新中國成立初期上海舊職員政治認(rèn)同研究(1949-1956) 版權(quán)信息
- ISBN:9787516198803
- 條形碼:9787516198803 ; 978-7-5161-9880-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
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新中國成立初期上海舊職員政治認(rèn)同研究(1949-1956) 本書特色
本書以新中國政權(quán)初建為背景,以1949—1956年間的上海舊職員政治認(rèn)同為研究對(duì)象。本書為解讀建國初期共產(chǎn)黨的執(zhí)政效力、對(duì)社會(huì)中間階層思想政治教育的開展情況,提供了一個(gè)獨(dú)特而鮮活的視角。同時(shí),也為今天更好地開展思想政治教育,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有益借鑒。
新中國成立初期上海舊職員政治認(rèn)同研究(1949-1956) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以新中國政權(quán)初建為背景,以1949—1956年間的上海舊職員為研究對(duì)象,嘗試以共產(chǎn)黨為獲取其政治認(rèn)同所開展的各項(xiàng)活動(dòng)為經(jīng)線,以舊職員群體在此過程中的經(jīng)濟(jì)、思想、政治取向及心路歷程變化為緯線,考察國家通過“剛性”和“柔性”兩種手段,推行主流意識(shí)形態(tài),灌輸政治價(jià)值觀念,傳播政治知識(shí),傳授政治技能,進(jìn)而影響舊職員群體的政治認(rèn)知和態(tài)度,成功獲取其政治認(rèn)同的過程,以為獲取新政權(quán)的合法性的社會(huì)基礎(chǔ)之一。對(duì)該問題的研究可以為解讀建國以來尤其是建國初期共產(chǎn)黨的執(zhí)政效力、對(duì)社會(huì)中間階層思想政治教育的開展情況,提供一個(gè)獨(dú)特而鮮活的視角;同時(shí),也為今天更好地開展思想政治教育,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧提供有益借鑒和啟迪。
新中國成立初期上海舊職員政治認(rèn)同研究(1949-1956) 目錄
一 問題的提出
二 概念界定
三 理論基礎(chǔ)
四 研究現(xiàn)狀
五 研究方法
**章 新政權(quán)構(gòu)建舊職員政治認(rèn)同的緣起
**節(jié) 新中國成立初期上海舊職員群體概況
一 職員群體的萌生與發(fā)展
二 上海舊職員的籍貫、受教育情況及其政治立場(chǎng)分析
三 分層透視:舊職員的政治面貌及其經(jīng)濟(jì)、思想狀況
四 上海舊職員群體特征
第二節(jié) 新政權(quán)面臨的國際、國內(nèi)形勢(shì)及緊迫任務(wù)
一 美、蘇兩極格局的形成與新中國“一邊倒”外交政策
二 國內(nèi)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜形勢(shì)與新政權(quán)面臨的緊迫任務(wù)
第三節(jié) “團(tuán)結(jié)、改造、利用”政策的形成和確立
一 土地革命時(shí)期:“團(tuán)結(jié)、改造、利用”思想萌芽
二 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:“團(tuán)結(jié)、改造、利用”政策的初步探索和實(shí)踐
三 解放戰(zhàn)爭(zhēng)一新中國成立:“團(tuán)結(jié)、改造、利用”政策的形成和確立
第二章 接管:政治動(dòng)員下的個(gè)體利益再分配(1949-1950)
**節(jié) 準(zhǔn)備與接管
一 未雨綢繆:接管舊職員的準(zhǔn)備
二 除舊迎新:舊職員的接管與安置
第二節(jié) 接管過程中的宣傳教育工作剖視
一 對(duì)政治認(rèn)同活動(dòng)的構(gòu)建者——廣大黨員干部的宣傳教育
二 對(duì)政治認(rèn)同的被構(gòu)建者——舊職員群體的宣傳教育
第三節(jié) 接管之個(gè)案研究:以財(cái)經(jīng)系統(tǒng)為例
一 謹(jǐn)慎探索
二 糾偏完善
第三章 改造:身份轉(zhuǎn)化與政治認(rèn)同(1950-1956)
**節(jié) 改造的進(jìn)程
一 政策沿革
二 身份轉(zhuǎn)化:從舊職員到“新職工”
第二節(jié) 路徑與機(jī)制研究
一 思想政治教育:政治情感和政治意識(shí)的培育
二 以政治教育為核心的群眾運(yùn)動(dòng):獲取政治認(rèn)同的有效途徑
三 制度建設(shè):舊職員獲取制度保障和自身權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 個(gè)案研究:文教系統(tǒng)舊職員政治理論學(xué)習(xí)情況述略
一 學(xué)員基本情況與學(xué)習(xí)內(nèi)容
二 學(xué)習(xí)過程中舊職員的思想動(dòng)態(tài)
第四章 改造效果的考察:一體化和多樣性趨勢(shì)并存
**節(jié) 上海舊職員對(duì)新政權(quán)政治認(rèn)同感的形成
一 彷徨與觀望(1949年前后)
二 接受與認(rèn)同(1949-1952)
三 支持與擁護(hù)(1952-1956)
第二節(jié) 改造與抗拒之間:舊職員自殺事件分析
一 新中國成立初期上海舊職員自殺概況
二 個(gè)案呈現(xiàn)
三 共產(chǎn)黨的應(yīng)對(duì)之舉
四 對(duì)自殺事件的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
第三節(jié) 一體化與多樣性:思想政治教育與政治認(rèn)同
一 思想政治教育與政治認(rèn)同間的關(guān)系
二 社會(huì)主義改造鏟除根基前后的思想政治教育
結(jié)論 走向社會(huì)主義.共產(chǎn)黨政策與舊職員政治認(rèn)同
主要參考文獻(xiàn)
后記
新中國成立初期上海舊職員政治認(rèn)同研究(1949-1956) 作者簡(jiǎn)介
崔丹,講師,博士,1982年4月出生,山東聊城人。2005年于西北師范大學(xué)獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,2008年于該校獲得法學(xué)碩士學(xué)位,2014年于上海大學(xué)獲得法學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)任教于海南大學(xué)馬克思主義學(xué)院。 主要從事高校思想政治教育教學(xué)與管理,思想政治教育史等方面的研究。參著《高校思想政治理論課改革發(fā)展研究》(上海大學(xué)出版社,2015年3月),主持或參加省部級(jí)課題10多項(xiàng),在《教育探索》、《蘭州交通大學(xué)學(xué)報(bào)》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊發(fā)論文10余篇。
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