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走過(guò)春天

作者：童知琪
出版社：浙江工商大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-04-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 112
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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走過(guò)春天 版權(quán)信息

走過(guò)春天 本書(shū)特色

童知琪著的《走過(guò)春天》內(nèi)容包括：童心童話、地球在哪、月亮、三味書(shū)屋、那時(shí)那事、生命，苦耶？樂(lè)耶？、同桌、我、我的·小島、我已長(zhǎng)大、《網(wǎng)甘正傳》觀后感、拉琴老人、驪歌、切藕、再試一次、珍惜、知識(shí)無(wú)價(jià)、*美學(xué)生、放飛夢(mèng)想、“知行合一”謂修養(yǎng)、阿婆、背影、粉筆、阿婆、背影、粉筆、老傳統(tǒng)、路在腳下、我們的距離、心靜修養(yǎng)自覺(jué)等。

走過(guò)春天 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《走過(guò)春天》收集了童知琪自幼兒到高中時(shí)期近30篇散文作品，同時(shí)還有3首詩(shī)歌，其中兩首是作者三歲時(shí)的童言童語(yǔ)，由作者母親整理而成。主要內(nèi)容是作者對(duì)兒時(shí)朋友的回憶及思念。我們從中可以讀出青澀、苦澀與懷戀，讀出一個(gè)孩子在成長(zhǎng)時(shí)期的思維，透過(guò)學(xué)生的眼睛觀看周圍的瑣事，這里有對(duì)青春的懷念，對(duì)年少時(shí)光的懷念，更有對(duì)逝去的寫(xiě)作激情的懷念。

走過(guò)春天 目錄

壹
童心童話
地球在哪
月亮

貳
三味書(shū)屋
那時(shí)那事
生命，苦耶？樂(lè)耶？
同桌
我
我的·小島

叁
我已長(zhǎng)大
《網(wǎng)甘正傳》觀后感
拉琴老人
驪歌
切藕
再試一次
珍惜
知識(shí)無(wú)價(jià)
*美學(xué)生

肆
放飛夢(mèng)想
“知行合一”謂修養(yǎng)
阿婆
背影
粉筆
老傳統(tǒng)
路在腳下
我們的距離
心靜修養(yǎng)自覺(jué)
展開(kāi)全部

走過(guò)春天 節(jié)選

　　《走過(guò)春天》：　　那時(shí)那事　　小學(xué)時(shí)的書(shū)和作業(yè)本像叫花子的衣服，豈止一個(gè)亂字了得，該整理一下了。突然，一《走過(guò)春天》呈現(xiàn)在我眼前，我煩躁的心立刻安靜，隱隱有一陣笑聲伴著灰塵迎面撲來(lái)。那是我三年級(jí)離開(kāi)寧波時(shí)，同學(xué)送的。我緩緩地打開(kāi)**頁(yè)，上面鄭重地寫(xiě)了幾個(gè)字：“我們永遠(yuǎn)是朋友！薄　∧菚r(shí)，我和父母住在寧波大學(xué)教工宿舍，附近就是我們就讀的小學(xué)，四周被農(nóng)田包圍著。朋友都是同學(xué)，不多，但每個(gè)周末都在一起玩！　∮幸淮，我們約好一起到村中的池塘里釣龍蝦。我們像一群嘰嘰喳喳的麻雀，一路小跑到了池塘邊，先把帶來(lái)的小桶裝滿水，然后在路邊滿地的樹(shù)枝里找了一根稍長(zhǎng)的，系上細(xì)線，再在細(xì)線的末端緊緊地綁住釣餌，這樣一根釣竿就大功告成了。*小的唐比什么都不會(huì)，可憐巴巴地一會(huì)兒求這個(gè)，一會(huì)兒求那個(gè)，像個(gè)甩不掉的尾巴。好在高代耐心地教他。其實(shí)，我也不知怎么釣龍蝦，提起釣竿看看，沒(méi)有，過(guò)一會(huì)兒又提起看看，還是沒(méi)有，我干脆把釣竿放在一邊，自己找釣餌去了。徐勝告訴我：“你應(yīng)該等著，有動(dòng)靜了就提這根竿子！彼膵寢屧趯幉ù髮W(xué)邊上開(kāi)小吃店，我們倆關(guān)系*好。　　于是我雙眼緊盯著水面，就等釣線抖動(dòng)的那一刻。果然，一會(huì)兒細(xì)線就快速地抖動(dòng)了一下，我手忙腳亂地提起來(lái)，真有一只紅紅的龍蝦。其實(shí)不用忙亂，一直到我抓住它的時(shí)候，它還緊緊地咬著釣餌不放呢！這個(gè)貪婪又愚蠢的家伙。　　唐比不務(wù)正業(yè)地跑來(lái)跑去，李立則圍著釣竿團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，口中還念念有詞：“龍蝦龍蝦快上鉤！”那次我們收獲了一桶龍蝦，我的朋友們都很快樂(lè)，我也更高興了！　∫晦D(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我不再是小學(xué)生。現(xiàn)在試卷像雪花一樣飛來(lái)，厚厚的練習(xí)本一本又一本地塞進(jìn)書(shū)包。朋友們，我想念那段時(shí)光，更想念你們。　　生命，苦耶？樂(lè)耶？　　生命是一顆種子！　∷鼜耐翆永锲D難地鉆出，睜開(kāi)惺忪的睡眼！　∷诖髽(shù)庇護(hù)下茁壯地成長(zhǎng)。但，它畢竟是一棵小樹(shù)，風(fēng)來(lái)了，必須由大樹(shù)為它擋著；雨雪中，是大樹(shù)在上頭扛著；烈日下，有大樹(shù)灑下的陰涼。日子一天天過(guò)去，它的脈絡(luò)、它的枝干也一天天地舒展。終于有一天，大樹(shù)成了老樹(shù)，小樹(shù)成了大樹(shù)，它開(kāi)始扛起自己的一片天！　〈箫L(fēng)大雨到來(lái)了，它開(kāi)始靜靜地思索。它回想起從前的日子，在與這相同的天氣里，有為它遮擋風(fēng)雨的老樹(shù)！　　按_實(shí)是這樣，然而又不能這樣想！薄　　八豢赡苡肋h(yuǎn)只受保護(hù)。像現(xiàn)在這樣，需要自己去承擔(dān)一切。是的，它必須懂得承擔(dān)。它要自己去開(kāi)拓，它的根部，要靠自己去舒展。有時(shí)它遇到的是濕軟的泥土，這時(shí)它可以自由暢快地前行；但大多數(shù)時(shí)候它會(huì)碰到一些堅(jiān)硬的東西，或是石塊，或是干土。它不能放棄前行，它知道，停止生長(zhǎng)對(duì)于它來(lái)說(shuō)意味著什么。它發(fā)現(xiàn)，自己每頂開(kāi)一塊石頭或硬土，都會(huì)有一小陣的歡欣。它愛(ài)上了這歷程！　∷靶辛恕獛е杪暸c歡笑前行。在這條路上，它無(wú)疑是十分辛苦的，但它不覺(jué)得，它很快樂(lè)！　　霸改闵杏袎蚨嗟脑启，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏！薄　∫苍S，那*多彩的種子，正是經(jīng)歷過(guò)*多的云翳，卻微笑著迎接*美黃昏的一個(gè)！　⊥馈　∥业胶贾莸**位同桌叫張偉，大概是同學(xué)們都不愿與他同桌吧，我們倒是很好的組合！　(shù)學(xué)課上的太久了，我的肚子都咕咕叫了，放學(xué)回家外婆做的是絲瓜湯還是西紅柿湯呢？我正神游天外，突然聽(tīng)見(jiàn)老師大吼一聲：“張偉！”嚇得我一哆嗦，回神一看旁邊的張偉，他用橡皮做炮臺(tái)，一支鉛筆做大炮，正在瘋狂掃射呢！射誰(shuí)呢？一定不是我，我想，他射的該不是數(shù)學(xué)老師吧？　　接下來(lái)是自習(xí)課，我得做點(diǎn)作業(yè)了，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，只聽(tīng)到“嗚嗚”的聲音，原來(lái)張偉棟用鉛筆和三角板搭了架飛機(jī)，正從我頭上起飛呢。　　雖說(shuō)上課開(kāi)小差是常事，但張偉從來(lái)不倚仗他的高大身材欺負(fù)別人，他只是自得其樂(lè)地沉浸在自己的想象空間里，駕飛機(jī)，開(kāi)大炮，無(wú)所不能。李曉華的飯卡掉了，張偉二話不說(shuō)就拿出自己的，這樣的人我看行，管他成績(jī)好還是成績(jī)差呢！　　……

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