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兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅

兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅

出版社:明天出版社出版時(shí)間:2017-08-01
開本: 其他 頁數(shù): 144
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兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅 版權(quán)信息

  • ISBN:9787533296797
  • 條形碼:9787533296797 ; 978-7-5332-9679-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅 本書特色

“馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅”系列“兒童行為養(yǎng)成”小系列,以漫畫的形式對(duì)孩子進(jìn)行安全法制教育,旨在通過家庭、校園、社會(huì)三方面對(duì)孩子進(jìn)行安全法制教育……叢書以漫畫的形式,選用了楊紅櫻老師作品中*受孩子們歡迎的形象,以幽默風(fēng)趣的語言,寓教于樂,在歡樂中讓孩子學(xué)到知識(shí)。 《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅·兒童行為養(yǎng)成——把自己保護(hù)好》 本書是“馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅”系列“兒童行為養(yǎng)成”小系列中的一本,馬小跳和他的小伙伴組成科學(xué)小組,一起觀察日常生活中和安全常識(shí)相關(guān)的事例,幫助小朋友們學(xué)習(xí)法律知識(shí)和安全常識(shí)。

兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅 內(nèi)容簡介

《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅·兒童行為養(yǎng)成——把自己保護(hù)好》本書是“馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅”系列“兒童行為養(yǎng)成”小系列中的一本,馬小跳和他的小伙伴組成科學(xué)小組,一起觀察日常生活中和安全常識(shí)相關(guān)的事例,幫助小朋友們學(xué)習(xí)法律知識(shí)和安全常識(shí)。

兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅 目錄

**章 校園中的法律防線 被歧視的“差生” 體罰,好可怕! 學(xué)校中的監(jiān)控?cái)z像頭 監(jiān)護(hù)權(quán)是誰的 免責(zé)協(xié)議真的“免責(zé)”嗎 被趕出教室的學(xué)生 我的愛好被嘲笑 被沒收的手機(jī) 老師的推銷 食物中毒事件 老化的籃球架 門衛(wèi)去哪兒了 校車的意外 這個(gè)老師有點(diǎn)兒“怪” 第二章 對(duì)校園暴力說“不” 綽號(hào)不是我的名字 孤獨(dú)的他 我的隱私被曝光了 學(xué)校里的“攔路虎” 暴力的“相助” 不做孤膽英雄 橫行霸道的“女子團(tuán)” 意外受傷的“局外人” 第三章 安全警鐘響咚咚 “長腳”的零用錢 教室不是游戲場 下樓梯,不要擠 惡作劇惹的禍 實(shí)驗(yàn)課,要小心 “可怕”的體育課 飛來的籃球 春游歷險(xiǎn)記 宿舍慎用電 忘記鎖的宿舍門 陌生人,我不跟你走 放學(xué)后的校園 第四章 災(zāi)難,我們一起面對(duì) 不好,著火了! 地震,不要慌 傳染病在身邊 馬小跳筆記
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兒童行為養(yǎng)成:把自己保護(hù)好/馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅 作者簡介

楊紅櫻,中國新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家。曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。被中宣部評(píng)為全國宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“第一屆全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”,被國務(wù)院新聞辦公室授予“講好中國故事文化交流使者”稱號(hào),是享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)的專家”。19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說、散文八十余種。已成為暢銷品牌圖書的系列有“楊紅櫻童話系列”“楊紅櫻成長小說系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記”系列。其作品總銷量超過1 億冊。曾獲世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)金獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。作品被譯成英、法、德、韓、越等多種語言在全球出版發(fā)行。在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,在中小學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響,多次被少年兒童評(píng)為“心中*喜愛的作家”。獲2014年國際安徒生獎(jiǎng)提名。

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