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鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問 版權(quán)信息
- ISBN:9787103014189
- 條形碼:9787103014189 ; 978-7-103-01418-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問 內(nèi)容簡介
《鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問》有十分具體的常識性、知識性方面的;有宏觀、理論認(rèn)識方面的;有純技術(shù)動(dòng)作方面的;也有屬于音樂美學(xué)、史學(xué)方面的。體例上,《鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問》對問題做了大致的分類。但是,由于不少問題引有關(guān)聯(lián),或問法不同本質(zhì)相同,故答案也是相似的。只是為方便讀者,盡量保持了每個(gè)問題的相對獨(dú)立性。這樣,讀者就可以在有問題時(shí),通過查閱目錄,直接選擇閱讀某一條問答,并不需要閱讀全書。當(dāng)然,正因?yàn)樵S多問題都互有關(guān)聯(lián),如能一并閱讀相關(guān)問題的回答,則更有助于領(lǐng)會其中的要點(diǎn)。
鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問 目錄
深入淺出 切合實(shí)際
立足具體 著眼宏觀
前言
一、學(xué)習(xí)鋼琴的目的和意義
1.為什么人們矚目于鋼琴?
2.學(xué)鋼琴有什么意義?如果達(dá)不到很高的程度,也有意義嗎?
3.鋼琴是外國樂器,鋼琴曲大多數(shù)也是外國樂曲,為什么中國人要學(xué)?
4.怎樣看待當(dāng)代中國的“鋼琴熱”?
二、業(yè)余學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)的異同
5.鋼琴的業(yè)余學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)有什么相同和不同?
三、學(xué)習(xí)彈鋼琴的條件
6.如何判斷孩子的音樂才能?
7.學(xué)習(xí)彈鋼琴的基本條件有哪些?
8.學(xué)習(xí)彈鋼琴的理想條件有哪些?
9.多大年齡學(xué)習(xí)彈鋼琴合適?是不是越小越好?
10.“左撇子”學(xué)鋼琴有利還是不利?
11.女孩與男孩的不同,是否會有鋼琴學(xué)習(xí)效果的差異?
12.手小學(xué)鋼琴是不是很不利?
13.什么情況下不適合學(xué)鋼琴?
四、先學(xué)電子琴等樂器的利弊
14.學(xué)習(xí)鋼琴之前先學(xué)電子琴是否有好處?
15.在電子鋼琴上能不能學(xué)到鋼琴技巧?
16.學(xué)鋼琴之前先學(xué)手風(fēng)琴是否有好處?
五、鋼琴學(xué)習(xí)的持久性和連續(xù)性
17.學(xué)習(xí)多長時(shí)間才能會彈鋼琴?
18.是不是必須每天都要堅(jiān)持練琴?
19.因?yàn)楣ぷ髅,每天只能彈半個(gè)小時(shí),可不可以學(xué)習(xí)鋼琴?
20.因故中斷學(xué)習(xí)后的重新學(xué)習(xí),損失是否已無法彌補(bǔ)?
六、選購鋼琴,保持音律
21.購買鋼琴時(shí)為什么要認(rèn)真挑選?都要注意些什么?
22.選購鋼琴時(shí),是否有必要同時(shí)選購琴凳?
……
七、拜請鋼琴老師
八、家長、學(xué)生、老師之間
九、初級鋼琴教材
十、技術(shù)、技巧與音樂內(nèi)容的關(guān)系
十一、坐的位置及整體姿勢
十二、肩、臂、肘
十三、手腕
十四、手型、指型及手部各關(guān)節(jié)
十五、手指基本功
十六、彈奏動(dòng)作的分解與綜合
十七、重量、力量、放松
十八、聲音
十九、音階
二十、琶音
二十一、連奏
二十二、跳音
二十三、非連奏、斷奏、連斷保持音
二十四、雙音
二十五、和弦
二十六、力度
二十七、節(jié)奏、節(jié)拍、速度
二十八、指法
二十九、復(fù)調(diào)音樂
三十、樂句
三十一、裝飾音
三十二、踏板
三十三、練習(xí)方法
三十四、注意力
三十五、學(xué)習(xí)進(jìn)度
三十六、完整性
三十七、歌唱性
三十八、音樂表現(xiàn)
三十九、讀譜、視奏、背譜
四十、內(nèi)心聽覺能力
四十一、公開演奏、伴三
四十二、聽音樂會、聽示范帶
四十三、關(guān)于音樂理論知訓(xùn)
四十四、歷史、風(fēng)格知識
四十五、中國鋼琴音樂知識
四十六、關(guān)于樂譜版本問題
后記
鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問 節(jié)選
在回答大量非常實(shí)際、具體的問題時(shí),書中對學(xué)習(xí)鋼琴的各個(gè)方面;求師,選琴,技巧,練習(xí)……都有比較全面和詳細(xì)的說明。特別是對彈奏技巧的關(guān)鍵與要點(diǎn):彈琴時(shí)如何用力,彈音階、琶音時(shí)注意些什么,寫得很切實(shí)際。對于可能遇到的問題也給予提醒。如何對待學(xué)習(xí)進(jìn)度,要重視擴(kuò)大音樂視野,要從書本上學(xué)習(xí)音樂理論,也要從活生生的音樂會學(xué)習(xí)等等。大家知道,在鋼琴藝術(shù)與鋼琴教學(xué)中,有許多只能意會、難以言傳的東西。該書的一個(gè)特點(diǎn)就在于不回避那些“難以言傳”的內(nèi)容,作者用他那善于表達(dá)的筆,對于許多不好用文字解釋的問題,都一一給予了詳細(xì)、準(zhǔn)確、科學(xué)、盡可能為一般讀者所理解的回答。給人印象深刻的一點(diǎn),是魏廷格先生對于業(yè)余鋼琴教學(xué)從學(xué)術(shù)、專業(yè)規(guī)格上給予的高度重視。他指出,以為業(yè)余鋼琴教學(xué)就“意味著某種不正規(guī)、不嚴(yán)格、不規(guī)范……允許存在種種不合標(biāo)準(zhǔn)甚至是錯(cuò)誤的鋼琴學(xué)習(xí),仿佛有一種鋼琴的‘業(yè)余彈奏法’和‘業(yè)余教學(xué)法’似的”,是十分有害的誤解。他認(rèn)為,如同非專職司機(jī)在駕駛時(shí)也要按專職司機(jī)的章程操作一樣,或如醫(yī)生在業(yè)余時(shí)間給人看病也要同正式工作時(shí)間看病同樣要準(zhǔn)確診斷、對癥下藥一樣,業(yè)余鋼琴教學(xué)同樣是要按鋼琴藝術(shù)的基本準(zhǔn)則行事的。更令我感動(dòng)的,是作者不僅立足于具體技術(shù)、知識問題,而且能著眼于宏觀,闡述了有關(guān)彈奏鋼琴與人的精神境界的關(guān)系問題,他引用了霍夫曼的話:“……當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對他的樂器時(shí),他能夠與內(nèi)心*深處的和*高尚的自我交談……這種精神上的財(cái)富是不能用金錢購買也不能用暴力強(qiáng)奪的!薄
鋼琴學(xué)習(xí)指南:答鋼琴學(xué)習(xí)388問 作者簡介
魏廷格,研究員,男,研究生導(dǎo)師,中國藝術(shù)研究院音樂研究所中國當(dāng)代音樂及美學(xué)研究室主任,《鋼琴藝術(shù)》雜志副主編。
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