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天津老游戲 版權(quán)信息
- ISBN：9787201116549
- 條形碼：9787201116549 ; 978-7-201-11654-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
天津老游戲 本書特色
游戲是人類生活的重要內(nèi)容，隨著時代的變遷而發(fā)展變化，有些老游戲今天已經(jīng)完全消失，有些游戲是當(dāng)年孩子們的*愛，如今已經(jīng)成為祖輩父輩們心中戀戀不舍的記憶。老游戲承載著他們質(zhì)樸純真、無憂無慮的童年，他們是玩著這些老游戲長大的一代，所以一大批讀者對老游戲有著強(qiáng)烈的懷舊情結(jié)。
本書以圖文并茂的形式，梳理描述了以天津地區(qū)為代表的北方地區(qū)*常見、*流行的老游戲，包括男孩的、女孩的、各年齡段的、一年四季的、競技性的、娛樂性的、技巧性的、身體的、動手動腦的，總之是各種各樣的老游戲，有200多項。時間跨度自清末直到20世紀(jì)80年代，主要是六七十年代，還挖掘出一些今天已經(jīng)鮮為人知的老游戲項目。書稿文字活潑，圖片生動，內(nèi)容接地氣，非常具有可讀性，溫暖懷舊，令人感慨回味，是一部內(nèi)容豐富的有關(guān)游戲文化的大眾讀物，也是社會生活史的一種生動資料。
本書為“天津舊事叢書” 入選天津市“三大工程”重點(diǎn)圖書。
天津老游戲 內(nèi)容簡介
有游戲才有童年
——致玩著長大的一代
房前屋后，田野水塘
草垛樹蔭，胡同小巷
那個時代的孩子，玩是他們的“主業(yè)”
一顆杏核，一團(tuán)泥巴，一塊磚頭，一根木棍，一段小繩，一張紙片
什么都是玩具，什么都能玩出花樣
所以他們快樂，所以他們后來成為國家的棟梁
老游戲是一種回憶，一種文化整理
游戲無小事——它是一個時代的記憶
天津老游戲 目錄
力量與技巧的較量
掰腕子·摔跤
杠子與竿子的玩法
舞石鎖·在皮條上健身
拔河·立大頂·擠摞摞垛
跳繩·跳皮筋·跳房子
跳門檻·跳山羊·跳麻袋
下腰劈叉·踢花毽·編花籃兒
推鐵環(huán)·逮木柴
做弓箭·回旋鏢
抓子兒·砍子兒
扇方寶·彈球·打尜
滑旱冰
男孩子的游戲
玩打仗·馬上英豪
官兵拿賊·跑圈攻城
踢罐兒電報·地雷爆炸
甩彈殼·甩紙炮
打彈弓·砍蒺藜·紅纓槍
打鞋莊·撞拐·選冠軍
砸娃娃·砸鐵餅
沙堆陷阱·挖竿子
毛號兒
吹口哨
飛鏢·拉哨
筆芯筆桿當(dāng)玩具
剟刀游戲
一年四季玩到頭
養(yǎng)小雞雛·玩蟲養(yǎng)蠶
水中嬉戲
捕蜻蜓·養(yǎng)蝌蚪
斗蟋蟀·逮螞蚱
染指甲·吹葡萄泡
風(fēng)箏·風(fēng)車
玩杏核
拔老根兒
篩子扣麻雀
玩冰溜子·看霜花·抽冰猴兒
冰鞋·滑冰車·堆雪人·打雪仗
……
動腦子的游戲
心靈與手巧的創(chuàng)造
小小孩的游戲
傳統(tǒng)玩具與游戲
后記
展開全部
天津老游戲 相關(guān)資料
就是讓你人生如戲2017-06-27 王小柔
津味一一讀懂天津 留住鄉(xiāng)愁
在沒智能手機(jī)的年代，我們的小伙伴還是人。
如果不看由國慶的《天津老游戲》，童年的很多細(xì)節(jié)都忘了。他腦子真好，居然分門別類給以前的游戲出了本書，*個就是掰腕子；叵胍幌聦W(xué)生時代，赤手空拳什么也沒有，下課只能靠掰腕子緩解荷爾蒙的躁動，有勁兒沒地方使的不僅有男同學(xué)，男女混掰的局面很頻繁，我永遠(yuǎn)是站在一邊起哄的，因為我手勁太小了。
手上的力氣用完了，還有腿上的功夫，撞拐也是游戲之一，在操場上都抱著自己一條腿，靠另一條直立的腿蹦著走，撞別人，看誰腿不耷拉下來誰就算贏。那時候常常有孩子穿的是家里哥哥姐姐的大鞋，蹦起來并不合腳，人走了，鞋還留在原地，我基本就是跟在后面給自己撥兒同學(xué)拾鞋的。
民國時期溜冰游戲在津方興未艾，很多時尚姑娘也熱衷參與。圖為天津機(jī)織印染總廠的《滑冰圖》商標(biāo)
書里大體描繪的都是上世紀(jì)六七十年代人童年的必經(jīng)之路，那些游戲在我們的生命里埋伏著，猛然一下被這個叫由國慶的人全然喚醒。他連“篩子扣麻雀”這種事都收到書里了，因為看到此處，我才想起來，當(dāng)時是學(xué)《閏土》那篇課文，里面描寫在鄉(xiāng)下怎么抓野物，到周末我就自己做了個抓麻雀的套，在陽臺撒把米，然后拿筷子支起篩子，一根繩子系在筷子上，只要見到麻雀進(jìn)去吃食，我拽繩子就能把鳥扣住。連試了三次之后，還真扣住一只小鳥，嘴上還帶著黃邊兒。我把它捧在手里，剛要放飛，家里的貓呼一下就把鳥叼走了，甩兩下腦袋，連根羽毛都沒剩，咽進(jìn)去了。我給心疼的，大鳥在陽臺上邊叫，我躲在屋里抹眼淚，從那以后再沒進(jìn)行過這類游戲。
書里還寫了一種叫“泥搖叫”的玩具，看名字覺得陌生，一看圖發(fā)現(xiàn)這東西是我小時候每次在兒童醫(yī)院門前撒潑打滾都要買的。其實就是一個泥做的公雞或者青蛙，在肚子那掏空，蒙上層薄紙，這堆泥插在木棍兒上，只要一搖棍，泥巴就開始轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一圈，一個小竹坯子正打在那層薄紙上，發(fā)出啪啪脆響。今天看，這東西真無聊，可當(dāng)年為什么我那么期待它對我生病身體的安慰呢？
舊年孩子們用樹杈制作的彈弓
拔河、跳皮筋、砍子兒、東西南北、砸方寶、拍毛號兒、跳繩、滾鐵環(huán)……這些耳熟能詳?shù)挠螒驇е鴷r代的符號，永遠(yuǎn)被封存在人們的記憶里。如果不被這本書撩撥，很多黑白的往事還真忘了，每翻一頁，幾乎就是對童年的緬懷，全然能找到自己存在過的痕跡，生動而又有趣。哪怕想不起來當(dāng)年伙伴的姓名和樣貌，但游戲留在生命里的痕跡依然新鮮。
《天津老游戲》里記錄的是每個上了點(diǎn)兒歲數(shù)的天津人的幸福往事，都值得你閑下來的時候回味重溫。
《天津老游戲》帶來的教育沉思
——教育專家鮑迎秋女士的書評
民俗學(xué)家由國慶先生新近出版了《天津老游戲》，知名作家王小柔女士和書法家、孫中山研究著名學(xué)者葛培林老師都給予了高度的評價。我作為由國慶先生的博友、粉絲，無論在閱讀的深度、廣度，還是對作品的認(rèn)知上，都不敢與兩位著名學(xué)者同日而語，但在讀了《天津老游戲》一書后引發(fā)了我對當(dāng)下教育的反思。
我是北京的一名普通教育工作者，一直致力于教育的改革與發(fā)展。在促進(jìn)教育發(fā)展前行的道路上進(jìn)行了很多卓有實效的實踐，然而大多數(shù)老百姓還是對教育不滿意。我自己也清醒地認(rèn)識到了很多現(xiàn)實中的教育問題：一是學(xué)生的負(fù)擔(dān)為什么越減越重；二是孩子越來越辛苦可自理能力越來越差；三是隨著二胎政策的出臺孩子們不愿意接受弟弟妹妹的所占比重很大；四是孩子們心里耐挫能力和社會交往能力很差。
凡此種種，我們不由得反思，我們的教育到底怎么了？這里不單單是學(xué)校教育出現(xiàn)了問題，家庭教育也出現(xiàn)了偏差，社會教育更是亟待完善。打開《天津老游戲》一書的剎那，我似乎腦海中就閃過了答案。
原來，現(xiàn)在的孩子們*缺少的就是玩兒的能力，如果孩子們“會玩兒”那么困擾我們的很多教育問題就會迎刃而解。
——在老游戲中孩子們懂得了規(guī)則。游戲規(guī)則是每個孩子都必須無條件遵守的，如果違反規(guī)則輕則就要受到游戲懲罰，重則就喪失了游戲權(quán)力。在規(guī)則允許之內(nèi)，孩子們可以采用各種辦法去爭取游戲勝利。這難道不是社會法制的雛形？孩子們在游戲中可以感受到規(guī)則的重要意義，這對于他們接受社會制度和法律法規(guī)就是一種*有形*有效的教育方式。
——在老游戲中孩子們學(xué)會了合作。無論是大人還有孩子作為社會人的角色都是需要合作的。實現(xiàn)合作才有共贏的可能。很多團(tuán)體對抗類游戲所講的就是這個道理。一個人再有能力也打不過一個團(tuán)隊，在集體角色中找到自我位置，發(fā)揮自己的特長，通過成就集體的榮譽(yù)體現(xiàn)個人的價值。這樣的教育不但有利于孩子盡早地融入社會生活，也為孩子終生成長的教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
——在老游戲中孩子們自覺地創(chuàng)造。游戲的過程是孩子們不斷探究的過程，而探究是學(xué)習(xí)*有效的方法。在游戲的探究中孩子們可以擺脫精神的桎梏，打開自己的想象和創(chuàng)造能力，在游戲探究中孩子們愿意承受一次次挑戰(zhàn)和一次次失敗，然后感受到探究成功所帶來的喜悅。這種教育方法在應(yīng)試教育背景下的很多年都被我們忽視掉了，這也是很多孩子在學(xué)習(xí)中不能感受到幸福的根本原因。
——在老游戲中孩子們養(yǎng)成了健康的心態(tài)。我們常說的情商比智商還對人的發(fā)展有重要意義。在老游戲中孩子們在成功中不斷總結(jié)方法，在失敗的體驗中接受了耐挫能力的訓(xùn)練，在游戲過程中學(xué)會了相互配合和補(bǔ)位，在面對困難的時候能夠積極想辦法克服…… 這里沒有說教，沒有逆反，成功了倍感欣喜，失敗了從頭再來。使孩子們在游戲中感受社會的生存法則。這不但有利于孩子們身心健康的成長，也有利于孩子們通過自我發(fā)現(xiàn)，做好生涯的規(guī)劃。
——在老游戲中我們收獲的還有很多，做彈弓帶來的動手能力，砸磚頭的投擲能力，推鐵環(huán)的平衡能力，跳皮筋兒的協(xié)調(diào)能力等等，無不是在這老游戲中促進(jìn)了我們潛移默化的成長。
隨著歲月更迭和社會的進(jìn)步，老游戲似乎落伍了。今天，很多人捧起這本《天津老游戲》，更多的是懷舊，是對時光的不舍。可再看看我們的孩子們，在家長的高期望值下，在學(xué)校填鴨般的教育培養(yǎng)下，生活能力、實踐能力與日俱下，他們對游戲的熱情也因為大人們過度關(guān)注安全被剝奪了？粗麄儻偪竦孛詰匐娔X游戲，沉迷于人機(jī)對話之中，我們的社會又該怎樣去進(jìn)步呢？啃老現(xiàn)象的增加，全民視力的急速衰退已經(jīng)告訴我們高速社會運(yùn)行下的教育弊端。所以，讓教育的步子緩一緩，讓我的靈魂能追趕上我們前進(jìn)的步伐真不是空穴來風(fēng)。
在這個過程中，沉下心來，玩玩《天津老游戲》寫的200多個老游戲，不乏是教育者和家長們*明智的選擇。
將你帶入童年生活的一本書
——由國慶新著《天津老游戲》讀后
葛培林
近讀天津人民出版社2017年6月出版的民俗專家、專欄作家由國慶的新著《天津老游戲》一書，使進(jìn)入花甲之年的我，恍如回到了童年時在天津的勝利公園、嫩江路（我們稱之為小馬路）、后胡同、同孚里等地，玩推鐵環(huán)、玩彈球（玻璃球）、砸磚頭、打劈材、打三角（用煙盒疊成三角形）游戲之中的感覺。國慶先生這本書，史料之鮮活、內(nèi)容之豐富、可讀性之強(qiáng)，可從下列幾個方面得到驗證。
一是彩色封面設(shè)計，新穎別致大方。左上角的一寸的圖片是老天津的萬國橋，即今之解放橋，曾經(jīng)是天津的地標(biāo)。將其作為“天津舊事叢書”的標(biāo)識，使人一眼望之，即充滿了那個時代的歷史烙。欢G色的封面配上六組兒童游戲的圖片，充滿了天真可愛的童趣；而封底的粉紅色的鴿子，在湖綠色的底面映襯下，展翅欲飛，象征著和平與發(fā)展，使人們憧憬著祖國的美好未來。由此可見，該書的責(zé)任編輯、裝幀設(shè)計者，與作者對該書的精心設(shè)計和良苦用心。
二是圖文并茂，可讀性強(qiáng)。該書分七大欄目，即力量與技巧的較量；男孩子的游戲；一年四季玩到頭；動腦子的游戲；心靈與手巧的創(chuàng)造；小小孩的游戲；傳統(tǒng)玩具與游戲。這其中包含了二百多個老游戲篇目，每一篇的文字，均配有圖片，因此讀者一邊讀著雅俗共賞的文字，一邊欣賞圖片中畫面的游戲，放佛又回到了童年，真是一種精神上的享受。
本書延續(xù)了國慶先生一貫的雅俗共賞的文字風(fēng)格。由于作者出生于二十世紀(jì)六十年代的天津，其童年的生活是在玩老游戲中長大的。因此，寫起老游戲如魚得水，已進(jìn)入自由世界。
三是異型16開的本子，看著爽眼，不覺疲倦。責(zé)任編輯將文字的上下行距拉大，使讀者看著本書，視覺清楚，完全沒有疲勞之感。既要培養(yǎng)人們良好的讀書習(xí)慣，又要保護(hù)好愛讀書人的眼睛，似乎是一對不可克服的矛盾，而余以為，本書的排版字樣，很好地解決了這個問題。
四是史料新鮮翔實，內(nèi)容豐富。國慶先生從事民俗學(xué)研究近三十年，收藏宏富，勤奮鉆研。書中的珍貴圖片、實物，均為其多年收藏之物。加之其專欄作家的文字功底，十余部專著的問世，通俗易懂的語言，用講故事的手法，將讀者帶入了童年的生活。更為可貴的是，作者將老游戲的來龍去脈加以考證，如現(xiàn)在玩的抽陀螺，其原型是抽冰猴兒，早在漢代就有流行。今天玩的風(fēng)箏，在漢代已經(jīng)出現(xiàn)，唐代已經(jīng)盛行。如此等等，更增加了本書的知識性。
總之，讀罷此書，獲益良多，遂有感而發(fā)，特作打油詩以為本文之結(jié)尾：
人到花甲愛憶往，
童年生活時常想。
看到《天津老游戲》，
解我胡思與亂想。
天津老游戲 作者簡介
專欄作家、民俗專家、傳統(tǒng)廣告文化研究與收藏家！肮始垳嘏蔽幕放苿(chuàng)建人。“書傳善緣，播種溫暖”公益活動發(fā)起人。
專著：
·《老廣告》（天津廣告歷史文化）天津人民美術(shù)出版社2001年
·《再見老廣告》（近代廣告文化）百花文藝出版社2004年
·《津沽舊市相》天津古籍出版社2004年
·《中國糕點(diǎn)話舊•追憶甜蜜時光》百花文藝出版社2005年
·《鑒藏老商標(biāo)》天津人民美術(shù)出版社2005年
·《與古人一起讀廣告》（古代廣告文化）新星出版社2007年
·《老天津的風(fēng)俗》天津人民出版社2010年
·《老廣告里的歲月往事》上海遠(yuǎn)東出版社2010年
·《天津衛(wèi)美食》天津人民出版社2011年
·《津沽舊市相》“時報叢書系列”（完整版）2011年
·《老廣告里的香艷格調(diào)》上海遠(yuǎn)東出版社，2012年
·《老廣告里的美食滋味》上海遠(yuǎn)東出版社，2014年
·《民國廣告與民國名人》山東畫報出版社，2014年
·《故紙溫暖：老天津的廣告》天津古籍出版社，2015年
專輯：
·《天津記憶·老廣告：散落的天津日記》天津建筑遺產(chǎn)志愿者保護(hù)團(tuán)隊2010年
·《天津記憶·衛(wèi)嘴子說吃》2010年
·《天津記憶·增刊·當(dāng)母愛化作追憶》2011年
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