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上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集

上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集

作者：何小剛·
出版社：上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版時(shí)間：2017-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 273
中 圖 價(jià):¥48.4(6.2折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集 版權(quán)信息

上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集 本書特色

在全國(guó)思政工作會(huì)議召開的大好形勢(shì)下，如何有效地貫徹落實(shí)會(huì)議精神，成為了每一個(gè)思政課教師的新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。召開思政課教研教改學(xué)術(shù)研討會(huì)，讓大家在探索與爭(zhēng)鳴中，創(chuàng)新思政課教學(xué)方法和教學(xué)理念，是貫徹落實(shí)思政工作會(huì)議精神的有效途徑。本論文集正是各位思政課教師探索與爭(zhēng)鳴的智慧結(jié)晶。

上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在全國(guó)思政工作會(huì)議召開的大好形勢(shì)下，如何有效地貫徹落實(shí)會(huì)議精神，成為了每一個(gè)思政課教師的新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。召開思政課教研教改學(xué)術(shù)研討會(huì)，讓大家在探索與爭(zhēng)鳴中，創(chuàng)新思政課教學(xué)方法和教學(xué)理念，是貫徹落實(shí)思政工作會(huì)議精神的有效途徑。本論文集正是各位思政課教師探索與爭(zhēng)鳴的智慧結(jié)晶。

上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集 目錄

目錄 序各顯其能探索創(chuàng)新 何小剛 方法論 也談當(dāng)前高校思政課教學(xué)改革 何小剛 高校思想政治理論課對(duì)分課堂模式下如何“落地”陳瑞豐 簡(jiǎn)論心理疏導(dǎo)： 一種思想政治教育的新模式黃志蘭朱俊藝 “情境再現(xiàn)”模式在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程中的運(yùn)用 李彬彬 問題教學(xué)法在高校思政教學(xué)中的實(shí)踐探索羅薇 高校思政課“體驗(yàn)式教學(xué)”模式探析馬秀春 于留白處做文章——以《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義 理論體系概論》第四章的教學(xué)設(shè)計(jì)為例張?chǎng)蚊?“原理”課教學(xué)貫徹整體性原則的若干思考石建水 高校思政課“同向同行”戰(zhàn)略的路徑依賴與效果預(yù)期陳志強(qiáng) 基于對(duì)分課堂的思想政治理論課混合式教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與 應(yīng)用馬煥 轉(zhuǎn)換話語體系，增強(qiáng)思政課教學(xué)“親和力和針對(duì)性”孫玉良 試論增強(qiáng)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 課教學(xué)的感染力和實(shí)效性顧建偉 人文思政與思政人文： 通識(shí)教育視野下思政課教學(xué)改革淺議 胡欣詣 論《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的審美教育呂翠鳳 “形勢(shì)與政策”教學(xué)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革孫秀麗 增強(qiáng)《形勢(shì)與政策》課程實(shí)效性的幾點(diǎn)思考尹朝春 內(nèi)容整合、案例運(yùn)用與觀念型塑： 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 課教學(xué)的若干思考王謀寅 思想政治理論課教學(xué)與學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)趙正橋曹景文 課程論 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政教育的新思路段繼紅 論清末新政在中國(guó)近代化中的作用： 加速帝制的終結(jié)劉炳濤 在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中引入供給側(cè)改革理念的探討劉妤 大學(xué)人文通識(shí)教育的馬克思主義分析陸建松 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的思政教學(xué)改革苗磊 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生心理彈性的調(diào)查分析宋潔 家國(guó)情懷： 鄉(xiāng)土史與高校思政課堂教學(xué)研究孫軍輝 新時(shí)代牢固樹立生態(tài)文明的四個(gè)自信王麗萍 國(guó)學(xué)經(jīng)典教育中的中庸思想尤冬克 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生三觀的塑造張文琴 宗教在高校的網(wǎng)絡(luò)傳播與疏導(dǎo)方法體系構(gòu)建 ——以思想政治教育教學(xué)為視角趙冰 新媒體時(shí)代高校思政課與中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)系構(gòu)建的探索趙麗端 新時(shí)代中國(guó)精神的培育李玢 找回失落了的“共產(chǎn)主義”本質(zhì)馬擁軍 新時(shí)代視閾下中國(guó)共產(chǎn)黨廉政文化建設(shè)回顧與展望佟亞洲
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上海社會(huì)科學(xué)院出版社爭(zhēng)鳴與革新:新形勢(shì)下高校思想政治課教學(xué)改革研討會(huì)論文集 作者簡(jiǎn)介

何小剛，男，教授，哲學(xué)博士，安徽宿松人，1959年生，F(xiàn)任上海電機(jī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)。1982年1月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)歷史系，后留學(xué)俄羅斯，獲哲學(xué)博士學(xué)位。在《俄羅斯研究》《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)外報(bào)刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、譯文多篇。目前主要從事《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》等課程的教學(xué)以及相關(guān)研究工作。 顧建偉，男，1963年10月生，上海市人。上海電機(jī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院直屬黨支部書記兼副院長(zhǎng)，副教授，上海經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員。主要論文有《淺談新時(shí)期思想政治教育中的大學(xué)生消費(fèi)心理》，《耗散結(jié)構(gòu)理論在成人教育學(xué)生管理中的應(yīng)用》，《全球化背景下大學(xué)生的能力培養(yǎng)》，《再論凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史地位》。參與上海市教委《踐行社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)例解析—以上海電機(jī)學(xué)院為例》和上海市學(xué)校德育工作研究會(huì)《大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育方式與實(shí)效研究》課題研究。

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