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韓禮德學(xué)術(shù)思想的中國(guó)淵源和回歸 版權(quán)信息
- ISBN：9787513598385
- 條形碼：9787513598385 ; 978-7-5135-9838-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
韓禮德學(xué)術(shù)思想的中國(guó)淵源和回歸 本書特色
本書是著名語(yǔ)言學(xué)家胡壯麟教授對(duì)韓禮德的學(xué)術(shù)思想及其淵源的漸進(jìn)式闡述，時(shí)間跨越30多年。其中，*部分“中國(guó)淵源”介紹了作者對(duì)韓禮德的學(xué)術(shù)思想主要源自王力、羅常培、高名凱等中國(guó)學(xué)者的逐步認(rèn)識(shí)。改革開放后，韓禮德和他的學(xué)生又將系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論引入國(guó)內(nèi)的外語(yǔ)界和語(yǔ)言學(xué)界，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)上的回歸。第二部分“理論探討”主要涉及作者學(xué)習(xí)了韓禮德理論后的體會(huì)和進(jìn)一步探討。第三部分的主題為“語(yǔ)篇分析”，即系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與傳統(tǒng)語(yǔ)法——句子語(yǔ)法的*不同，韓禮德更為強(qiáng)調(diào)對(duì)“話語(yǔ)”或“語(yǔ)篇”的研究，句子只是語(yǔ)篇在下一層的體現(xiàn)。第四部分“漢語(yǔ)研究”將韓禮德的語(yǔ)言學(xué)理論應(yīng)用于國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)的發(fā)展，更能說明“回歸”這個(gè)主題，對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)者了解和實(shí)踐韓禮德學(xué)術(shù)思想具有重要的意義。
韓禮德學(xué)術(shù)思想的中國(guó)淵源和回歸 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是著名語(yǔ)言學(xué)家胡壯麟教授對(duì)韓禮德的學(xué)術(shù)思想及其淵源的漸進(jìn)式闡述，時(shí)間跨越30多年，是學(xué)者研究和實(shí)踐韓禮德學(xué)術(shù)思想的**文獻(xiàn)。
韓禮德學(xué)術(shù)思想的中國(guó)淵源和回歸 目錄
序
**部分 中國(guó)淵源
1.1 韓禮德
1.2 王力與韓禮德
1.3 韓禮德的中國(guó)夢(mèng)
1.4 韓禮德學(xué)術(shù)思想的中國(guó)淵源和回歸
第二部分 理論探討
2.1 韓禮德的語(yǔ)言觀
2.2 語(yǔ)式的變異
2.3 評(píng)語(yǔ)法隱喻的韓禮德模式
2.4 對(duì)語(yǔ)言象似性和任意性之爭(zhēng)的反思
2.5 語(yǔ)法化研究的若干問題
2.6 詩(shī)性隱喻
2.7 有關(guān)系統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)主位分析的論爭(zhēng)
2.8 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)家的超學(xué)科研究
2.9 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的認(rèn)知觀
第三部分 語(yǔ)篇分析
3.1 語(yǔ)音系統(tǒng)在英語(yǔ)語(yǔ)篇中的銜接功能
3.2 語(yǔ)篇分析在教學(xué)中的應(yīng)用
3.3 語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)
3.4 系統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)類理論
3.5 意義的多模式構(gòu)建——對(duì)一次PPT演示競(jìng)賽的分析
3.6 積極話語(yǔ)分析和批評(píng)話語(yǔ)分析的互補(bǔ)性
3.7 功能主義的文體觀
第四部分 漢語(yǔ)研究
4.1 語(yǔ)義功能與漢語(yǔ)的語(yǔ)序和詞序
4.2 小句與復(fù)句
4.3 現(xiàn)代漢語(yǔ)言語(yǔ)類型及其修辭功能
4.4 關(guān)系
4.5 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與漢語(yǔ)語(yǔ)法研究
4.6 力爭(zhēng)與世界同步的中國(guó)語(yǔ)言學(xué)
4.7 發(fā)展中國(guó)特色的語(yǔ)言理論研究——紀(jì)念高名凱先生誕生100周年
4.8 我讀(《系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》(代序)
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韓禮德學(xué)術(shù)思想的中國(guó)淵源和回歸 作者簡(jiǎn)介
胡壯麟，北京大學(xué)資深教授，清華大學(xué)外文系雙聘教授，北京市優(yōu)秀教師。研究方向?yàn)閲?guó)外語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、文體學(xué)、語(yǔ)篇分析、英語(yǔ)教學(xué)法、語(yǔ)言規(guī)劃、符號(hào)學(xué)、認(rèn)知與隱喻、中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、多模態(tài)話語(yǔ)分析、認(rèn)知詩(shī)學(xué)、認(rèn)知文體學(xué)等。北京大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系原系主任。中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)高校功能語(yǔ)法教學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)文體學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。學(xué)術(shù)專著包括《語(yǔ)言學(xué)教程》 《語(yǔ)言學(xué)高級(jí)教程》等，譯著包括《懂英語(yǔ)》（與黃倩合譯，Understanding English, 原著Eugene Nida）等，發(fā)表有關(guān)語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、文體學(xué)、語(yǔ)篇分析以及英語(yǔ)教學(xué)法等方面的論文200余篇。
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