也不一樣。沒有高粱，也沒有老玉米，種莜麥，胡麻。莜麥干凈得很，好像用水洗過，梳過。胡麻打著把小藍(lán)傘，秀秀氣氣，不像是莊稼，倒像是種著看的花。
喝，這一大片馬蘭！馬蘭他們家鄉(xiāng)也有，可沒有這里的高大。長齊大人的腰那么高，開著巴掌大的藍(lán)蝴蝶一樣的花。一眼望不到邊。這一大片馬蘭！他這輩子也忘不了。他像是在一個(gè)夢(mèng)里。
牛車走著走著。爸爸說：到了！他坐起來一看，一大片馬鈴薯，都開著花，粉的、淺紫藍(lán)的、白的，一眼望不到邊，像是下了一場大雪；ㄑ╇S風(fēng)搖擺著，他有點(diǎn)暈。不遠(yuǎn)有一排房子，土墻、玻璃窗。這就是爸爸工作的“馬鈴薯研究站”。土豆—山藥蛋—馬鈴薯。馬鈴薯是學(xué)名，爸說的。
從房子里跑出來一個(gè)人！皨寢尅　彼谎劬驼J(rèn)出來了！媽媽跑上來，把他一把抱了起來。
蕭勝就要住在這里了，跟他的爸爸、媽媽住在一起了。奶奶要是一起來，多好。
蕭勝的爸爸是學(xué)農(nóng)業(yè)的，這幾年老是干別的。奶奶問他：“為什么總是把你調(diào)來調(diào)去的？”爸說：“我好欺負(fù)！瘪R鈴薯研究站別人都不愿來，嫌遠(yuǎn)。爸愿意。媽是學(xué)畫畫的，前幾年老畫兩個(gè)娃娃拉不動(dòng)的大蘿卜啦，上面張個(gè)帆可以當(dāng)作小船的豆莢啦。她也愿意跟爸爸一起來，畫“馬鈴薯圖譜”。
媽給他們端來飯。真正的玉米面餅子，兩大碗粥。媽說這粥是草籽熬的。有點(diǎn)像小米，比小米小。綠盈盈的，挺稠，挺香。還有一大盤鯽魚，好大。爸說別處的鯽魚很少有過一斤的，這兒“淖”里的鯽魚有一斤二兩的，鯽魚吃草籽，長得肥。草籽熟了，風(fēng)把草籽刮到淖里，魚就吃草籽。蕭勝吃得很飽。
爸說把蕭勝接來有三個(gè)原因。一是奶奶死了，老家沒有人了。二是蕭勝該上學(xué)了，暑假后就到不遠(yuǎn)的一個(gè)完小去報(bào)名。三是這里吃得好一些？谕獾貜V人稀，總好辦一些。這里的自留地一個(gè)人有五畝！隨便刨一塊地就能種點(diǎn)東西。爸爸和媽媽就在“研究站”旁邊開了一塊地，種了山藥，南瓜。山藥開花了，南瓜長了骨朵兒了。用不了多久，就能吃了。
馬鈴薯研究站很清靜，一共沒有幾個(gè)人。就是爸爸、媽媽，還有幾個(gè)工人。工人都有家。站里就是蕭勝一家。這地方，真安靜。成天聽不到聲音，除了風(fēng)吹莜麥穗子，沙沙地像下小雨；有時(shí)有小燕吱喳地叫。
爸爸每天戴個(gè)草帽下地跟工人一起去干活，鋤山藥。有時(shí)查資料，看書。媽一早起來到地里掐一大把山藥花，一大把葉子，回來插在瓶子里，聚精會(huì)神地對(duì)著它看，一筆一筆地畫。畫的花和真的花一樣！蕭勝每天跟媽一同下地去，回來鞋和褲腳沾得都是露水。奶奶做的兩雙新鞋還沒有上腳，媽把鞋和兩瓶黃油都鎖在柜子里。白天沒有事，他就到處去玩，去瞎跑。這地方大得很，沒遮沒擋，跑多遠(yuǎn)，一回頭還能看到研究站的那排房子，迷不了路。他到草地里去看牛、看馬、看羊。
他有時(shí)也去蒔弄蒔弄他家的南瓜、山藥地。鋤一鋤，從機(jī)井里打半桶水澆澆。這不是為了玩。蕭勝是等著要吃它們。他們家不起火，在大隊(duì)食堂打飯，食堂里的飯?jiān)絹碓讲缓谩２葑阎鄾]有了，玉米面餅子也沒有了，F(xiàn)在吃紅高粱餅子，喝甜菜葉子做的湯。再下去大概還要壞。
蕭勝有點(diǎn)餓怕了。
他學(xué)會(huì)了采蘑菇。起先是媽媽帶著他采了兩回，后來，他自己也會(huì)了。下了雨，太陽一曬，空氣潮乎乎的，悶悶的，蘑菇就出來了。蘑菇這玩意很怪，都長在“蘑菇圈”里。你低下頭，側(cè)著眼睛一看，草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一圈草，顏色特別深，黑綠黑綠的，隱隱約約看到幾個(gè)白點(diǎn)，那就是蘑菇圈。滴溜兒圓。蘑菇就長在這一圈深顏色的草里。圈里面沒有，圈外面也沒有。蘑菇圈是固定的。今年長，明年還長。哪里有蘑菇圈，老鄉(xiāng)們都知道。
有一個(gè)蘑菇圈發(fā)了瘋。它不停地長蘑菇，呼呼地長，三天三夜一個(gè)勁地長，好像是有鬼，看著都怕人。附近七八家都來采，用線穿起來，掛在房檐底下。家家都掛了三四串，挺老長的三四串。老鄉(xiāng)們說，這個(gè)圈明年就不會(huì)再長蘑菇了，它死了。蕭勝也采了好些。他興奮極了，心里直跳。“好家伙！好家伙！這么多！這么多！”他發(fā)了財(cái)了。
他為什么這樣興奮？蘑菇是可以吃的呀！
他一邊用線穿蘑菇，一邊流出了眼淚。他想起奶奶，他要給奶奶送兩串蘑菇去。他現(xiàn)在知道，奶奶是餓死的。人不是一下餓死的，是慢慢地餓死的。
食堂的紅高粱餅子越來越不好吃，因?yàn)閾搅丝。甜菜葉子湯也越來越不好喝，因?yàn)橐稽c(diǎn)油也不放了。他恨這種摻糠的紅高粱餅子，恨這種不放油的甜菜葉子湯！他還是到處去玩，去瞎跑。
大隊(duì)食堂外面忽然熱鬧起來。起先是拉了一牛車的羊磚來。他問爸爸這是什么，爸爸說：“羊磚！薄把虼u是啥？”—“羊糞壓緊了，切成一塊一塊！薄案缮队？”—“燒！薄斑@能燒嗎？”—“好燒著呢！火頂旺！焙髞肀P了個(gè)大灶。后來殺了十來只羊。蕭勝站在旁邊看殺羊。他還沒有見過殺羊。嘿，一點(diǎn)血都流不到外面，完完整整就把一張羊皮剝下來了！
這是要干啥呢？
爸爸說，要開三級(jí)干部會(huì)。
“啥叫三級(jí)干部會(huì)？”
“等你長大了就知道了！”
三級(jí)干部會(huì)就是三級(jí)干部吃飯。
大隊(duì)原來有兩個(gè)食堂，南食堂，北食堂，當(dāng)中隔一個(gè)院子，院子里還搭了個(gè)小棚，下雨天也可以兩個(gè)食堂來回串。原來“社員”們分在兩個(gè)食堂吃飯。開三級(jí)干部會(huì)，就都擠到北食堂來。南食堂空出來給開會(huì)干部用。
三級(jí)干部會(huì)開了三天，吃了三天飯。頭一天中午，羊肉口蘑臊子蘸莜面。第二天燉肉大米飯。第三天，黃油烙餅。晚飯倒是馬馬虎虎的。
“社員”和“干部”同時(shí)開飯。社員在北食堂，干部在南食堂。北食堂還是紅高粱餅子，甜菜葉子湯。北食堂的人聞到南食堂里飄過來的香味，就說：“羊肉口蘑臊子蘸莜面，好香好香！”“燉肉大米飯，好香好香！”“黃油烙餅，好香好香！”
蕭勝每天去打飯，也聞到南食堂的香味。羊肉、米飯，他倒不稀罕：他見過，也吃過。黃油烙餅他連聞都沒聞過。
是香，聞著這種香味，真想吃一口；丶，吃著紅高粱餅子，他問爸爸：“他們?yōu)槭裁闯渣S油烙餅？”
“他們開會(huì)。”
“開會(huì)干嘛吃黃油烙餅？”
“他們是干部！
“干部為啥吃黃油烙餅？”
“哎呀！你問得太多了！吃你的紅高粱餅子吧！”
正在咽著紅餅子的蕭勝的媽忽然站起來，把缸里的一點(diǎn)白面倒出來，又從柜子里取出一瓶奶奶沒有動(dòng)過的黃油，啟開瓶蓋，挖了一大塊，抓了一把白糖，兌點(diǎn)起子，搟了兩張黃油發(fā)面餅。抓了一把莜麥秸塞進(jìn)灶火，烙熟了。黃油烙餅發(fā)出香味，和南食堂里的一樣。媽把黃油烙餅放在蕭勝面前，說：“吃吧，兒子，別問了！
蕭勝吃了兩口，真好吃。他忽然咧開嘴痛哭起來，高叫了一聲：“奶奶！”媽媽的眼睛里都是淚。爸爸說：“別哭了，吃吧！
蕭勝一邊流著一串一串的眼淚，一邊吃黃油烙餅。
他的眼淚流進(jìn)了嘴里。黃油烙餅是甜的，眼淚是咸的。
一九八〇年三月
汪曾祺（1920—1997），作家、戲劇家。著有《邂逅集》《晚飯花集》《茱萸集》《逝水》《蒲橋集》《人間草木》等。

給孩子的故事 作者簡介

王安憶，1954年3月生于江蘇南京，原籍福建省同安縣，當(dāng)代作家、文學(xué)家，F(xiàn)為中國作協(xié)副主席、上海市作家協(xié)會(huì)主席，復(fù)旦大學(xué)教授。
1972年，考入徐州文工團(tuán)工作。1976年發(fā)表散文處女作《向前進(jìn)》。1987年調(diào)上海作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作室從事專業(yè)創(chuàng)作。1996年發(fā)表個(gè)人代表作《長恨歌》，獲得第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。 2004年《發(fā)廊情話》獲第三屆魯迅文學(xué)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。 2013年獲法蘭西文學(xué)藝術(shù)騎士勛章。
著有：小說《流水三十章》《米尼》《紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)》《長恨歌》《富萍》《上種紅菱下種藕》《桃之夭夭》《遍地梟雄》《啟蒙時(shí)代》《天香》《小鮑莊》《烏托邦詩篇》《荒山之戀》等；散文集《旅德的故事》《乘火車旅行》《重建象牙塔》《窗外與窗里》《漂泊的語言》等；文論集《空間在時(shí)間里流淌》《故事與講故事》《心靈世界》《小說家的十三堂課》等。

商品評(píng)論(1條)
  • 主題：初步讀了幾篇

    先自讀通，再身授業(yè)。先讀了幾篇，有些篇幅較長，內(nèi)容

    2017/11/7 17:31:22
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