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中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書 2017年

中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書 2017年

出版社:清華大學(xué)出版社出版時間:2018-04-01
開本: 16開 頁數(shù): 407
本類榜單:管理銷量榜
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中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書 2017年 版權(quán)信息

  • ISBN:9787302499176
  • 條形碼:9787302499176 ; 978-7-302-49917-6
  • 裝幀:簡裝本
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書 2017年 內(nèi)容簡介

《2017年中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書》是為推動我國**信息化實踐進程、反映互聯(lián)網(wǎng)**應(yīng)用實踐現(xiàn)狀和動態(tài)趨勢、有效帶領(lǐng)中國**信息化融合創(chuàng)新實踐水平而編寫的年度性報告。全書從各類**系統(tǒng)**信息化面向?qū)W習(xí)發(fā)展的進程及互聯(lián)網(wǎng)**行業(yè)發(fā)展兩個視角,呈現(xiàn)我國**信息化融合實踐的整體特征,以互聯(lián)網(wǎng)**推動中國**信息化應(yīng)用發(fā)展為基本觀點,反映互聯(lián)網(wǎng)及其新興技術(shù)發(fā)展對**的影響。全書描述新進展,反映新動態(tài),預(yù)測新走勢,適合各級各類**信息化相關(guān)管理者、學(xué)校校長以及互聯(lián)網(wǎng)**相關(guān)企業(yè)決策者參考。

中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書 2017年 目錄

章 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)年度發(fā)展動態(tài)與趨勢
1.1 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)及白皮書發(fā)展
1.2 2017年中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顟B(tài)
1.3 2017年中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)
1.4 新技術(shù)及新理念下的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
1.5 2017年數(shù)據(jù)反映的中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)
1.6 中國互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展年度特征

章 數(shù)據(jù)透視下的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用者——整體用戶特征
2.2 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用者——學(xué)習(xí)者特征
2.3 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用者——家長特征
2.4 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品使用者——*師特征
2.5 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)深度分析與挖掘

第3章 學(xué)前**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
3.1 學(xué)前**領(lǐng)域年度特征詞及其解釋
3.2 學(xué)前**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀
3.3 學(xué)前**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展案例及分析
3.4 學(xué)前**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢
3.5 學(xué)前**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展關(guān)鍵問題

第4章 基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.1 北京市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.2 上海市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.3 南京市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.4 青島市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.5 廣東省基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.6 深圳市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.7 溫州市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.8 衢州市基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.9 吉林省基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4. 甘肅省基礎(chǔ)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
4.11 基礎(chǔ)**領(lǐng)域?qū)W校視角的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展

第5章 職業(yè)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
5.1 職業(yè)**領(lǐng)域年度特征詞及其解釋
5.2 職業(yè)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀
5.3 職業(yè)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)實踐探索
5.4 職業(yè)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展關(guān)鍵問題與對策建議

第6章 高等**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
6.1 高等**領(lǐng)域年度特征詞及其解釋
6.2 高等**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展年度概況
6.3 高等**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展案例及分析
6.4 高等**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢
6.5 高等**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展關(guān)鍵問題

第7章 繼續(xù)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
7.1 繼續(xù)**領(lǐng)域年度特征詞及其解釋
7.2 繼續(xù)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展年度概況
7.3 繼續(xù)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展案例及分析
7.4 繼續(xù)**領(lǐng)域未來發(fā)展趨勢
7.5 繼續(xù)**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展關(guān)鍵問題

第8章 *師**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展
8.1 *師**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)年度特征詞及其解釋
8.2 *師**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展年度概況
8.3 *師**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展案例及分析
8.4 *師**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢
8.5 *師**領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展關(guān)鍵問題

第9章 互聯(lián)網(wǎng)視角下的**行業(yè)發(fā)展
9.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的行業(yè)發(fā)展
9.2 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展之行業(yè)案例
9.3 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展之行業(yè)發(fā)展方向

0章 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展專家視角
.1 高等**專家視角
.2 繼續(xù)**專家視角
.3 職業(yè)**專家視角
.4 基礎(chǔ)**專家視角
.5 企業(yè)專家視角
附錄 年度大事記
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