書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作

三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作

出版社：華東師范大學出版社出版時間：2017-06-01
開本： 32開 頁數(shù)： 130
中 圖 價:¥17.1(5.7折) 定價  ¥30.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作 版權信息

  • ISBN：9787567560727
  • 條形碼：9787567560727 ; 978-7-5675-6072-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作 本書特色

本書充分體現(xiàn)“手把手教孩子”的特點，書中展示教與學的過程，循序漸進的過程。 體現(xiàn)語文課程是語言文字運用性、實踐性的特點，編寫大量語言實踐訓練；真正把閱讀與寫作整合起來，破除傳統(tǒng)的讀寫隔裂，以讀促寫，用閱讀指導寫作；范文導讀——閱讀練習——讀寫習作——作文點評——拓展練習，手把手幫孩子一起分析討論范文，修改提高，練習鞏固，扎扎實實提高閱讀與寫作能力。
本書可以成為家長、老師輔導孩子的參考書。

三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作 內(nèi)容簡介

從閱讀到寫作 ——以讀促寫，閱讀指導寫作
♠兒童繪畫插圖， 雙色精美印刷。
♠范文導讀——閱讀練習——讀寫習作——作文點評——拓展練習
♠孩子的好朋友，家長的好助手，老師的好參考，助孩子學會閱讀，愛上寫作。
書中展示教與學的過程，循序漸進。運用師生對話、佳作欣賞、教師點評、讀寫練習等形式手把手教孩子，一起分析討論范文，修改提高，練習鞏固，扎扎實實提高閱讀與寫作能力。

三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作 目錄

目 錄 **單元 學用句式，把一段話寫具體 一、 運用“有的……有的……還有的……”,把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 花池 / b. 快樂的十分鐘 / 自學自練 / c. 愛勞動的少年 / (二) 小試牛刀 / d. 操場熱鬧起來了 / e. 美麗的月季花 / 二、 運用“像……又像……還像……”,把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 有趣的月亮 / b. 特別的歌劇院 / 自學自練 / c. 漫天的煙花 / (二) 小試牛刀 / d. 太陽出來啦 / e. 飛舞的落葉 / 三、 運用“一會兒……一會兒……一會兒……”，把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 可愛的小蜻蜓 / b. 有趣的泡泡 / 自學自練 / c. 忙碌的小蜜蜂 / (二) 小試牛刀 / d. 調(diào)皮的猴子 / e. 彩霞朵朵 / 第二單元 按觀察順序，把一段話寫具體 一、 按“從上到下或從頭到尾”的觀察順序，把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 有趣的伙伴 / b. 我 / 自學自練 / c. 狗狗克拉 / (二) 小試牛刀 / d. 愛臭美的 / e. 一座雕像 / 二、 按“從遠到近或從近到遠”的觀察順序，把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 我們的學校 / b. 世紀公園 / 自學自練 / c. 那拉提大草原 / (二) 小試牛刀 / d. 荷塘 / e. 美麗的 / 三、 按“從外到里或從里到外”的觀察順序，把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 香梨 / b. 美味的橘子 / 自學自練 / c. 西瓜 / (二) 小試牛刀 / d. 吃菠蘿 / e. 參觀 / 第三單元 準確描摹生活中的事物 一、 “從外到里（按次序）”把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. “孫大圣”文具盒 / b. “小眼睛，大智慧”圖書角 / 自學自練 / c. 大肚子冰箱 / (二) 小試牛刀 / d. 神奇的衣柜 / e. 牛牛的書包 / 二、 “從外到里（按功能）”把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 手機 / b. 智能機器人 / 自學自練 / c. 萬能的電腦 / (二) 小試牛刀 / d. 神奇的筆 / e. 新型環(huán)保汽車 / 第四單元 按時間變化，把一段話寫具體 一、 按“四季變化”把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 校園里的“春夏秋冬” / b. 花圃一角 / 自學自練 / c. 梧桐樹的自述 / (二) 小試牛刀 / d. 校園里的白玉蘭樹 / e. 小區(qū)的一角 / 二、 按“不同時間”把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 忙碌的一天 / b. 校園里的早晨 / 自學自練 / c. 蠶寶寶成長記 / (二) 小試牛刀 / d. 海上日出 / e. 我的周末生活 / 第五單元 按地點變化，把一段話寫具體 一、 按“不同地點”把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 春天在哪里 / b. 游狼山 / 自學自練 / c. 鄉(xiāng)間拾趣 / (二) 小試牛刀 / d. 游 公園 / e. 參觀 博物館 / 二、 按“方位順序”把一段話寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 我們的學校 / b. 北海公園 / 自學自練 / c. 我的房間 / (二) 小試牛刀 / d. 我們的教室 / e. 我們的園地 / 第六單元 按步驟把一段話寫具體 一、 運用連貫的動詞把過程寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 植樹 / b. 我的書包自己理 / 自學自練 / c. 做一道美味的菜 / (二) 小試牛刀 / d. 百米賽跑 / e. 學 / 二、 運用連接詞把過程寫具體 / (一) 范例學習 / 手把手教 / a. 有趣的小實驗 / b. 看媽媽燒魚 / 自學自練 / c. 變廢為寶 / (二) 小試牛刀 / d. 制作賀卡 / e. 整理小達人 / 第七單元 由段及篇 簡單習作 一、 添頭加尾好文章 / 1. 開門見山入題，自然收束結(jié)尾 / 范文推薦（寫人） / a. 我的同桌 / 范文推薦（敘事） / b. 捉蚯蚓 / 自學自練 / c. 我的同學 / d. 學騎自行車 / 2. 寫景狀物入題，聯(lián)想引申結(jié)尾 / 范文推薦（寫景） / a. 游花果山 / 范文推薦（敘事） / b. 一張照片的故事 / 自學自練 / c. 游黃山湖公園 / d. 特殊的禮物 / 3. 設置問題入題，抒發(fā)情感結(jié)尾 / 范文推薦（狀物） / a. 菠蘿 / 范文推薦（敘事） / b. 他變了 / 自學自練 / c. 榴蓮 / d. 爸爸戒煙記 / 二、 由段到篇練身手 / a. 一件難忘的事 / b. 我的媽媽 / c. 我*喜歡的旅游景點 / d. 禮物 / 參考答案 /
展開全部

三年級-手把手教孩子從閱讀到寫作 作者簡介

汪立民，上海市小學語文教學研究會理事，中學高級教師，浦東新區(qū)語文學科帶頭人，浦東教育發(fā)展研究院高級講師，區(qū)教研室語文教研員。已出作品：《親子閱讀古詩》（上海辭書出版社），《快樂語文步步贏》（上？茖W技術文獻出版社），《小學生一定要背的古詩詞160首》、《看圖寫話》。參編教師均為小學語文高級教師或浦東新區(qū)校級骨干教師，長期從事教科研與語文教學研究工作。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服