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瓊古遺韻大講堂-第二輯 版權信息
- ISBN:9787506099004
- 條形碼:9787506099004 ; 978-7-5060-9900-4
- 裝幀:一般純質紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
瓊古遺韻大講堂-第二輯 內容簡介
為了貫徹落實總書記文藝座談會講話精神,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,海南大學藝術學院于2014年啟動了瓊古遺韻項目建設,旨在挖掘整理海南非物質文化遺產,傳承傳播海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術。瓊古遺韻大講堂是瓊古遺韻項目的內容之一,是由海南大學藝術學院開設的面向全校師生的學術性講堂。講堂以“文化海南、藝術海南”為主題,邀請島內外海南文化藝術方面的知名學者和專家以講演為主,讓更多的人了解和熱愛海南文化藝術! 2014年9月26日大講堂正式開講,**季的內容已整理出版,在第二季邀請到的主講嘉賓涉及音樂、美術、教育、文學等學科。本冊匯集的26篇文章是根據(jù)講座的現(xiàn)場錄像整理的,包括海南歷史文化、民族民間風情、藝術產業(yè)探討等內容。
瓊古遺韻大講堂-第二輯 目錄
黎族民間音樂保護與旅游開發(fā) ......................................劉厚宇
鋼琴教育新價值觀與發(fā)展前景 ......................................辛 迪
兩廣白話疍民音樂文化景觀..........................................黃妙秋
書法與散文創(chuàng)作隨想..................................................王守民
走進意大利的藝術世界...............................................唐麗春
當代藝術收藏與鑒賞..................................................王榮松
海南歷史文化名人潘存書法欣賞與歷史地位........................劉 強
海南漢族傳統(tǒng)居民裝飾與造型藝術..................................張 風
“和而不同”與“不同而和”——中西多聲觀念之比較............樊祖蔭
服裝之魅............................................................. 鐘 恒
吳冠中藝術與我的追求............................................. 王昌楷
那就是我............................................................. 陳春國
尋找精神家園——藝術與人生的藝術.............................. 黃宗賢
設計教育與文化創(chuàng)意產業(yè)........................................... 趙 健
藝術創(chuàng)業(yè)............................................................. 汪 斌
藝術精神............................................................. 牧 之
考古視野下的海南島早期歷史文化................................ 閻根齊
南海“九段線”的來歷............................................. 張 本
禪心畫道............................................................. 閆景陽
糾纏于娘家與夫家之間——黎族親屬習慣法探討................. 韓立收
聆音探樂——關于音樂的幾個問題................................ 趙曉辰
交互設計............................................................. 任愛松
雕塑心路——淺談中國傳統(tǒng)文化對藝術創(chuàng)作的引領.............. 潘 松
文化景觀與景觀文化——探尋藏地佛教文化景觀................. 徐文廷
黎族文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代的界線........................................ 王建成
海洋世紀與海洋文化................................................ 邢植朝
瓊古遺韻大講堂-第二輯 節(jié)選
張巨斌:今天我們請到的是劉厚宇老師。他是瓊州學院的副教授,是研究海南黎族、苗族,及海南本土音樂的專家和權威人士。他關于黎族的文章很多,今天他的主講題目是《黎族民間音樂保護與旅游開發(fā)》。下面我們歡迎劉厚宇老師為我們做講座! ⒑裼睿何沂2008年作為**個民族音樂學碩士來到海南,來了之后喝著海南的水、呼吸著海南的新鮮空氣,也就關注了海南的文化,這既是一種專業(yè)的興趣和愛好,同時也是一種社會責任感。對于這個題目,權威我還稱不上,只能說是在學習。之所以做這個題目,是因為黎族音樂與蒙古族、維吾爾族、藏族、傣族等民族音樂相比,是*薄弱的,這是一個現(xiàn)狀。黎族是海南省一個獨特的民族。雖然貴州省分布著5000多黎族人,但經考證,他們的語言、服飾等方面與海南的黎族人不同。作為一個有130萬人口的民族,目前黎族文化與全國很多傳統(tǒng)文化一樣面臨著危機,傳承和保護也面臨很多問題。海南島作為一個國際旅游島,文化應該是旅游的靈魂,但是來海南旅游的人大多都是看大海、沙灘,很少有人關注海南文化。目前學界正在爭論音樂文化的保護與旅游開發(fā)之間的矛盾,有的人說這兩者有矛盾、有沖突,有的人說可以進行調和,我在實際調查的過程中也看到了它的矛盾和一些沖突問題。因為考慮到在座聽講座的有的是音樂專業(yè)的,有的是非音樂專業(yè)的,所以今天的主講題目盡可能不去探討深刻的學術問題,而是盡量讓大家都聽得懂。我今天所講的內容分四個部分:**部分大概介紹一下黎族的文化。第二部分講一下黎族音樂保護的現(xiàn)狀和旅游開發(fā)的現(xiàn)狀。第三部分就是黎族音樂保護和旅游開發(fā)存在的一些問題。第四部分是對策! 『D鲜≈饕纳贁(shù)民族有三個,它們是黎族、苗族、回族。目前黎族人口大概有130多萬,苗族大概有8萬多人,回族主要集中在三亞的回輝和回新兩個村子,共5000多人。所以說黎族人口與苗族、回族兩個民族相比還是很多的。黎族主要分布在海南省的中南部靠南的地區(qū),人口*多的是哈方言區(qū),他們占據(jù)了比較好的地理位置。黎族的歷史就是一部戰(zhàn)斗史,過去誰的拳頭硬,誰就能占到好地方!
瓊古遺韻大講堂-第二輯 作者簡介
張巨斌,甘肅人,漢族,中共黨員,音樂學教授,歷史學博士,F(xiàn)為海南大學藝術學院院長、碩士研究生導師,海南省音樂家協(xié)會副主席,中國傳統(tǒng)音樂學會會員,中國少數(shù)民族學會會員,中國西方音樂學會會員,中國中世紀史學會會員,海南省非物質文化遺產研究會會員,海南省民族學會會員,海南省孔子學會理事,三亞疍家協(xié)會副會長! ¢L期從事高校藝術教學與研究工作,主要研究音樂與社會的關系。主持教育部人文社會科學研究課題1項、天津市哲學社會科學規(guī)劃課題1項、海南省哲學社會科學規(guī)劃課題1項、海南省非物質文化遺產研究課題1項、海南省高等學?茖W研究課題1項、海南歷史文化研究基地等單位委托橫向課題3項。發(fā)表有《論西北“花兒”的社會功能》《中國宮廷音樂的歷史沿革和文化特征探析》《“藝術音樂”的文本解讀》《結構主義與音樂》《中古西歐多元社會結構的表現(xiàn)特征》《在中西比較中建構中國音樂文化的理論體系》《中西方音樂文化歷史演變的異同》等20余篇學術論文;出版有《音樂藝術化與西歐社會》《瓊古遺韻大講堂》《大學生藝術修養(yǎng)》《音樂教師教育簡論》等專著、編著8部。
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