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價(jià)值九載 2017創(chuàng)基金.四校四導(dǎo)師.實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題 版權(quán)信息
- ISBN：9787112215287
- 條形碼：9787112215287 ; 978-7-112-21528-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
價(jià)值九載 2017創(chuàng)基金.四校四導(dǎo)師.實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題 本書特色
本書是2017第九屆四校四導(dǎo)師環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程記錄及成果總結(jié)。書中含括參加活動(dòng)院校教授為畢業(yè)學(xué)生指導(dǎo)設(shè)計(jì)的全過程，從構(gòu)思立意，到修改完善，到*終成圖，全書對學(xué)生和教師來說具有較強(qiáng)的可參考性和實(shí)用性。
價(jià)值九載 2017創(chuàng)基金.四校四導(dǎo)師.實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題 內(nèi)容簡介
本書是2017第九屆四校四導(dǎo)師環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程記錄及成果總結(jié)。書中含括參加活動(dòng)院校教授為畢業(yè)學(xué)生指導(dǎo)設(shè)計(jì)的全過程，從構(gòu)思立意，到修改完善，到*終成圖，全書對學(xué)生和教師來說具有較強(qiáng)的可參考性和實(shí)用性。
價(jià)值九載 2017創(chuàng)基金.四校四導(dǎo)師.實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題 目錄
課題院校學(xué)術(shù)委員會(huì)
佩奇大學(xué)工程與信息學(xué)院簡介
前言·價(jià)值九載
責(zé)任導(dǎo)師組
課題督導(dǎo)
實(shí)踐導(dǎo)師組
特邀導(dǎo)師組-
參與課題學(xué)生
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
一等獎(jiǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品
風(fēng)景旅游區(qū)地景建筑設(shè)計(jì)應(yīng)用(1)昭山風(fēng)景區(qū)潭州書院建筑設(shè)計(jì)(2)／孫文
發(fā)展Orfu喚醒農(nóng)場重生／Torma Patrik
二等獎(jiǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品
風(fēng)景區(qū)文化建筑研究(1)昭山風(fēng)景區(qū)白石畫院建筑設(shè)計(jì)(2)／陳靜
湖湘書院空間形態(tài)研究(1)昭山風(fēng)景區(qū)潭州書院建筑設(shè)計(jì)(2)／張彩露
三等獎(jiǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品
昭山潭州書院研究(1)昭山風(fēng)景區(qū)潭州書院設(shè)計(jì)(2)／張夢雅
現(xiàn)象學(xué)空間場所營造(1)昭山風(fēng)景區(qū)古窯遺韻建筑設(shè)計(jì)(2)／吳劍瑤
坡地建筑設(shè)計(jì)策略及運(yùn)用研究(1)昭山風(fēng)景區(qū)白石畫院建筑設(shè)計(jì)(2)／彭珊珊
佳作獎(jiǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品
商業(yè)旅游景區(qū)交往空間研究(1)昭山旅游景區(qū)“宜布工坊”景觀設(shè)計(jì)(2)／王丹陽
旅游風(fēng)景區(qū)肌理保護(hù)與更新(1)安化茶莊設(shè)計(jì)(2)／李書嬌
旅游景區(qū)體驗(yàn)空間(1)昭山旅游景區(qū)潭州書院設(shè)計(jì)(2)／葛明
鄉(xiāng)土建筑聚落營造研究(1)聚落空間·潭州書院概念設(shè)計(jì)(2)／莫詩龍
安化茶文化空間研究(1)茶·愜(2)／張永玲
湖邊茶室建筑設(shè)計(jì)／Fruzsing Czlbulyas
共享場所精神探析(1)開放與共享——安化茶莊設(shè)計(jì)(2)／劉競雄
時(shí)間·空間·建筑·場域營造研究(1)昭山小鎮(zhèn)一麓·布工坊建筑設(shè)計(jì)(2)／史少棟
風(fēng)景旅游區(qū)的魅力——Orfu養(yǎng)魚場／Hajnalka Juhasz
后記·探索教育高品質(zhì)
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