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馬背上的女圖書館員 版權(quán)信息
- ISBN：9787559807533
- 條形碼：9787559807533 ; 978-7-5598-0753-3
- 裝幀：精裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬背上的女圖書館員 本書特色
《馬背上的女圖書館員》是廣西師大出版社魔法象圖畫書王國推出的作品之一。這是一本根據(jù)美國真實歷史事件改編的圖畫書。在20世紀30年代的美國經(jīng)濟大蕭條時期，羅斯福政府為了推廣閱讀，曾經(jīng)采用騎馬送書的方式解決對偏遠地區(qū)的閱讀支持問題。女圖書館員堅持送書，每兩周一次，不取分文。哪怕山路崎嶇，哪怕寒風暴雪，她依舊如期而至，步履不停。住在高山上的小男孩卡爾原本對書不感興趣，卻被女圖書館員的堅忍意志所打動，在她的影響下開始閱讀，愛上讀書，看到了大山外面的廣闊世界。以此致敬孩子身邊所有的送書人。因為有了書，才有了幸福的種子，也才有了照亮未來的光。
馬背上的女圖書館員 內(nèi)容簡介
*取材美國真人真事。在物資匱乏的年代，馬背上的女圖書館員在阿巴拉契亞山間跋涉出精神的豐碑。她們送的不僅僅是一本書，而是一束光。在孩子們?nèi)松霭l(fā)的地方，點亮一盞燈。*獻給把書送到孩子手里的每一個人。每本書都在尋找讀者，每個生命都因閱讀而擁有無限的可能：像云去推動另一朵云，像樹去搖動另一棵樹。*獻給想讓孩子愛上閱讀的家長。童年的每一次優(yōu)質(zhì)閱讀都是一次美的熏陶、善的啟迪和愛的教育，都是一次“幸福的種子”的播撒，它將成為孩子記憶深處不可磨滅的光亮，滋養(yǎng)其未來的生命和歲月。打開一本書，就是和孩子一起打開終身閱讀之門，由書通往孩子內(nèi)心的宇宙、生活的小世界和更廣闊的世界！*獻給世界上所有的愛書人。書是寶藏，邀你我在故事中自由冒險、盡情想象，發(fā)現(xiàn)書里世界的美妙，體會閱讀的樂趣，看到不一樣的生活，領(lǐng)略更深邃的智慧。*國家圖書館少兒館館長王志庚傾情翻譯并領(lǐng)銜12家少兒館（河南省、山東省、山西省等各地）館長、館員，7家親子閱讀機構(gòu)及組織（悠貝親子圖書館、老約翰繪本館等）創(chuàng)始人聯(lián)合推薦。
馬背上的女圖書館員 相關(guān)資料
媒體推薦：
《馬背上的女圖書館員》是一粒種子。在圖書館員和閱讀推廣人的心中，種下兒童閱讀守護人的信仰，讓閱讀推廣使命薪火傳承；在孩子們的心里，它會播撒書香，滋養(yǎng)兒童稚嫩的心靈，讓他們成長為像“馬背上的女圖書館員”那樣勇敢、堅毅的人。
——崔喜梅（河南省少年兒童圖書館）
這是一本每位圖書館員都應該閱讀的圖畫書，它通過一個久遠而浪漫的故事告訴我們作為圖書館員的巨大社會價值。我們應該為自己神圣的職業(yè)自豪。我們更要不辱使命，為全民閱讀貢獻力量！
——范敏（吉林省長春市少年兒童圖書館）
作為一名有 20 年工作經(jīng)驗的少兒館女圖書館員，這本書讓我有深刻的體會和極大的共鳴。圖書館員給孩子們送去的不僅僅是書，更是閱讀習慣。閱讀會在很大程度上改變一個人的人生格局，F(xiàn)在的圖書館員依然肩負著這個使命——讓全世界更多的孩子，尤其是那些對閱讀沒有概念或很少有機會接觸圖書的孩子愛上閱讀，將閱讀推廣這項工作一直延續(xù)下去。
——高華麗（北京市西城區(qū)青少年兒童圖書館）
在美國那個經(jīng)濟蕭條的時代，女圖書館員們用她們獨特的方式為偏遠地區(qū)的人們送上慰藉精神的食糧，這是多么難能可貴！今天，我也希望讀完這本書的小讀者們，能夠從中感受到閱讀的美好，成為一個個熱愛讀書的小書蟲。
——華斌（江蘇省揚州市少年兒童圖書館）
那位馬背上的女圖書館員并沒有大聲地告訴孩子，讀書有多好、多高尚、多有品位。她默默地用行為傳遞出閱讀的快樂。這樣的圖書館員不再是“圖書管理員”，她成為讀書行為的象征。書本身并不能讓所有人愛上書，但愛書人的示范也許能。給孩子書的同時，別附帶任何條件，但是可以附上對書的熱情。
——空桐（深圳市少年兒童圖書館）
一匹背負希望前行的馬，一位承載夢想遠行的女圖書館員，從朝陽冉冉升起到夕陽余暉落下，一步步穿越風雨，走過春秋冬夏。在貧瘠的土地上播撒閱讀的種子，收獲朵朵渴望知識的小花。那空氣般免費的圖書，是人世間璀璨無價的珍寶，它經(jīng)天使之手傳遞到千家萬戶。
——郎秀麗（山東省少年兒童圖書館）
男孩卡爾會從見字如見螞蟻到愛上這些“螞蟻”帶來的豐富的精神食糧，皆因馬背上的女圖書館員風雨無阻的堅持與執(zhí)著。她帶來的不僅僅是書，更留給男孩一種信仰——閱讀的信仰。
——李朝霞（浙江省寧波市少年兒童圖書館）
卡爾有幸遇到一個堅持要讓他和書相遇的有心人——馬背上的女圖書館員。孩子和書天生是有緣的。讓我們這些守書人做孩子和書的牽線人吧！我們所要做的就是成全孩子和書的這份緣，讓他們相遇，他們就會注定相愛。讓孩子愛上讀書，就這么簡單。
——李霞（南寧市少年兒童圖書館）
我們是一群普通人，日復一日做著平凡的工作，耐得住寂寞、守得住清貧，只因有一顆初心，只為孩子們能擁有一個美好的未來！向前輩致敬！與同業(yè)共勉！
——林翔（武漢市少年兒童圖書館）
這是一個感人至深的故事。圖書館的書像空氣一樣，是免費的。我希望圖書館的服務也像空氣一樣，不僅免費，而且無處不在，融入我們每個人的生活。讓閱讀和呼吸一樣，成為一種生活常態(tài)。我想起*近正在開展的文化扶貧工作，圖書館的服務應該向*偏遠貧困的山區(qū)延伸。讓山區(qū)的孩子們有書可讀、愛上閱讀，或許就是我們圖書館員*的幸福吧！
——劉紅（重慶市少年兒童圖書館）
“打開一本書，打開一個世界。”正是有了“送書女人”的默默堅持、奉獻，山區(qū)的孩子才有了新的伴侶——“像空氣一樣”的免費圖書。孩子讀了那些螞蟻一樣的字，才看到了高山外面的世界……
——徐衛(wèi)紅（天津市南開區(qū)少年兒童圖書館）
在物資匱乏的年代，馬背上的女圖書館員跋涉出精神的豐碑。她們化作阿巴拉契亞山間的清澈泉水，
潤澤著山民們的心靈。
——趙谞炯（山西省圖書館少年兒童館）
我喜歡這樣的故事，溫暖的文字里都是力量。只看別人讀書的卡爾，有自己不讀書的邏輯和想法，可他還是被馬背上的女圖書館員所影響，愛上了讀書。時間會改變一個人的看法，生命也會被另一個靈魂影響。因為相信，美好的事情才會發(fā)生，包括你和我心中的愿望。
——李濤（繪本 TAXI 兒童連鎖圖書館創(chuàng)始人）
帶著欣賞和感恩的心情讀完這本《馬背上的女圖書館員》，我熱切地想把它推薦給和我一樣的閱讀推廣人！我想告訴大家，原來歷史上還有一種推廣閱讀的方式是借助駿馬穿梭在崇山峻嶺中！而現(xiàn)在，我們能這么簡便快捷地把好書送到孩子面前，這么幸？鞓返匾龑總家庭打開書籍，迎著這么多家庭肯定的眼神講述書中的故事。介紹閱讀推廣的書籍并不多，眾多的閱讀推廣人在摸索前行，這本書通過真實的歷史故事，讓孩子更加珍惜身邊寬敞明亮的圖書館。而我們這些媽媽和閱讀推廣人都可以和馬背上的圖書館員一樣，一次又一次把書送到孩子面前，這些書哪怕不能馬上被孩子們喜愛，但我們可以一起靜待花開，孩子有一天會給你一份甜蜜的禮物。
——林丹（悠貝親子圖書館創(chuàng)始人）
分分秒秒，生命都在流逝，如何在有限的時間跟孩子談重要的事？這本書不僅可以拿來與孩子談夢想與堅持、付出與感恩、勇敢與成長……還可以幫助我們這些馳騁的“老馬”也來一次“識途”的訓練！上馬背，風雨無阻；下馬背，愛及蒼穹！
——蘆曦（西部兒童閱讀聯(lián)盟會長）
是什么樣的力量，讓馬背上的女圖書館員一諾千金，在高山叢林中勇敢地前行？是什么樣的力量，讓遠離閱讀的孩子回歸書籍的懷抱？是什么樣的力量，讓生活在偏遠山區(qū)的孩童看到更加廣闊的世界？一切因閱讀而發(fā)生，一切因閱讀而美好。閱讀與人生彼此彰顯，彼此成就。
——盧亞男（山西閱讀聯(lián)盟發(fā)起人）
是什么力量讓馬背上的女圖書館員風雨無阻為偏遠地區(qū)的人們送去書籍？不僅僅是出于職業(yè)要求，還因為她們深信閱讀的力量。像卡爾一樣不愛讀書的孩子能讀一段書，就是送給女圖書館員*好的禮物，這是愛心澆灌出的花朵的美麗綻放，也是*令閱讀推廣人欣慰的畫面！不是所有的故事都能震撼每個人的心靈，但這個故事可以。
——徐建明（山東閱讀聯(lián)盟發(fā)起人）
每一個人都會找到他喜歡的書，每一本書都在尋找它的主人。馬背上的圖書館那么小，把一本書帶給一個人；馬背上的圖書館多么大，給一個人帶去無限的可能。
——羊毛（蘇州慢書房創(chuàng)始人）
這是一本讓我特別感同身受的書，因為我們繪本館的工作人員一直在做著同樣的事情：提供借閱、咨詢服務，開展閱讀活動。期望能用優(yōu)質(zhì)童書幫助孩子們養(yǎng)成閱讀的好習慣，讓孩子們擁有更美好的未來。
——俞富良（老約翰繪本館總經(jīng)理）
馬背上的女圖書館員 作者簡介
繪者：〔美〕戴維·斯莫爾（DavidSmall）美國知名插畫家。出生于美國密歇根州。獲得耶魯大學的藝術(shù)碩士學位。他的作品常常在迷人的幽默中散發(fā)溫和的力量。戴維·斯莫爾的妻子薩拉·斯圖爾特也是知名圖畫書作家，他們倆是美國著名的夫妻檔，攜手創(chuàng)作了多部圖畫書作品，包括《園丁》《圖書館》《朋友》和《金錢樹》等。其中，《園丁》榮獲1998年凱迪克大獎銀牌獎，《圖書館》入選美國《出版人周刊》暢銷書排行榜和1995年《紐約時報》十佳童書。本書榮獲2009年美國克里斯托弗獎、美國“家長的選擇”基金會獎等榮譽，入選美國青少年圖書館協(xié)會選書，入圍美國內(nèi)布拉斯加州金播種者獎等。譯者：王志庚國家圖書館典藏閱覽部主任兼少年兒童館館長，研究館員，ISSN國際中心理事。中國圖書館學會未成年人圖書館服務專業(yè)委員會委員。近年來，致力于兒童閱讀指導和閱讀推廣服務工作，兼職從事圖畫書理論研究和繪本翻譯和評論等工作。主編《民國時期連環(huán)圖畫總目》、《全國少年兒童圖書館基本藏書目錄》、《繪本100——全國少年兒童繪本閱讀年指導書目》，研制《溫暖童心繪本書目》、《無字圖畫書導覽》等圖畫書書目，策劃出版“圖畫書理論書系”系列圖書，翻譯出版《圖畫書寶典》等理論書和《怪無霸》等圖畫書。
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