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小情緒 大情感 版權(quán)信息
- ISBN:9787229102616
- 條形碼:9787229102616 ; 978-7-229-10261-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
小情緒 大情感 本書特色
身為父母,恐怕我們每個(gè)人都對(duì)孩子“善于”“鬧情緒”深有體味。 諺語說“六月的天,娃娃的臉”,雖然是用孩子的情緒比喻天氣,前提卻是一個(gè)被廣為默認(rèn)的事實(shí):孩子的喜怒變化,實(shí)在是沒有準(zhǔn)的事。的確,孩子處于成長(zhǎng)變化之中,他們對(duì)自身的掌控能力還非常微弱,他們常常陷入各種情緒的困境,渴望著成人的幫助。 來自法國的繪本《小情緒大情感》,正是這樣一本教孩子認(rèn)識(shí)自我情緒的書。單單是它體現(xiàn)的兒童觀,就輕易俘獲了我對(duì)作者的敬意。它展示了這樣一種看待孩子的方式:孩子就是孩子,孩子需要通過了解自己而成長(zhǎng)。 從出生的頭一天起,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要面對(duì)自己的各種正負(fù)情緒,幸福、恐懼、孤獨(dú)、歡樂、忌妒、難過,等等。如果孩子們能夠清晰地了解這些情緒究竟是怎么回事,就會(huì)不再受它們的控制,進(jìn)而慢慢建立起自己豐富穩(wěn)定的自我世界。同時(shí),這種自觀也讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)在世界,并逐漸獲得自我反省的能力。 繪本的故事結(jié)構(gòu)非常巧妙。表面上看,是各自獨(dú)立、互不相干的各種情緒類型的描述,細(xì)讀則會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)繪本有著清晰的線索和豐富別致的細(xì)節(jié)設(shè)置。以小男孩“我”為主線,描述了“我”從在媽媽子宮中感受到“幸福”到背著書包“愛”上一個(gè)小女孩的一段成長(zhǎng)過程。隨著男孩的不斷長(zhǎng)大,所經(jīng)歷的情緒也“移步換景”。 例如,繪本對(duì)頁描述的是男孩出生前在媽媽子宮中無憂無慮的狀態(tài)。奇妙的是作者對(duì)這一狀態(tài)的命名:幸福。雖然孩子們不可能對(duì)在媽媽肚子里的時(shí)光有記憶,但由于母子之間的親密關(guān)系,他們依然能夠感受到這便是“幸福”。作者把“幸福”作為孩子們需要認(rèn)識(shí)的一種感受,也許蘊(yùn)含著這樣深刻的含義:對(duì)我們每個(gè)人來說,感受幸福的能力是很重要的。 從脫離母體的一刻起,嬰兒便開始了自己的未知之旅。他們首先面對(duì)的挑戰(zhàn)是什么?第二個(gè)對(duì)頁描述了孩子們熟悉的打屁股針的場(chǎng)景,闡釋的是孩子們的“害怕”情緒:感到雙腳好像被釘進(jìn)地面,一動(dòng)也不能動(dòng)/真想長(zhǎng)出一雙翅膀/渾身發(fā)顫,牙齒咯咯作響/真想大喊:救命……這些在大人看來似乎有些夸張的反應(yīng),其實(shí)正是孩子真實(shí)的心理寫照。然而,當(dāng)他們通過一種命名的方式從書上重溫這個(gè)場(chǎng)景,卻會(huì)讓他們從心理上得到極大的疏解。通過了解何為“害怕”他們慢慢地克服了“害怕”。 接下來,便是男孩“我”漸漸長(zhǎng)大歷經(jīng)的種種“喜怒哀樂”了:學(xué)步時(shí)的“勇氣”,小妹妹到來后爭(zhēng)寵的“忌妒”,夢(mèng)想破滅后的“失望”,和朋友在一起的“快樂”,感到自己弱小時(shí)的“自卑”,向全世界宣戰(zhàn)的“憤怒”,等等。形象生動(dòng)的畫面配以特別符合兒童心理發(fā)展的文字,使每一種情緒得到具體形象而又細(xì)致入微的展現(xiàn)。 作為父母,很多時(shí)候,其實(shí)我們并不如自己想的那樣了解孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大成人,總是會(huì)受到成人思維習(xí)慣的限制。要想了解孩子的心理和感受,需要我們重新去學(xué)習(xí)。這也是《小情緒大情感》突出的特點(diǎn),將我們大人重新拉回到孩子豐富敏感的內(nèi)心世界,用直觀的方式,讓我們?nèi)ジ惺芎⒆拥那榫w變化。所以這一本書,雖然是給孩子們看的繪本,卻也應(yīng)該是父母?jìng)兪紫纫皩W(xué)習(xí)”的。 就像童話里的怪獸一旦被叫出名字,魔法便失去效用一樣,當(dāng)孩子們能夠清晰地知道自己正處于某種情緒之中,他們便會(huì)漸漸地在自觀中平靜下來,讓情緒隨時(shí)間一起流逝。在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都免不了經(jīng)歷一次次情緒的出場(chǎng)與激蕩,愿這本書陪伴著每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)自己“心”的力量,讓情感的世界豐盈而健康。
小情緒 大情感 內(nèi)容簡(jiǎn)介
打針時(shí)怕得哇哇大哭;不愿意和小朋友分享玩具;忌妒媽媽對(duì)妹妹好;總是膽怯害羞;愛發(fā)脾氣……從出生的**天起,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要面對(duì)自己的各種正負(fù)情緒。如果孩子們能夠清晰地了解這些情緒究竟是怎么回事,就會(huì)慢慢地不再受它們的控制,進(jìn)而建立起自己豐富穩(wěn)定的情感世界。來自法國的繪本《小情緒大情感》,用童趣溫暖的畫風(fēng),細(xì)膩準(zhǔn)確的筆觸,描述了孩子們成長(zhǎng)中遇到的34種情緒,帶領(lǐng)孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的心靈,擺脫負(fù)面情緒控制的同時(shí),增強(qiáng)對(duì)快樂幸福的感知能力。繪本的插畫都是孩子們*熟悉的日常場(chǎng)景,能喚起孩子們*強(qiáng)烈的共鳴。繪本的法語原版是詩體語言,漢語的譯者樹才先生也是一位著名的翻譯家和詩人,他的譯文也是詩的形式,既忠實(shí)于原文,又做到了漢語的生動(dòng)準(zhǔn)確和貼近孩子的思維,飽含著對(duì)孩子*深的理解、認(rèn)同和鼓勵(lì)。
小情緒 大情感 作者簡(jiǎn)介
蒙特斯 吉斯貝爾(MontseGisbert),1968年出生于西班牙,曾在瓦倫西亞美院學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在法國圣呂克學(xué)院教授插畫專業(yè),居住在布魯塞爾。她的作品在法國深受關(guān)注和好評(píng)。她也是法語雜志和 出版社(一家專門發(fā)表電子作品的出版社)的簽約作者。
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