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中國(guó)藝術(shù)歌曲選 版權(quán)信息
- ISBN:9787103033944
- 條形碼:9787103033944 ; 978-7-103-03394-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
中國(guó)藝術(shù)歌曲選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《中國(guó)藝術(shù)歌曲選(1996-2003上下)》是《聲樂藝術(shù)教育叢書》的系列之一,由人民音樂出版社陸續(xù)出版,這標(biāo)志著我國(guó)聲樂藝術(shù)教育事業(yè)的教學(xué)曲目建設(shè)開始了一個(gè)新的里程!堵晿方虒W(xué)曲庫(kù)》首先突出了教學(xué)性!肚鷰(kù)》的每卷由“教學(xué)總論”、“教學(xué)曲目”和每首曲目的“教學(xué)演唱提示”組成。它不僅進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容,為教學(xué)曲目的教學(xué)針對(duì)性確立了一個(gè)科學(xué)的體系,以適應(yīng)不同性質(zhì)的教學(xué)選材,而且也適宜不同唱法的教學(xué)要求,具有根據(jù)教學(xué)對(duì)象充分選擇曲目的余地,在相應(yīng)的聲樂體裁范圍內(nèi),能廣泛發(fā)揮它的教學(xué)作用。每卷的“教學(xué)總論”概括了一定歷史時(shí)期與不同聲樂體裁的藝術(shù)特征,并提示了根據(jù)不同教學(xué)對(duì)象的教學(xué)大綱闡明本卷的教學(xué)任務(wù),對(duì)具體內(nèi)容、體裁品種、風(fēng)格特色、地域類別、唱法區(qū)分、難易程度等提示了具有針對(duì)性的教學(xué)要求,此外,還根據(jù)不同的教學(xué)特點(diǎn),介紹了可供參考的教學(xué)方法與規(guī)律,給教學(xué)提供了啟發(fā)性的指導(dǎo)。如果說“教學(xué)總論”是從系統(tǒng)宏觀的視角把握每卷教學(xué)的普遍共性的話,那么每首歌曲的“教學(xué)演唱提示”則從微觀視角去具體細(xì)致地介紹詞曲作者、時(shí)代背景、主題思想、曲式結(jié)構(gòu)以及教學(xué)演唱的疑難問題。無(wú)疑,它將為提高教學(xué)質(zhì)量起到重要作用!堵晿方虒W(xué)曲庫(kù)》還明顯地體現(xiàn)了文獻(xiàn)性!肚鷰(kù)》中的作品有的是大眾喜聞樂見而久唱不衰的傳世杰作,有的是在聲樂藝術(shù)歷史發(fā)展中產(chǎn)生過重大影響的作品,從而成為聲樂教學(xué)和聲樂演唱的保留曲目。作為教材,它顯示了聲樂教育在曲目上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 《聲樂教學(xué)曲庫(kù)》還具備鑒賞性。這是因?yàn)閺穆晿方虒W(xué)的全面培養(yǎng)任務(wù)來看,不僅是單純的聲音訓(xùn)練,或技能、技巧的把握,還要在聲樂文化結(jié)構(gòu)的整體上,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。作為單聲部的嗓音個(gè)別訓(xùn)練不能只滿足于對(duì)本聲部的部分曲目的運(yùn)用,還應(yīng)該讓學(xué)生了解相應(yīng)聲部的藝術(shù)特點(diǎn),和它在聲音造型上的特殊色彩與風(fēng)格,把握聲區(qū)音色對(duì)比上的關(guān)聯(lián)和互為作用。同時(shí),讓學(xué)生在廣闊的聲樂領(lǐng)域中,去欣賞、品評(píng)不同聲樂作品的藝術(shù)魅力。這不僅是聲樂教育素質(zhì)培養(yǎng)的一種需要,同時(shí)也是他們以后將承擔(dān)承上啟下聲樂教學(xué)的重要基礎(chǔ)。
中國(guó)藝術(shù)歌曲選 目錄
教學(xué)總論
A
1.阿仡山寨貴客來女高音獨(dú)唱
2.阿爸阿媽女聲獨(dú)唱
3.愛情湖男高音獨(dú)唱
B
4.遍插茱萸少一入
5.報(bào)答
6.別說再見——我的戰(zhàn)友男中音獨(dú)唱
7.北海雪花謠
C
8.草原上的烏蘭娜女高音獨(dú)唱
9.穿軍裝的川妹子女聲獨(dú)唱
10.草原風(fēng)光好男中音獨(dú)唱
11.春到西部男中音獨(dú)唱
12.春江花月夜聲樂隨想曲
13.春,丹頂鶴飛回來了
D
14.大海與高山中音獨(dú)唱
15.大地飛歌
16.東方有一個(gè)夢(mèng)
17.大宅門
18.當(dāng)兵的人
19.飛天
20.歸來的星光男高音獨(dú)唱
21.故鄉(xiāng)的炊煙男中音、大提琴與鋼琴
22.荷花夢(mèng)女聲獨(dú)唱
23.紅水河男低音獨(dú)唱
24.花神花腔女高音獨(dú)唱
25.火把節(jié)的火把女聲領(lǐng)唱與合唱
26.和平之戀
27.花腰帶女聲獨(dú)唱
28.眷戀女聲獨(dú)唱
29.眷戀神州女聲獨(dú)唱
30.軍營(yíng)飛來一只百靈花腔女高音獨(dú)唱
31.近鄉(xiāng)情更怯女中音獨(dú)唱
32.舉杯吧,朋友
33.今夜無(wú)眠
34.叫聲妹妹淚莫流男高音獨(dú)唱
35.靜夜思男聲獨(dú)唱與簫、鋼琴
36.靠近太陽(yáng)女中音獨(dú)唱
L
37.綠色的呼喚女高音獨(dú)唱
38.綠都情女聲獨(dú)唱
39.漓江情女聲獨(dú)唱
40.涼山百靈烏花腔女高音獨(dú)唱
41.流過身邊的小溪
42.黎 明男高音獨(dú)唱
下冊(cè)
M
43.美麗神奇的地方女聲獨(dú)唱
44.牧 笛花腔女高音獨(dú)唱
45.夢(mèng)女中音獨(dú)唱
46.梅花引
47.夢(mèng)回長(zhǎng)城男高音獨(dú)唱
48.母 愛男中音獨(dú)唱
N
49.納西篝火啊哩哩女聲獨(dú)唱
50.鳥兒在風(fēng)中歌唱花腔女高音獨(dú)唱
51.牛郎織女
52.你是這樣的人
53.女媧補(bǔ)天
Q
54.牽 掛女聲獨(dú)唱
55.請(qǐng)不要說次女高音與鋼琴
56.青藏高原
S
57.世紀(jì)春雨女聲獨(dú)唱
58.十八彎水路到我家女聲獨(dú)唱
59.蘇幕遮次女高音、男低音與鋼琴
T
60.桃花紅 杏花白女聲獨(dú)唱
61.太陽(yáng)的兒子
W
62.我幸福,我生在中國(guó)女高音獨(dú)唱
63.我家在中國(guó)女聲獨(dú)唱
64.我的香格里拉花腔女高音獨(dú)唱
65.五星紅旗
66.我愛我的祖國(guó)
67.我的珠穆朗瑪
68.我像雪花天上來男高音獨(dú)唱
69.我深深地愛這里男中音獨(dú)唱
X
70.雪花飄飄女高音獨(dú)唱
71.相約在月圓時(shí)節(jié)女聲獨(dú)唱
72.西部揚(yáng)帆女聲獨(dú)唱
73.西部放歌
Y
74.一個(gè)媽媽的女兒
75.永恒的愛戀女高音獨(dú)唱
76.永遠(yuǎn)跟你走女聲獨(dú)唱
77.月光戀女中音獨(dú)唱
78.遙 遠(yuǎn)女中音獨(dú)唱
79.遠(yuǎn)方的香格里拉中音獨(dú)唱
80.又唱“瀏陽(yáng)河”
81.沂蒙山,我的娘親親
82.月光下的小島男高音獨(dú)唱
83.又見到你啊嘉陵江男中音獨(dú)唱
84.永遠(yuǎn)的中國(guó)男低音獨(dú)唱
Z
85.走進(jìn)敦煌女高音獨(dú)唱
86.祝福祖國(guó)女聲獨(dú)唱
87.走進(jìn)新時(shí)代
88.走進(jìn)春天
89.中國(guó)的春天
90.中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望
91.珠穆朗瑪
92.昭君出塞
93.祖國(guó),我為你干杯
94.中國(guó),我屬于你
95.中華大家園
96.祖國(guó),我是你的
97.中國(guó),我寄你一張生日卡男中音獨(dú)唱
后記
中國(guó)藝術(shù)歌曲選 節(jié)選
上冊(cè) 教學(xué)總論 在《聲樂教學(xué)曲庫(kù)》總體序列中,《中國(guó)藝術(shù)歌曲選》(第八卷)收錄入編的是1996至2003年間在我國(guó)創(chuàng)作和公開發(fā)表的部分聲樂本卷入選的1996至2003年歌曲作品的八年間,是中國(guó)改革開放新時(shí)期政治生活和經(jīng)濟(jì)生活重大發(fā)展的八年,是中國(guó)大地催人奮進(jìn),瘋光溢彩的八年。人類歷史第二個(gè)千年到來之際,我國(guó)經(jīng)歷了二十年改革開放,國(guó)民經(jīng)濟(jì)翻了兩番,為全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),標(biāo)志著我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)到達(dá)了預(yù)期的發(fā)展目際。中國(guó)人民昂首闊步地邁進(jìn)了充滿希望、充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)! 拔膶W(xué)藝術(shù),是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)反映,也是人類精神創(chuàng)造活動(dòng)的重要表現(xiàn),在社會(huì)前進(jìn)的歷史洪流中,一切先進(jìn)的健康的文學(xué)藝術(shù),都給予人民以更大的鼓舞和美的享受……在這個(gè)歷史進(jìn)程中,伴隨著以馬克思主義為指導(dǎo)的新文化的誕生和發(fā)展,我國(guó)的文學(xué)藝術(shù)適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)和人民要求,與革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐相結(jié)合,走過了不斷發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的不平凡歷程。” ……
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