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小小情緒管理師/創(chuàng)意魔法盒子 版權(quán)信息
- ISBN：9787121335273
- 條形碼：9787121335273 ; 978-7-121-33527-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
小小情緒管理師/創(chuàng)意魔法盒子 本書(shū)特色
《小小情緒管理師》里面包括了各種我們所熟悉的表情和情緒，法布里奇奧?錫萊伊以貼紙玩樂(lè)的方式讓小朋友們選擇不同的臉部的部位，如眼睛、胡子、嘴巴等，完成一張豐富的面部表情圖，并且告訴大家他的情緒是怎么樣的。作者希望通過(guò)貼紙這種有趣的方式讓小朋友們了解不同的情緒和相關(guān)情緒的表達(dá)方式。“創(chuàng)意魔法盒子”系列圖書(shū)通過(guò)玩的方式，引領(lǐng)和培養(yǎng)小朋友們自由發(fā)揮觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界！
小小情緒管理師/創(chuàng)意魔法盒子 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小小情緒管理師》里面包括了各種我們所熟悉的表情和情緒，法布里奇奧?錫萊伊以貼紙玩樂(lè)的方式讓小朋友們選擇不同的臉部的部位，如眼睛、胡子、嘴巴等，完成一張豐富的面部表情圖，并且告訴大家他的情緒是怎么樣的。作者希望通過(guò)貼紙這種有趣的方式讓小朋友們了解不同的情緒和相關(guān)情緒的表達(dá)方式！皠(chuàng)意魔法盒子”系列圖書(shū)通過(guò)玩的方式，引領(lǐng)和培養(yǎng)小朋友們自由發(fā)揮觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界！
小小情緒管理師/創(chuàng)意魔法盒子 作者簡(jiǎn)介
法布里奇奧?錫萊依，1967 年生于意大利佛羅倫薩。畢業(yè)于藝術(shù)研究所政治學(xué)系，曾在學(xué)術(shù)研究中心擔(dān)任社會(huì)學(xué)家，主要從事與身份認(rèn)同和記憶有關(guān)的研究。他還是作家和藝術(shù)家，社交專(zhuān)家，人類(lèi)史研究學(xué)者。錫萊依有自己的自傳寫(xiě)作工作室、同時(shí)也有青少年創(chuàng)意寫(xiě)作工作室，以及為老師開(kāi)設(shè)的創(chuàng)意教育課程。錫萊依收集不同人的故事、經(jīng)歷和回憶等，除此之外，也收集托斯卡納口頭流傳下來(lái)的故事和傳說(shuō)。作為作家，他出版了許多為小朋友們創(chuàng)作的小說(shuō)、短篇故事等。作為藝術(shù)家，他致力于創(chuàng)意游戲，他所創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)涉及當(dāng)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)和攝影等多個(gè)方面。2007 年錫萊依憑借用紙張?jiān)O(shè)計(jì)的插圖獲得Stepan Zavrel 特別獎(jiǎng)。2008 以及2009 年獲得魯卡青少年特別獎(jiǎng)，且2008 年插圖被皮克特學(xué)院入選都靈國(guó)際書(shū)展。已出版少兒圖書(shū)在意大利、德國(guó)、法國(guó)等多個(gè)歐洲國(guó)家獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，已被翻譯介紹到法國(guó)、德國(guó)、西班牙、挪威、希臘、巴西、葡萄牙等多個(gè)國(guó)家。2012 年憑借小說(shuō)《玻璃孩子》獲得安徒生獎(jiǎng)9-12 歲*小說(shuō)。作品《粉紅色的公車(chē)》入選2012年白烏鴉獎(jiǎng)，在德國(guó)2012 年出版時(shí)就獲得* 7 金獎(jiǎng)，并且入圍當(dāng)年度的德國(guó)青少文學(xué)獎(jiǎng)。2014 年獲得意大利安徒生獎(jiǎng)*作家獎(jiǎng)。
濤（1981年生），漢族，山東省濟(jì)南人，山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院建筑理論教研室講師，心理咨詢師。講授《建筑設(shè)計(jì)》、《古建測(cè)繪》、《中國(guó)傳統(tǒng)聚落與民居》等課程。曾赴意大利佛羅倫薩大學(xué)交流游學(xué)，2013年在哈佛大學(xué)主辦的《意大利文藝復(fù)興在中國(guó)》學(xué)術(shù)研討會(huì)上以《14-16世紀(jì)意大利與中國(guó)聚落公共空間對(duì)比研究》為題進(jìn)行有主題發(fā)言。翻譯出版多部?jī)和髌罚纾骸杜c藝術(shù)對(duì)話》《小小海狼班》（1-10）、《阿加莎》等。
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