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醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究

醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究

出版社：暨南大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-12-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 118頁
中 圖 價(jià):¥18.8(7.5折) 定價(jià)  ¥25.0 登錄后可看到會員價(jià)
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醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究 版權(quán)信息

醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究 本書特色

本書在體驗(yàn)哲學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行編寫，其目的是在體驗(yàn)認(rèn)知視角下探索醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式及其構(gòu)建。本書作者均為工作在醫(yī)科大學(xué)的一線教師，其結(jié)合自身的教學(xué)和管理經(jīng)歷，介紹了醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)現(xiàn)狀，對醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式及其構(gòu)建做了較為全面的探討，并舉了很多實(shí)例進(jìn)行分析，以期和醫(yī)學(xué)工作者們分享并起一定啟迪作用。

醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究 內(nèi)容簡介

本書編寫的目的是在體驗(yàn)認(rèn)知視角下探索培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式及其構(gòu)建。本書作者結(jié)合自身的親身教學(xué)和管理經(jīng)歷, 介紹了醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)現(xiàn)狀, 對醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式及其構(gòu)建做了較為全面的探討, 并舉了很多實(shí)例進(jìn)行分析, 以期和醫(yī)學(xué)工作者們分享并能給予他們一定的啟迪。

醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究 目錄

前言
**章 醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題綜述
第二章 體驗(yàn)認(rèn)知的哲學(xué)原理闡釋
第三章 體驗(yàn)認(rèn)知視角下醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式主要內(nèi)容
第四章 體驗(yàn)認(rèn)知視角下醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式構(gòu)建
第五章 體驗(yàn)認(rèn)知視角下醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式展望
結(jié)語 天使的職責(zé)：對生命的呼喚
參考文獻(xiàn)
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醫(yī)學(xué)生倫理道德培養(yǎng)模式研究 作者簡介

李孝英，西南醫(yī)科大學(xué)副教授，外國哲學(xué)研究生，認(rèn)知語言學(xué)博士，主要從事認(rèn)知語言學(xué)及語用學(xué)研究。在國內(nèi)外各級刊物上發(fā)表文章二十余篇，主持省部級、廳局級、校級課題近十項(xiàng)，文章和課題曾分別兩次獲得政府獎。鄧家齊，西南醫(yī)科大學(xué)講師，碩士，主要從事大學(xué)英語和醫(yī)學(xué)英語的教學(xué)工作，承擔(dān)多項(xiàng)廳局級和校級課題。楊笛，西南醫(yī)科大學(xué)助理研究員，碩士，學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，曾多次發(fā)表學(xué)生管理類文章。傅哲伊，西南醫(yī)科大學(xué)助教，碩士，現(xiàn)任西南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語教師，并在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院兼任輔導(dǎo)員。袁繼紅，西南醫(yī)科大學(xué)講師，碩士，主要從事大學(xué)英語及醫(yī)學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)、科研工作，在各級刊物發(fā)表論文十余篇，主持廳局級、市級和校級課題七項(xiàng)。

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