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筆尖上的詩詞課-送給孩子的最美古詩詞 版權信息
- ISBN：9787520700474
- 條形碼：9787520700474 ; 978-7-5207-0047-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
筆尖上的詩詞課-送給孩子的最美古詩詞 本書特色
★ 禮盒套裝，人民出版社出版
★ 全套包含《給孩子的*美古詩詞》1本，含教材必背古詩詞120首；《中小學生硬筆書法字帖》1本； 硬筆書法練習紙1組120張；英雄鋼筆1支、墨水1盒；《不負好時光：四時詩箋手賬》1本；二十四節(jié)氣書簽1套
★ 選取部編本中小學語文教材中的古詩詞篇目，按照詩詞內容分類歸納為14個主題，便于孩子掌握
★ 充分挖掘每首古詩詞中所涉及的歷史故事、文化典故、文學常識等知識點，融入各首詩詞的解析中，讓孩子真正理解
★ 字帖以書法名家的硬筆書法為臨摹范本，給孩子的書寫以正確的引領
★ 贈品實用：鋼筆、墨水讓孩子練字，精美手賬便于做記錄
★ 書籍入選北京市優(yōu)秀青少年讀物綠色印刷示范項目，給孩子更多的呵護
友情提示：本書自帶的原裝外盒在運輸過程中易出現(xiàn)破損現(xiàn)象，所贈鋼筆顏色隨機，介意的讀者慎拍
筆尖上的詩詞課-送給孩子的最美古詩詞 內容簡介
★選取部編本中小學語文教材中的古詩詞篇目，按照詩詞內容分類歸納為14個主題，便于中小學生掌握同類詩詞的寫作特點，提高賞析水平，并對所有詩詞進行適合中小學生閱讀理解水平的解讀。 ★充分挖掘每首古詩詞曲中所蘊涵的所涉及的歷史故事、文化典故、文學常識等知識點，將其融入各首詩詞的解析中，并結合中小學生的年齡特點和心理特點，深淺度把握得當。 ★讓學生做到課內學習與課外學習相結合，真正完全理解教材內的古詩詞，是學生學習的好助手。 ★語言簡潔明快、優(yōu)美流暢，通俗易懂而不失其雅，繪聲繪色而不失其真，讓孩子們讀來津津有味。 ★圖文并茂，色彩明麗。著名畫家詩意盎然的古典插畫，既增強了本書的可讀性和藝術性，又對詩的內容進行了畫的解讀，帶給小讀者以美的享受。 ★硬筆書法與部編本古詩詞完美融合。將部編本古詩詞與寫字練習結合起來，既便于學生練字，又熟悉了必背詩詞，實用性很高。 ★著名書法家田英章先生入室弟子李淼硬筆書法。田英章老師是目前硬筆書法和寫字進課堂里，備受歡迎的老師，字帖以他的入室弟子李淼的硬筆書法為臨摹范本，對孩子的書寫以正確的引領。 ★120首部編本古詩詞臨摹字帖，360條重點字書法解析，120個偏旁部首寫法解析，120張左右精致的書法練習紙。 ★春夏秋冬4個季節(jié)，200多首季節(jié)詩詞，200多幅國畫，100多則文化知識，滿滿一本關于古典審美與經典詩詞的文藝手賬，亦讀亦賞亦珍藏。 ★一盒筆墨套裝。暖心燈童書館定制英雄鋼筆 墨水小盒，為孩子提供*體貼的練字文具。一筆一畫，一紙一墨，書寫漢字之美，品味古詩詞魅力。 ★一套二十四節(jié)氣精美書簽。一張書簽一首節(jié)氣詩詞，背面拼合在一起，能組成一幅清新國畫，精美雅致。二十四張，將春夏秋冬夾在白紙黑字間。 ★入選北京市優(yōu)秀青少年讀物綠色印刷示范項目。選用環(huán)保型紙張、油墨、膠水等原輔材料，生產過程注重節(jié)能減排。無異味，符合兒童健康要求。綠色環(huán)保大豆油墨印刷，給孩子更多的呵護和關愛。
筆尖上的詩詞課-送給孩子的最美古詩詞 目錄
給孩子的*美古詩詞：部編本必背古詩詞120首
筆尖上的古詩詞：中小學生硬筆書法字帖
筆尖上的古詩詞：中小學生硬筆書法練習紙
筆尖上的古詩詞：硬筆書法配套英雄鋼筆及墨水
不負好時光：四時詩箋手賬
*美24節(jié)氣詩詞書簽
展開全部
筆尖上的詩詞課-送給孩子的最美古詩詞 節(jié)選
筆尖上的詩詞課-送給孩子的最美古詩詞 作者簡介
曹志敏，20世紀70年代初，出生于美麗的灤河之畔，學生時代酷愛閱讀《唐詩三百首》《宋詞選》與《紅樓夢》等國學經典，積淀了深厚的文學素養(yǎng)。六年中學執(zhí)教生涯后，毅然選擇考研讀博，2006年獲得北京師范大學歷史學博士學位，現(xiàn)為天津師范大學歷史文化學院副教授。已出版學術專著《學理探求與春秋大義：魏源<詩古微>研究》《龔自珍集》（校注），合著有《中華大典：文獻目錄典》《中華大典：經濟典》《清通紀（第五卷）》《清史人物傳記：類傳（學術類）》《兒童百科全書》等。
李淼，字浚之，著名書法家田英章先生入室弟子，天津市書法家協(xié)會會員，田英章天津書院院長，中國田英章書法研究院教授，中國書畫等級考試培訓中心執(zhí)行委員，天津考級培訓硬筆書法河北區(qū)分中心主任。幼秉庭訓，早涉翰墨，以歐楷見長，初習柳，后入歐，行書習松雪，得著名書法家田英章真?zhèn)，其楷書嚴謹工整，俊秀飄逸，多年來一直致力于正統(tǒng)楷書的傳播和教育工作，已培養(yǎng)多名學生獲得各級別大賽獎項，其書作已得到社會各界人士青睞與收藏。
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