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書聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀系列弟子規(guī)

書聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀系列弟子規(guī)

出版社：中國(guó)少年兒童出版社出版時(shí)間：2014-01-01
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 149
本類榜單：少兒銷量榜
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書聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀系列弟子規(guī) 版權(quán)信息

書聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀系列弟子規(guī) 本書特色

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典 悟人生智慧 修品格良知 立天地之人該套書主要的欄目有：誦原文、讀注解、賞譯文、品故事、學(xué)知識(shí)。以原文大字注音，清朗簡(jiǎn)潔的排版方式，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子誦背原文；合理地編選一些故事，再配上具有連環(huán)畫風(fēng)格的插圖，讓孩子能更好地理解原文。所有欄目的設(shè)置，秉持一個(gè)基本的原則：讓孩子喜歡、愛讀，讓家長(zhǎng)便于解說(shuō)、引導(dǎo)。

書聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀系列弟子規(guī) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

青少年階段正是世界觀、人生觀和價(jià)值觀初步形成的時(shí)期，正確的引導(dǎo)顯得尤為重要。這個(gè)階段的孩子求知欲強(qiáng)、記憶力好。這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該讓他們把前人的一些經(jīng)典作品記憶下來(lái)，做到爛熟于心，讓他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献龅健昂穹e薄發(fā)”“融會(huì)貫通”。這種從記憶，經(jīng)體驗(yàn)，再到理解、內(nèi)化的教育模式，是簡(jiǎn)單、科學(xué)、高效的，也是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。
根據(jù)孩子這樣的成長(zhǎng)、認(rèn)知特點(diǎn)，我們編輯出版了這套“書聲瑯瑯”國(guó)學(xué)誦讀系列圖書！稌暚槵槆(guó)學(xué)誦讀本：弟子規(guī)》主要的欄目有：誦原文、讀注釋、看譯文、品故事、學(xué)知識(shí)。以原文大字注音，清朗簡(jiǎn)潔的排版方式，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子誦背原文；合理地編選一些故事，再配上具有連環(huán)畫風(fēng)格的插圖，讓孩子能更好地理解原文，，通過(guò)誦讀和理解，讓他們明白更多的做人做事道理，健全完善他們的人格。所有欄目的設(shè)置，秉持一個(gè)基本的原則：讓孩子喜歡、愛讀，讓家長(zhǎng)便于解說(shuō)、引導(dǎo)。

書聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀系列弟子規(guī) 目錄

全文誦讀 全文精誦及詳解 總敘 弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。 泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。 入則孝 父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。 父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。 冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。 出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變。 事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。 物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。 親所好。力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。 身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。 親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。 親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。 諫不入。悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。 親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。 喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。 喪盡禮，祭盡誠(chéng)，事死者，如事生。 出則弟 兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 財(cái)物輕，怨何生，言語(yǔ)忍，忿自泯。 或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。 長(zhǎng)呼人，即代叫，人不在，己即到。 稱尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能。 路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。 騎下馬，乘下車，過(guò)猶待，百步余。 長(zhǎng)者立，幼勿坐。長(zhǎng)者坐，命乃坐。 尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。 進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移。 事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。 謹(jǐn) 胡起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。 畏必盥。兼漱口，便溺回，輒凈手。 冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。 置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。 衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家。 對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。 年方少，勿飲酒，飲酒醉，*為丑。 步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬。 勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀。 緩揭簾，勿有聲，寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。 執(zhí)虛器，如執(zhí)盈，入虛室，如有人。 事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略。 斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問(wèn)。 將入門，問(wèn)孰存，將上堂，聲必?fù)P。 人問(wèn)誰(shuí)，對(duì)以名，吾與我，不分明。 用人物，須明求，倘不問(wèn)，即為偷。 借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳。 信 凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。 話說(shuō)多，不如少，惟其是，勿佞巧。 刻薄語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之。 見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。 事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。 凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。 彼說(shuō)長(zhǎng)，此說(shuō)短，不關(guān)己，莫閑管。 見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。 見人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警。 惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自礪。 若衣服，若飲食，不如人，勿生成。 聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂，損友來(lái)，益友卻。 聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親。 無(wú)心非，名為錯(cuò)；有心非，名為惡。 過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。 泛愛眾 凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。 行高者，名自高，人所重，非貌高。 才大者，望自大，人所服，非言大。 己有能，勿自私；人有能，勿輕訾。 勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。 人不閑，勿事攪；人不安，勿話擾。 人有短，切莫揭；人有私，切莫說(shuō)。 道人善，即是善，人知之，愈思勉。 揚(yáng)人惡，即是惡，疾之甚，禍且作。 善相勸，德皆建；過(guò)不規(guī)，道兩虧。 凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。 將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已。 恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。 待婢仆，身貴端；雖貴端，慈而寬。 勢(shì)服人，心不然；理服人，方無(wú)言。 親仁 同是人，類不齊；流俗眾，仁者希。 果仁者，人多畏；言不諱，色不媚。 能親仁，無(wú)限好，德日進(jìn)，過(guò)日少。 不親仁，無(wú)限害，小人進(jìn)，百事壞。 余力學(xué)文 不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人。 但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真。 讀書法，有三到，心眼口，信皆要。 方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。 寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。 心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義。 房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。 墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。 列典籍，有定處，讀看畢，還原處。 雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。 非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。 勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致。
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