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看圖學英語--基礎(chǔ)班 版權(quán)信息
- ISBN:9787220106651
- 條形碼:9787220106651 ; 978-7-220-10665-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
看圖學英語--基礎(chǔ)班 本書特色
◎由圖像理解英文。
《看圖學英語》中只有四格簡筆畫和英文對話,沒有翻譯和語法分析。學習者只需對比畫面與畫面間的差異,文字與文字間的變化,便能明英文的意思,在潛移默化中理解并掌握高頻單詞、關(guān)鍵句型、常用語法。
◎擺脫中文思維的束縛。
《看圖學英語》用連環(huán)畫的形式解釋英文,形象直接,輕松幽默,省略翻譯成中文的步驟,避免受到母語思維和表達習慣的干擾。環(huán)環(huán)相扣的情景,幫助你科學而高效地學習地道英語。
◎?qū)⒏哳l單詞應用于關(guān)鍵句型。
《看圖學英語》三冊書共精選1000個高頻單詞,并將其應用于關(guān)鍵句型。掌握書中的內(nèi)容,學習者就具有理解另外2萬個單詞的能力,能用英語進行日常交流。
◎豐富的學習材料,應對各類社交需求。
《看圖學英語(基礎(chǔ)級)》和《看圖學英語(進階級)》中包含的練習冊為你提供能力范圍內(nèi)的拓展閱讀,強化書面表達能力!犊磮D學英語(精通級)》選材精當,涵蓋全球化社會生活中的常見主題,幫助你在各類場合進行更有效的交流。
◎經(jīng)典再版,新增配套音頻和點讀筆功能。
《看圖學英語》的作者I.A.理查茲是英國著名語言學專家。該系列自出版以來,已被40多個國家的數(shù)百萬讀者當作自學或課堂教材使用,本次再版新增由英國外教錄制的配套音頻,幫助學習者熟悉發(fā)音,進行跟讀。同時配有點讀筆安裝包,適應少兒學習英語的需求。
看圖學英語--基礎(chǔ)班 內(nèi)容簡介
《看圖學英語》系列是I.A.理查茲和克里斯蒂娜·M·吉布森非凡的創(chuàng)意之作,主要通過圖片輔助學習英語,不借助中文譯文,以達到脫離母語束縛的學習效果。《看圖學英語》三冊共含1000個使用非常廣泛的單詞,這些單詞被應用于關(guān)鍵句型,句型意義由圖片清晰呈現(xiàn) 。課文選材精當,涵蓋全球化生活中的常見主題。《看圖學英語》力圖以此創(chuàng)造一種國際通用語,為學習者提供一個起點,使其憑借良好的英語表達能力,由此向自身感興趣的領(lǐng)域探索深造。
《看圖學英語(基礎(chǔ)級)》精心選取250個使用非常廣泛的單詞,由此解釋和拓展出其他單詞。本冊包含四個部分:課文正文,配套練習冊及答案,還有詞匯索引。
看圖學英語--基礎(chǔ)班 目錄
看圖學英語(基礎(chǔ)級)English Through Pictures Book 1 ……………1-121
看圖學英語練習冊(基礎(chǔ)級)A First Workbook of English …………123-232
參考答案Answers ……………………………………………………………233-252
詞匯索引Index ………………………………………………………………253-260
看圖學英語--基礎(chǔ)班 節(jié)選
對初學者的建議
使用本書學習日常英語,你將受益匪淺。它教給你大約 300 個*常用的單詞,并將其應用于關(guān)鍵句型,使這門新語言不再難以掌握和使用。這些常用單詞被應用在常用句型中,輔以圖片,將句意逐頁清晰呈現(xiàn)。閱讀每一頁時遵照從左至右、從上至下的順序,先讀圖 1 和圖 2,再讀圖 3 和圖 4。
1 2
3 4
學習中你會發(fā)現(xiàn),本書的每一頁都是整體設計的一部分,系統(tǒng)地建立在先前的內(nèi)容之上。另外,每頁的幾個部分之間也循序漸進、 自成體系。每一格畫面,即圖 1、圖 2、圖 3 和圖 4,彼此呼應,易于理解。細看某一頁上的圖片,再與句子對比,你便會明白句子如 何根據(jù)不同的圖片細節(jié)而變,又是因何而變。閱讀一組圖片,弄清句子表達的意思,在這個過程中不斷學習,新單詞自見釋義,語言知識也會自然而然地得到強化。
例如,看本書第 14 頁。該頁圖 1 顯示,一個男人位于桌旁, 桌上有一頂帽子,是男式的。附帶的說明文字寫道:“His hat is on the table.”翻回至第 12 頁,就會看到圖 2、圖 3 和圖 4 是如何解釋“his”的,即與圖 1 中的“my”和下一頁圖 1 中的“your”對比。
單詞“hat”的意思已在第 10 頁第 3 格中說明;單詞“is”的用法也通過第 1 頁開始的一些簡單陳述說清楚了。同樣地,單詞“the”和“table”在第 10 頁中已經(jīng)解釋過了。所以,句子里唯一的新知識是單詞“on”,而它的意思可通過第 14 頁圖 1 領(lǐng)會。
現(xiàn)在再看第 14 頁的另外 3 幅圖,如果與第 3 格的“taking”和“off”以及第 4 格的“took”和“off”相比,第 2 格的“will take”和“off” 的意思也就躍然紙上了。在此之前,你對這些句子的其他成分都已熟諳,因此有了理解新詞匯和句型結(jié)構(gòu)的好基礎(chǔ)。
你會注意到,不依靠翻譯或者詞典,你也能掌握每一頁的新內(nèi)容。當你一頁一頁獨自學習,比較圖片和句子,厘清新的含義時,盡量摒除頭腦中的母語。不要翻譯。一旦翻譯,母語的發(fā)音、句型 和意義模式就會成為阻礙,加大英語學習的困難。
……
看圖學英語--基礎(chǔ)班 作者簡介
I.A.理查茲(I. A. Richards)(1893–1979)是英國著名的語言學家、文學評論家和修辭學家,同時在英語教學上的研究成果顯著,曾在哈佛大學任教。上世紀三十年代中期,他致力于研究“基礎(chǔ)英語”(Basic English),力圖以800到1000個zui常用的英語單詞創(chuàng)造一種國際通用語,幫助外國人在英語環(huán)境中完成日常工作和生活的交流。受此影響,《美國之聲慢速英語》廣播節(jié)目于上世紀五十年代末創(chuàng)立,同樣旨在幫助非英語國家的英語初學者掌握一種簡單、規(guī)范的英語。
理查茲曾于1930年代在中國普及推廣過這種“基礎(chǔ)英語”,也曾在清華大學任教。
克里斯蒂娜·M·吉布森是I.A.理查茲的長期合作伙伴。
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