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張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路

張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路

作者：曾鳴
出版社：世界圖書出版公司出版時(shí)間：2016-06-06
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 582
本類榜單：考試銷量榜
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張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路 版權(quán)信息

  • ISBN：9787510038020
  • 條形碼：9787510038020 ; 978-7-5100-3802-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路 本書特色

（一）語(yǔ)篇分析 本書就知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解Part A、閱讀理解Part B文章均做了語(yǔ)篇分析。另就寫作單設(shè)“思路框架”，類似其他部分的“語(yǔ)篇分析”，先做總體分析，后就段群、句際關(guān)系做了深度解讀。本版塊具體特色有： （1）深入細(xì)致梳理文章脈絡(luò)，引領(lǐng)考生領(lǐng)會(huì)行文邏輯、論證結(jié)構(gòu)，抓取文章獨(dú)特神韻，以達(dá)到“數(shù)篇透則一類通”之功效。 （2）提煉閱讀技巧，提高學(xué)生提取文章信息的速度和準(zhǔn)確性。 （3）就熱點(diǎn)話題和傳統(tǒng)文化添加背景知識(shí)，以助考生深入理解文章、并為其理解同類文章提供必要積累。 （二）閱讀理解Part A （1）“精準(zhǔn)定位”助考生快速抓取題干關(guān)鍵信息（名稱、動(dòng)作、時(shí)間、態(tài)度關(guān)鍵詞等）并進(jìn)行分析提煉、快速找到答案。 （2）“命題解密”著重分析試題命制的陷阱，助考生識(shí)別命題陷阱。 （3）“技巧總結(jié)”就每一道題先以高于試題本身的視角，說明命題人為何在某處設(shè)題？為何采用這一方式設(shè)題？考生應(yīng)如何解答這類命題？ 隨后回到試題本身，完整呈現(xiàn)運(yùn)用該技巧解題作答的全程思路，助考生“學(xué)解一道題，會(huì)解一類題；橫向解決同類試題，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一大類題”。 （三）閱讀理解Part B 從“先句法分析、后句子注釋、再詞義確定、*后整理全句得出譯文”四大步驟出發(fā)，幫助學(xué)生分析長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)、掃除句內(nèi)障礙、敲定詞語(yǔ)具體含義后準(zhǔn)確得出譯文。 （四）知識(shí)運(yùn)用 從“試題考點(diǎn)”、“解題思路”、“錯(cuò)項(xiàng)排除”、“技巧點(diǎn)撥”等角度分析，旨在讓學(xué)生對(duì)考查點(diǎn)（邏輯關(guān)系、詞義辨析、語(yǔ)意搭配等）、解題思路（篇章結(jié)構(gòu)順承角度）、干擾項(xiàng)排除方法有充分的理解與掌握，并適時(shí)給予一定技巧點(diǎn)撥。 （五）寫作部分 （1）“審題謀篇”從審題到行文，全方位指導(dǎo)考生如何剖析圖畫信息，推導(dǎo)圖畫寓意。 （2）“優(yōu)秀作文賞析”不僅包括高分范文，還詳細(xì)講解范文中亮點(diǎn)詞匯、精彩句式等，使考生真正領(lǐng)悟其精髓，并積累豐富寫作素材。 （六）詞句分析 書中不僅對(duì)核心詞匯給出了其含義、同義詞、近義詞、反義詞、記憶方式，還對(duì)Part A所有文章提供了“經(jīng)典搭配”，使讀者積累純正、地道的英語(yǔ)表達(dá)。同時(shí)，書中利用“結(jié)構(gòu)切分”對(duì)句子成分進(jìn)行了圖解分析，并借助“功能注釋”從語(yǔ)用功能角度對(duì)句子成分做出解釋說明。

張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書《歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路（基礎(chǔ)版）》共收錄1997—2004年8套真題，其中1997—2000年難度略低于近年真題，極其適合英語(yǔ)一及英語(yǔ)二考生中基礎(chǔ)薄弱者穩(wěn)步夯實(shí)基礎(chǔ)；2001—2004年難度與近年真題大致相當(dāng)，可供提前準(zhǔn)備考研者感受真題。 本書與“基礎(chǔ)試卷版”存在一定的區(qū)別：本書旨在引導(dǎo)具有“四級(jí)”基礎(chǔ)的考生適應(yīng)考研英語(yǔ)的題型和難度，更加重視對(duì)“語(yǔ)篇分析”的學(xué)習(xí)，意在初步培養(yǎng)考生的邏輯分析能力及閱讀技能，為進(jìn)入強(qiáng)化階段（2005—2012）的英語(yǔ)復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。“試卷版”則面向零基礎(chǔ)考生，更加注重詞匯注釋和長(zhǎng)難句分析。 為了方便讀者攜帶，我們將本書分為兩冊(cè)裝訂：《閱讀分冊(cè)》和《知識(shí)運(yùn)用與寫作分冊(cè)》。

張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路 目錄

**部分閱讀理解 A 1997年1 安樂死法案(Text 1)1 “美國(guó)人友好待人”現(xiàn)象(Text 2)9 物質(zhì)濫用(Text 3)18 時(shí)代華納公司受到道德抨擊(Text 4)25 美英等國(guó)低通脹率與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大變化(Text 5)36 1998年45 科學(xué)建壩(Text 1)45 商界人士自詡主導(dǎo)的生產(chǎn)力革命沒有引起經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇(Text 2)54 科學(xué)家濫用“反科學(xué)”標(biāo)簽及其后果(Text 3)64 美國(guó)1980年人口普查反映出的人口遷移特點(diǎn)(Text 4)73 熱點(diǎn)在板塊移動(dòng)研究中的作用(Text 5)83 1999年92 消費(fèi)者意外傷害索賠問題中法庭態(tài)度的變化(Text 1)92 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的營(yíng)銷策略(Text 2)101 計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該明確其目的(Text 3)110 美國(guó)禁止將聯(lián)邦基金用于克隆人技術(shù)(Text 4)121 不可預(yù)測(cè)性是科學(xué)研究的根本(Text 5)130 2000年141 二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的興衰(Text 1)141 人類進(jìn)化是否終止尚無定論(Text 2)150 未來派詩(shī)歌不是文學(xué)(Text 3)159 日本傳統(tǒng)工作道德觀的衰退(Text 4)168 “雄心”遭到受教育者的虛偽對(duì)待(Text 5)178 2001年187 科學(xué)發(fā)展的專業(yè)化和職業(yè)化(Text 1)187 利用互聯(lián)網(wǎng)縮小數(shù)字鴻溝、戰(zhàn)勝世界貧困(Text 2)198 美國(guó)報(bào)業(yè)遭受不信任危機(jī)(Text 3)207 企業(yè)并購(gòu)浪潮(Text 4)217 國(guó)際新潮流：放慢生活節(jié)奏(Text 5)228 2002年239 如何使用幽默(Text 1)239 機(jī)器人科技的發(fā)展(Text 2)249 油價(jià)上漲對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響(Text 3)261 醫(yī)助自殺之爭(zhēng)(Text 4)273 2003年286 互聯(lián)網(wǎng)給諜報(bào)工作帶來的變化(Text 1)286 捍衛(wèi)動(dòng)物醫(yī)學(xué)研究(Text 2)297 鐵路公司合并可能造成壟斷(Text 3)308 在醫(yī)療上花費(fèi)大量財(cái)力延緩自然死亡不值得(Text 4)319 2004年332 求職網(wǎng)站的 “個(gè)人搜索引擎”功能(Text 1)332 姓氏字母排序歧視現(xiàn)象(Text 2)343 美國(guó)經(jīng)濟(jì)疲軟尚未引起消費(fèi)者恐慌(Text 3)355 美國(guó)學(xué)校輕視才智(Text 4)366 第二部分閱讀理解 B 1997年動(dòng)物的權(quán)利問題378 1998年關(guān)于“宇宙起源”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)384 1999年歷史研究的方法論389 2000年現(xiàn)代政府依賴專家人才394 2001年科學(xué)技術(shù)影響人類的未來生活399 2002年行為科學(xué)406 2003年人類學(xué)413 2004年語(yǔ)言學(xué)中薩皮爾—沃爾夫假說的形成421
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張劍考研英語(yǔ)黃皮書2014考研英語(yǔ)歷年真題解析及復(fù)習(xí)思路 作者簡(jiǎn)介

張劍，博士，畢業(yè)于英國(guó)格拉斯哥大學(xué)英國(guó)文學(xué)系，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院教授、英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、英語(yǔ)系系主任、博士生導(dǎo)師，教育部考試中心全國(guó)研究生入學(xué)考試英語(yǔ)試題資深命題專家。由張劍教授主編的考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路系列圖書已經(jīng)成為百萬學(xué)子的考研必備利器，在廣大學(xué)子的口口相傳的過程中，世紀(jì)高教黃皮書被越來越的考生所熟知，喜愛。有評(píng)價(jià)曰：考研教室復(fù)習(xí)處，抬頭盡是黃皮書。

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