書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
基于課堂的外語教師技能發(fā)展

基于課堂的外語教師技能發(fā)展

出版社：上海教育出版社出版時(shí)間：2016-11-01
開本： 其他 頁數(shù)： 271
中 圖 價(jià):¥17.6(4.9折) 定價(jià)  ¥36.0 登錄后可看到會員價(jià)
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個(gè)別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說明>>
本類五星書更多>
買過本商品的人還買了

基于課堂的外語教師技能發(fā)展 版權(quán)信息

  • ISBN：9787544440653
  • 條形碼：9787544440653 ; 978-7-5444-4065-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

基于課堂的外語教師技能發(fā)展 本書特色

教師培訓(xùn)反饋選摘 “聽夏教授的講座，沒有云里霧里高深莫測的敬畏，只有行云流水酣暢淋漓的感覺！ “夏教授的培訓(xùn)讓我激動不已，躍躍欲試！” “在夏教授主持的教師培訓(xùn)工作坊里，我從反思中了解自己，從自檢中發(fā)現(xiàn)問題，從研討中學(xué)習(xí)理論，從問答中得到啟示，從交流中獲益匪淺！ “夏教授的講學(xué)讓人醍醐灌頂，大徹大悟；從她的親身實(shí)踐和現(xiàn)身說法，我重拾了把自己做大做強(qiáng)的信心和動力！” “夏教授教導(dǎo)我們心動不如行動，她說她行我們也能行，我一定要用行動證明自己的職業(yè)價(jià)值！ “夏教授的學(xué)術(shù)報(bào)告是散文式的心語流露，她的幻燈片是生動活潑的思想火花，這種動之以情、曉之以理、聽得進(jìn)去、做得出來、學(xué)得到手的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)難能可貴！”

基于課堂的外語教師技能發(fā)展 內(nèi)容簡介

《基于課堂的外語教師技能發(fā)展》是《外語教師發(fā)展的知與行》的姊妹篇。如果說上篇的內(nèi)容是集中在教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，例如，教師與教材、教師與教法、教師與學(xué)生、教師與讀書、教師與研究、教師與評價(jià)、教師與自我等教師的實(shí)力發(fā)展核心問題上，那么下篇則集中在教師技能發(fā)展的各種實(shí)際操作問題上，例如，教師對課文、詞匯、熱身活動、點(diǎn)評、多媒體等具體環(huán)節(jié)的駕馭和應(yīng)對，這一切都是在課堂環(huán)境下進(jìn)行的。

基于課堂的外語教師技能發(fā)展 目錄

**章 教師依托課堂的教學(xué)技能發(fā)展總論
第二章 教學(xué)方法與教學(xué)效果的一致性
第三章 **堂課的設(shè)計(jì)
第四章 熱身活動的設(shè)計(jì)
第五章 課文教學(xué)的創(chuàng)新
第六章 詞匯教學(xué)的創(chuàng)新
第七章 任務(wù)型教學(xué)即場點(diǎn)評
第八章 多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)
第九章 教師行動學(xué)習(xí)法推介與實(shí)施
后記
展開全部

基于課堂的外語教師技能發(fā)展 作者簡介

夏紀(jì)梅，中山大學(xué)英語教育／外國應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)教授，外語教育研究所所長，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員（1996-2012），教育部大學(xué)英語四六級考試委員會委員，教育部基礎(chǔ)教育課程與教材教法專家委員會委員，教育部高教司和人事司認(rèn)證的教師培訓(xùn)師和國內(nèi)訪問學(xué)者導(dǎo)師，教育部評估辦聘任的本科教學(xué)質(zhì)量評估專家，中國外語研究會教師教育與發(fā)展專業(yè)委員會副會長，中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會教學(xué)研究與教師教育指導(dǎo)委員會理事。曾先后應(yīng)邀在國內(nèi)十多所高校擔(dān)任客座教授。曾先后在美國南加州大學(xué)、英國格拉斯哥大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、香港中文大學(xué)、美國邁阿密大學(xué)研修、培訓(xùn)、訪學(xué)或講學(xué)；曾在英國、美國、澳大利亞、奧地利、中國香港等地召開的國際會議上發(fā)言。已指導(dǎo)來自二十多省市的研究生和教育部委派的國內(nèi)高校教師訪問學(xué)者五十多人次；已應(yīng)邀培訓(xùn)全國三十多省市的大中小學(xué)外語教師上百場，受訓(xùn)人數(shù)過萬，講題涵蓋教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教材創(chuàng)作和使用、教學(xué)研究、教育技術(shù)、課堂技能、教師發(fā)展、師生關(guān)系等幾十個(gè)專題和上百個(gè)課題曾應(yīng)邀擔(dān)任省級或國家級“英語風(fēng)采大賽”、“英語演講大賽”、“英語教學(xué)大賽”決賽評委多次。曾先后獲得過各級“優(yōu)秀教師獎”、“巾幗獎”、“名師獎”、“優(yōu)秀教育工作者獎”、“教學(xué)優(yōu)秀成果獎”等二十多項(xiàng)。曾擔(dān)任兩門國家級“精品課程”主持人。外語教學(xué)研究代表性著作有“姊妹篇”《外語教師發(fā)展的知與行》和《基于課堂的外語教師技能發(fā)展》（上海教育出版社2012）、《外語還可以這樣教》（外語教學(xué)與研究H{版社2011）、《現(xiàn)代外語教學(xué)理念與行動》（高等教育出版社2006），《現(xiàn)代外語課程設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐》（上海外語教育出版社2003），《英語交際常識》（中山大學(xué)出版社1995），《運(yùn)用英語的技巧》（中山大學(xué)出版社1992）等；發(fā)表外語教育研究論文四十多篇，發(fā)表教育散文四十多篇；出版外語教材二十多套冊（含省和國家九五、十五規(guī)劃立項(xiàng)）；主持省部校級外語教學(xué)改革項(xiàng)目三十多項(xiàng)。三十多年來授課和主持教師培訓(xùn)后收到學(xué)生和全國青年同行的來信、反饋、求教、賀卡、致謝數(shù)以千計(jì)。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服