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天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集

天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集

作者:董雅主編
出版社:天津大學(xué)出版社出版時間:2017-12-01
開本: 26cm 頁數(shù): 187頁
本類榜單:建筑銷量榜
中 圖 價:¥47.5(4.8折) 定價  ¥99.0 登錄后可看到會員價
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天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集 版權(quán)信息

天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集 內(nèi)容簡介

  天津大學(xué)建筑學(xué)院的辦學(xué)歷史可上溯至1937年創(chuàng)建的天津工商學(xué)院建筑系。恰逢建院八十周年之際,天津大學(xué)建筑學(xué)院決定編纂建院八十周年系列叢書,將北洋建筑匠人近年工作成果向母校、社會做一個整體的匯報及展示。該書是天津大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計系教師的教學(xué)科研論文集,《天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集》,由董雅主編,收錄了環(huán)境設(shè)計系教師近年的代表性教學(xué)與科研論文。論文類型包含基礎(chǔ)設(shè)計教育、建筑環(huán)境設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)、無障礙設(shè)計等內(nèi)容,通過運用對相關(guān)理論知識的整理詮釋、教學(xué)研究、案例調(diào)研、觀點提煉等方式,較為全面地展現(xiàn)了環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域的理論深度和研究水準(zhǔn),反映了環(huán)境設(shè)計系較高水平的教學(xué)和科研能力。

天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集 目錄

董雅教學(xué)訪談:找準(zhǔn)專業(yè)定位,培養(yǎng)一流設(shè)計人才邱景亮“山水情結(jié)”與景觀設(shè)計從中國畫的“散點透視”看現(xiàn)代設(shè)計觀念空間環(huán)境設(shè)計之“境”詩意的構(gòu)造——設(shè)計中科學(xué)與藝術(shù)的交融點陳學(xué)文延展與重構(gòu)——天津城市公共藝術(shù)地域化觀念詮釋天津城市景觀節(jié)點夜景照明藝術(shù)特色分析天津租界公共園林的沿革與啟示盒·合·和——天津海河英迪格酒店地域化更新手法分析及租界改造啟示聚居空間環(huán)境演變下鄉(xiāng)土記憶的珍存和繼承王小榮基于跨界實踐的環(huán)境設(shè)計教學(xué)理念探索——以天津大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué)實驗為例培養(yǎng)廣義思維的“無障礙設(shè)計“本科教學(xué)模式探索社區(qū)養(yǎng)老實態(tài)調(diào)研與滿意度評價指標(biāo)初探無障礙意識認(rèn)知與無障礙環(huán)境設(shè)計研究日本中華街的發(fā)展演變及其認(rèn)知模式研究葉武從《山水訣》與《林泉高致》的異同看宋代文人山水觀公共設(shè)施設(shè)計——工業(yè)設(shè)計原則的應(yīng)用公共藝術(shù)視野中的城市環(huán)境設(shè)施設(shè)計文藝復(fù)興時期中西繪畫比較引發(fā)的中西文化交流研究郝衛(wèi)國“視覺·造型·建筑”三位一體的設(shè)計基礎(chǔ)課程在環(huán)境設(shè)計教學(xué)中的基礎(chǔ)作用“石·書·樹”集裝箱閱讀體驗艙庭院景觀設(shè)計生態(tài)設(shè)計觀:多元共生營造綠色生活整體設(shè)計觀:理想景觀串聯(lián)城鄉(xiāng)生活陳高明從博觀、融通到自由、創(chuàng)新——藝術(shù)設(shè)計教育存在的問題及其改革思路探索從歷史中構(gòu)建未來——論中國傳統(tǒng)建筑設(shè)計文化的傳承與再生善畫者善園,善園者善畫——論張大千的造園思想和造園藝術(shù)藝術(shù),讓城市更美好——遵循藝術(shù)方式建設(shè)城市人居軟環(huán)境探索吳靜子從Garden,Landscape Garden到Landscape Architecture一西方風(fēng)景園林觀念中的中國文化因子“景”的釋義王晶濱海度假酒店設(shè)計探析——以馬爾代夫Fesdu島W酒店為例賈巍楊從業(yè)務(wù)素質(zhì)與社會責(zé)任到綜合創(chuàng)新——建筑教育中無障礙設(shè)計意識的調(diào)查與培養(yǎng)模式初探天津市公園無障礙標(biāo)識設(shè)計調(diào)研與分析Reseatch on Color Luminance Ratio Design of Architectural Accessible Signs中美日無障礙設(shè)計法規(guī)發(fā)展比較研究王鶴公共藝術(shù)以大為美是否走到盡頭京津冀協(xié)同發(fā)展背景下城市雕塑跨區(qū)域規(guī)劃探索植物仿生學(xué)在公共藝術(shù)設(shè)計中運用的*新趨勢探究城市雕塑如何塑造城市靈魂——關(guān)于中國城市雕塑發(fā)展的調(diào)查與思考趙偉設(shè)計研究方法論的范式轉(zhuǎn)變——從設(shè)計科學(xué)到設(shè)計研究張小弸現(xiàn)代建筑對歷史城市文化旅游的影響——以20世紀(jì)80年代荷蘭鹿特丹立方塊屋為例論文作者簡介
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天津大學(xué)環(huán)境設(shè)計系教師教學(xué)科研論文集 作者簡介

  董雅,畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院);現(xiàn)為天津大學(xué)建筑學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,環(huán)境設(shè)計系主任。現(xiàn)任教育部高等學(xué)校設(shè)計學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,中國建筑學(xué)會環(huán)境藝術(shù)委員會副主任,全國高等建筑美術(shù)專業(yè)委員會副主任等職。

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