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中華英杰故事叢書:史上明君

中華英杰故事叢書:史上明君

出版社：新疆青少年出版社出版時(shí)間：2018-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 109頁
本類榜單：少兒銷量榜
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中華英杰故事叢書:史上明君 版權(quán)信息

中華英杰故事叢書:史上明君 本書特色

皇帝里的優(yōu)等生
如果給歷朝歷代的皇帝按學(xué)習(xí)成績列個(gè)排行榜，康熙一定能夠名列前茅？滴鯊奈鍤q開始讀書，很早就養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣。他八歲的時(shí)候?qū)W習(xí)四書五經(jīng)，要求自己做到熟練背誦，從不偷懶。十七八歲時(shí)，康熙因?yàn)樽x書過于勞累，以至于咳血，即使累成這樣，他也不肯休息。孝莊太后擔(dān)憂他的身體，曾加以勸阻，他卻依然苦讀不輟？滴踝x書學(xué)習(xí)的興趣十分廣泛，經(jīng)史百家，宗教藝術(shù)，無不涉及。甚至連當(dāng)時(shí)并不流行的自然科學(xué)方面的內(nèi)容，他都有涉獵。
當(dāng)然，讀書不是康熙的*終目的，他的目的是學(xué)以致用。他是要從書本中領(lǐng)悟到治國之道。因此，康熙非常推崇儒學(xué)，尤其是程朱理學(xué)。他規(guī)定將朱熹所注的“四書五經(jīng)”作為科舉考試的**內(nèi)容，多次舉辦博學(xué)鴻儒科，創(chuàng)建南書房制度，并親臨曲阜拜謁孔廟。于是，尊儒重道在朝野上下蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一大批著名的經(jīng)學(xué)家、理學(xué)家、史學(xué)家和文學(xué)家，康熙一朝呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的文化氛圍。
難能可貴的是，康熙除了對中國傳統(tǒng)文化和帝王之道感興趣之外，還對西方文化充滿極大的興趣。在他的身邊，聚集了來自世界各國的傳教士？滴跆撔南蛩麄儗W(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、天文、醫(yī)學(xué)等方面的科學(xué)知識。皇帝里的優(yōu)等生 如果給歷朝歷代的皇帝按學(xué)習(xí)成績列個(gè)排行榜，康熙一定能夠名列前茅？滴鯊奈鍤q開始讀書，很早就養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣。他八歲的時(shí)候?qū)W習(xí)四書五經(jīng)，要求自己做到熟練背誦，從不偷懶。十七八歲時(shí)，康熙因?yàn)樽x書過于勞累，以至于咳血，即使累成這樣，他也不肯休息。孝莊太后擔(dān)憂他的身體，曾加以勸阻，他卻依然苦讀不輟。康熙讀書學(xué)習(xí)的興趣十分廣泛，經(jīng)史百家，宗教藝術(shù)，無不涉及。甚至連當(dāng)時(shí)并不流行的自然科學(xué)方面的內(nèi)容，他都有涉獵。 當(dāng)然，讀書不是康熙的*終目的，他的目的是學(xué)以致用。他是要從書本中領(lǐng)悟到治國之道。因此，康熙非常推崇儒學(xué)，尤其是程朱理學(xué)。他規(guī)定將朱熹所注的“四書五經(jīng)”作為科舉考試的**內(nèi)容，多次舉辦博學(xué)鴻儒科，創(chuàng)建南書房制度，并親臨曲阜拜謁孔廟。于是，尊儒重道在朝野上下蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一大批著名的經(jīng)學(xué)家、理學(xué)家、史學(xué)家和文學(xué)家，康熙一朝呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的文化氛圍。 難能可貴的是，康熙除了對中國傳統(tǒng)文化和帝王之道感興趣之外，還對西方文化充滿極大的興趣。在他的身邊，聚集了來自世界各國的傳教士？滴跆撔南蛩麄儗W(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、天文、醫(yī)學(xué)等方面的科學(xué)知識。 康熙很喜歡天文學(xué)。他曾任命比利時(shí)傳教士南懷仁為欽天監(jiān)監(jiān)正，讓他對觀象臺的舊儀器加以改造？滴醯侥暇┠涎矔r(shí)，還對西方文化充滿極大興趣。在他身邊，聚集了來自各國的傳教士。康熙虛心向他們學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、天文、醫(yī)學(xué)等方面的科學(xué)知識。 康熙很喜歡天文學(xué)。他曾命比利時(shí)傳教士南懷仁為欽天監(jiān)監(jiān)正，讓他對觀象臺舊儀器加以改造？滴跄涎驳侥暇⿻r(shí)，還親自登上觀象臺觀察星象。為了觀察風(fēng)向，康熙還在宮中設(shè)立小旗，來查看風(fēng)向、風(fēng)速。 天主教神父白晉、張誠等到達(dá)北京后，用滿、漢兩種語言向康熙講授歐幾里德的數(shù)學(xué)原理《幾何原本》。康熙聽講非常認(rèn)真，還反復(fù)練習(xí)，親手繪圖，不懂的地方就立刻發(fā)問，每天學(xué)習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。下課后，神父把講稿留下，讓康熙閱讀。神父甚至還會(huì)給康熙留作業(yè)，讓他晚上做習(xí)題，第二天交出評閱。就這樣，康熙緊張地學(xué)習(xí)了半年，精通了幾何學(xué)原理。 以當(dāng)時(shí)的科學(xué)文化水平來看，康熙堪稱學(xué)貫中西的學(xué)者。 然而，不容忽視的是，康熙對于西方文化的興趣還僅限于個(gè)人研究。由于時(shí)代的限制，他并沒有在國內(nèi)推廣西方科學(xué)知識體系。與此同時(shí)，為了鞏固滿清的統(tǒng)治，他還曾實(shí)行殘酷的思想文化控制，大興文字獄，禁錮人們的思想。

中華英杰故事叢書:史上明君 內(nèi)容簡介

本書講述了中國古代歷史上九位著名圣明君主的故事,展現(xiàn)了他們開疆拓土、一統(tǒng)江山的雄才大志和鏟除奸佞、重整綱紀(jì)的治國韜略。正是因?yàn)樗麄兊匿J意進(jìn)取和立主改革，才營造了穩(wěn)定高效的執(zhí)政環(huán)境，也因?yàn)樗麄兊目思簩捄窈腕w恤民情，才贏得了百姓們的支持，從而成就了一代代繁榮富強(qiáng)的王朝盛世。通過本書，少年兒童不僅可以了解封建王朝興衰更迭的歷史過程，還能認(rèn)識到封建帝王及封建社會(huì)固有的歷史局限性，有助于培養(yǎng)獨(dú)立的思辨和判斷能力，建立正確的歷史觀和世界觀。

中華英杰故事叢書:史上明君 目錄

秦始皇贏政 漢武帝劉徹 北魏孝文帝拓跋宏 隋文帝楊堅(jiān) 唐太宗李世民 宋仁宗趙禎 元世祖忽必烈 明太祖朱元璋 康熙帝愛新覺羅·玄燁
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中華英杰故事叢書:史上明君 作者簡介

張巍，中少總社《智力課堂》雜志主編，副編審。2002年獲得中國人民大學(xué)新聞學(xué)第二學(xué)士學(xué)位，同年進(jìn)入中國少年兒童新聞出版總社從事編輯工作，并熱衷于少兒人文知識類圖書的編創(chuàng)。編著《古代中國著名帝王》《人類的家園》、編譯《希利爾講世界地理》等書籍。 劉向偉, 知名插畫家、漫畫家，作品頗豐。繪有《霸王別姬》 《三岔口》 《盜御馬》《大鬧天宮》等。其繪畫風(fēng)格多變，造型傳神、色彩典雅，可以駕馭不同題材的創(chuàng)作。

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