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大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版)

大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版)

作者：黃林國
出版社：清華大學(xué)出版社出版時間：2018-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 222
中 圖 價:¥18.6(4.9折) 定價  ¥38.0 登錄后可看到會員價
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大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版) 版權(quán)信息

大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版) 本書特色

本書是與“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程配套的計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)書，書中包含了大量新的全真試題及解答，讀者可借助本書，順利通過計算機一級考試。本書按照全國、浙江省及其他各省計算機一級考試大綱的要求來編寫，內(nèi)容主要包括考試系統(tǒng)界面介紹、計算機基礎(chǔ)理論知識，以及文字錄入操作、Word 2010操作、Excel 2010操作、PowerPoint 2010操作、網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用等方面的操作試題。理論試題有單選題、多選題和判斷題3種題型，附錄中提供了理論試題的參考答案；操作練習(xí)試題主要分為典型試題和練習(xí)試題，典型試題有詳盡的解答，練習(xí)試題有操作提示。

大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版) 內(nèi)容簡介

本書嚴格按照計算機一級考試大綱的要求來編寫，主要內(nèi)容包括考試系統(tǒng)界面介紹、計算機理論知識題，以及文字錄入、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用等方面的操作題。 本書可作為高等職業(yè)院校和高等？圃盒Ｓ嬎銠C一級考試的參考書，也可作為成人高等院校和各類計算機一級考試培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)參考書。

大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版) 目錄

第1章考試系統(tǒng)1
1.1考試系統(tǒng)界面1
1.1.1考試須知2
1.1.2理論考試3
1.1.3操作考試3
1.1.4交卷退出5
1.2上機考試內(nèi)容6
第2章計算機理論知識題7
2.1計算機基礎(chǔ)知識7
2.1.1單選題7
2.1.2多選題36
2.1.3判斷題54
2.2Windows 7操作系統(tǒng)64
2.2.1單選題64
2.2.2多選題71
2.2.3判斷題75
2.3計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)78
2.3.1單選題78
2.3.2多選題85
2.3.3判斷題90
2.4Word 201093
2.4.1單選題93
2.4.2多選題94
2.4.3判斷題94
2.5Excel 201094
2.5.1單選題94
2.5.2多選題95
2.5.3判斷題96
2.6PowerPoint 201097
2.6.1單選題97
2.6.2多選題99
2.6.3判斷題100大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)（微課版）目錄2.7Access 2010101
2.7.1單選題101
2.7.2多選題103
2.7.3判斷題104
第3章文字錄入操作題106
3.1典型試題106
3.2練習(xí)試題108
第4章Word 2010操作題112
4.1典型試題112
4.2練習(xí)試題140
第5章Excel 2010操作題151
5.1典型試題151
5.2練習(xí)試題179
第6章PowerPoint 2010操作題184
6.1典型試題184
6.2練習(xí)試題198
第7章網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用操作題203
附錄1計算機理論知識題參考答案213
附錄2浙江省高校計算機一級Windows考試大綱(2012)220
參考文獻223

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大學(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)-(微課版) 節(jié)選

　　第3章　　第3章文字錄入操作題　　本章的重點主要包括: 文字錄入方法、文字錄入注意事項，等等！　3.1典型試題　　文字錄入要求在5分鐘內(nèi)正確輸入150個漢字或其他字符，文字錄入考試必須在前55分鐘內(nèi)完成。如果在規(guī)定時間內(nèi)正確輸入所要求的內(nèi)容，則這部分成績?yōu)闈M分。可選用Windows 7系統(tǒng)中安裝的任何一種輸入法錄入文字，如“微軟拼音ABC輸入風(fēng)格”輸入法、五筆輸入法等！　≡诳荚囅到y(tǒng)主窗口的功能選擇區(qū)單擊“文字錄入”按鈕后，進入文字錄入考試，“文字錄入考試”界面如圖31所示。　　在文字錄入考試界面中的空白行中，可以使用任何一種輸入法輸入上一行中的文字或符號。如果輸入正確，則在下一行相應(yīng)位置中顯示正確標記“√”；如果輸入錯誤，則在下一行相應(yīng)位置中顯示錯誤標記“×”，此時可按退格鍵(Backspace)刪除錯誤文字或字符后重新輸入。一行輸入結(jié)束時，光標會自動換到下一行！　D31“文字錄入考試”界面文字錄入主要考查漢字和其他字符的輸入速度，而輸入速度的提高主要靠平時練習(xí)。該項考試需注意以下幾個方面！　〈髮W(xué)計算機一級考試應(yīng)試指導(dǎo)（微課版）第3章文字錄入操作題(1) 文字錄入必須在前55分鐘內(nèi)完成！　(2) 文字錄入時間為5分鐘，采用倒計時方式！　(3) 英文和符號請在漢字全角狀態(tài)下輸入，否則輸入數(shù)字、字母和其他符號時會出現(xiàn)錯誤標記“×”！　(4) 要熟練掌握某一種(或幾種)輸入法的使用方法，知曉輸入法各按鈕的功能，如“微軟拼音ABC輸入風(fēng)格”輸入法各按鈕的功能如圖32所示！　D32“微軟拼音ABC輸入風(fēng)格”輸入法各按鈕的功能　　(5) 要掌握常用標點符號及其他特殊符號的輸入方法。在“全角、中文標點”狀態(tài)下，常用標點符號及其他特殊符號的輸入方法如表31所示。表31常用標點符號及其他特殊符號的輸入方法符號對應(yīng)的按鍵符號對應(yīng)的按鍵、\\……Shift＋6·Shift＋2或～Shift＋＜￥Shift＋4——Shift＋－(6) 為提高輸入速度，應(yīng)盡量采用詞組輸入。如使用“微軟拼音ABC輸入風(fēng)格”輸入法時，可采用“部分全打+部分打首字母”的做法。如要輸入“計算機”則輸入拼音“jisj”，然后按空格鍵，即出現(xiàn)“計算機”3個字，再按空格鍵，則完成“計算機”文字的輸入！　(7) 如遇到個別文字或符號不會輸入或多次重新輸入仍出錯時，可隨便輸入某一文字(當然會出錯)，不要在某一文字或符號上浪費過多的時間，錯一兩個文字并不會嚴重影響考生的文字錄入成績。　　(8) 若在5分鐘內(nèi)正確輸入所有文字和符號，可單擊“文字錄入考試”界面右上角的“保存”按鈕，彈出“文字錄入結(jié)果保存完畢！”圖33提示信息　　的提示信息，如圖33所示，單擊“是”按鈕完成保存，然后單擊“退出”按鈕，完成文字錄入考試。如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成錄入，考試系統(tǒng)會自動保存考生已錄入的文字內(nèi)容，并結(jié)束文字錄入考試界面，考生不必擔心是否保存已經(jīng)輸入的內(nèi)容！　3.2練習(xí)試題　　本小節(jié)中的文字不是規(guī)范正文，僅供打字練習(xí)使用！揪毩(xí)試題1】　　設(shè)計人員，建模處理變得更加簡單，能生成清晰、易于維護的設(shè)計方案。對程序員，對象模型顯得如此高雅和淺！面向?qū)ο缶幊?OOP)具有多方面的吸引力。對管理人員，它實現(xiàn)了更快和更廉價的開發(fā)與維護過程。對分析、盡管嚴格地講，XML只是一種數(shù)據(jù)標志說明語言，但它已經(jīng)開始漸漸地把一系列相關(guān)的技術(shù)包含進來了。這種／　　【練習(xí)試題2】　　動物知道人類容易遭受國際恐怖活動的襲擊，因此幫助巴西的國防建設(shè)。在我三十歲時侯，新動物開始移居巴西／飛行人員，教他們?nèi)绾味惚?精良的偵察設(shè)備。如今巴西擁有由動物訓(xùn)練出來的*優(yōu)秀的噴氣式戰(zhàn)斗機飛行員破？。奇塔貓看上去像里約熱內(nèi)盧《曼多蘭》雜志載的漫畫動物，但它們是戰(zhàn)斗機駕駛能手，空軍學(xué)院雇它們來訓(xùn)練～　　【練習(xí)試題3】　。瞪髦亍Ｖ挥性谇宄览^承在所有方法中*有效的前提下，才可考慮它。為判斷自己到底應(yīng)該選用合成還是繼？５盡管繼承在學(xué)習(xí)的過程中得到了大量的強調(diào)，但并不意味著應(yīng)該盡可能地到處使用它。相反，使用它時要特別～４因此使用那個類的對象。有些時候，需通過“合成”技術(shù)用現(xiàn)成的類來構(gòu)造新類。而繼承是*少見的一種做法。　　【練習(xí)試題4】　　科學(xué)家們已經(jīng)弄清了數(shù)百種蛋白質(zhì)分子的初級結(jié)構(gòu)，所建立的分子進化系統(tǒng)與傳統(tǒng)的分類系統(tǒng)基本吻合。這說明: 甚至四級結(jié)構(gòu)，而且從初級結(jié)構(gòu)的差異可以反映出不同物種之間的遺傳差異以及物種之間的親緣關(guān)系。迄今為止｛組成蛋白質(zhì)分子的初級結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)分子的初級結(jié)構(gòu)——氨基酸排列順序，不但決定了蛋白質(zhì)分子的二級、三級、　　【練習(xí)試題5】　　，引入了遺傳信息的概念；*后一階段以發(fā)現(xiàn)雙螺旋為代表，深入到了分子的層面，發(fā)現(xiàn)了遺傳信息傳遞的機理。解釋遺傳本質(zhì)；此后是以噬菌體小組為代表的過渡階段，以微生物為研究對象，從生物化學(xué)的角度探討遺傳的機！首先，是摩爾根小組代表的經(jīng)典遺傳學(xué)階段，此時主要以動植物為研究對象，從細胞的角度來探索生物遺傳規(guī)律，　　【練習(xí)試題6】　　。細菌不僅分布廣泛，而且種類繁多，長相也各有不同，科學(xué)家根據(jù)外形把它們分為４個類群: 球狀的稱為球菌？原核生物”。細菌種類繁多，分布極其廣泛，從地球上1萬7千米高空到1萬七百米海洋深處到處都有細菌的蹤～它沒有成型的細胞核，只有一些核質(zhì)或是分散在細胞里的原生質(zhì)中，或是以顆粒狀態(tài)存在。因此，科學(xué)家稱它為“　　【練習(xí)試題7】　。荛L的時間才能找出。因此，設(shè)計構(gòu)建器時一個特別有效的規(guī)則是: 用盡可能簡單的方法使對象進入就緒狀態(tài)～＋行為令人非常不可思議。而且沒有從編譯器那里收到任何報錯信息象這樣的錯誤會很輕易地被人忽略，而且要＃－另一方面，應(yīng)對這個程序的結(jié)果提高警惕。從邏輯的角度說，我們似乎進行了無懈可擊的設(shè)計，所以它的錯誤￥　　【練習(xí)試題8】　　身體已經(jīng)長出了保護性的堅硬甲殼。這些特征都是*基本的龜鱉類的適應(yīng)方向，以后的龜鱉類的進化只不過是在｜典型的現(xiàn)代龜鱉類的適應(yīng)輻射道路上了。例如，原顎龜?shù)念^骨數(shù)目已經(jīng)明顯減少，牙齒呢已經(jīng)從腭骨邊上消失了？這種狀況正好體現(xiàn)了龜鱉類在進化的道路上向發(fā)展出龜甲的方向特化的開始。三疊紀出現(xiàn)的龜鱉類已經(jīng)進化到了〉　　【練習(xí)試題9】　　生命的歷史發(fā)展過程中，食肉動物一直隨著整個生物界的進化而不斷地推陳出新。在任何一個生命的歷史發(fā)展階！食肉動物的歷史可一直追溯到幾億年前的原生動物，那時的變形蟲就以吞噬其它單細胞生物為食。在以后的整個～分化出始獸亞綱、異獸亞綱和獸亞綱三大類。其中，始獸亞綱包括柱齒獸目、三尖齒獸目兩類；異獸亞綱有一目·　　【練習(xí)試題10】　　部落也可以包括在內(nèi)；蛴靡灾敢粋國家或一個地區(qū)的各民族，如中華民族、阿拉伯民族等。另一種是狹義民族｛處于不同歷史階段的各種共同體，比如原始民族、古代民族、近代民族、現(xiàn)代民族、土著民族等等，甚至是氏族｜“民族”一詞使用非常廣泛。但不同場合，其所表達的含義也有所不同。一種是廣義的，泛指人們在歷史上形成＋　　【練習(xí)試題11】　　但這塊田地種出的稻谷卻與周圍水田經(jīng)同耕、同播、同生長、同管理種出的稻谷判若兩樣，猶如生長在兩片天地。，至今仍沒人解開此中奧秘。這五塊地面積約有兩畝，位于寺院村百畝梯田的中央，從外貌看不出什么特別之處，在海拔1200多米高的四川省石柱土家族自治縣，該縣悅來鄉(xiāng)寺院村土家山寨有五塊能使普通水稻變香稻的水〈　　【練習(xí)試題12】　　1973年在美國紐約實現(xiàn)的。當時，這臺世界上**個實用手機體積大，重達2公斤，名副其實的“大哥大”。傳出的**句話，電話從此誕生了，人類通訊史從此掀開了一個全新的篇章。人類進行無線通訊的夢想則是——: “沃森先生，請立即過來，我需要幫助！”這是1876年3月10日電話發(fā)明人亞歷山大之貝爾通過電話成功，　　【練習(xí)試題13】　　無政府主義又太空。所以梁先生的“零星”，是將他所見的雜感的罪狀夸大了。其實是，指摘一種主義的理由的？，譬如說，同一作者，而以為三民主義者是違背了英美的自由，共產(chǎn)主義者又收受了俄國的盧布，國家主義太狹》誠誠懇懇地去求一個積極醫(yī)治現(xiàn)狀的藥方。這種心理，實在是應(yīng)該責難的。但實際上，我卻還未曾見過這樣的雜《　　【練習(xí)試題14】　　始新世早期，一種稱為古偶蹄獸的小動物從踝節(jié)類中分化出來，它的距骨除了有類似奇蹄類那樣的近端滑車之外，即在那距離身體較近的那一端)有著一個雙重突起的類滑車形的面，與脛骨的遠端(即在距離身體較遠的那一端？后足常常只有三個真真起到作用的趾，而在進步的現(xiàn)代馬類中僅僅剩下了一個中趾。奇蹄類的踝部，距骨的近端(　　【練習(xí)試題15】　　這在月球上都難以做到？茖W(xué)家將通過研究和實踐確定哪些動植物*適合移民月球，并且還要讓他們“和平共處”這些原料在月球上興土木，月球上的環(huán)境、日照和溫度變化與地面不同。地面用的工藝方法通常要火和大量的水: 有人已經(jīng)提出利用月球土壤和巖石制造玻璃、鋼鐵、鋁、氧。首先要做的是解決工藝問題。其次要考慮如何利用｛　　【練習(xí)試題16】　　它們生活在以恐龍為主的爬行動物的壓力下，在夾縫求生存。到白堊紀末，當恐龍等爬行動物發(fā)生了大滅絕之后～獸齒類)里分化出來。它們好像有點“生不逢時”，因為在隨后從侏羅紀到白堊紀長達1億多年的漫長的歲月里，早在三疊紀晚期，就在恐龍剛剛登上進化舞臺的同時，一群在當時看來并不起眼的小動物從獸孔目爬行動物當中(　　【練習(xí)試題17】　　1繼承的一個好處是它支持“累積開發(fā)”，允許我們引入新的代碼，同時不會為現(xiàn)有代碼造成錯誤。這樣可將新｛合并而成的。我們只是簡單地重復(fù)利用代碼的功能，而不是采用它的形式。第二種方法則顯得稍微需要點些技巧1。**個*簡單: 在新類里簡單地創(chuàng)建原有類的對象。我們把這種方法叫作“合成”，因為新的類由現(xiàn)有類對象0　　【練習(xí)試題18】　　它們一部分是面向基于“強制”的編程，另一部分則是專為處理圖形符號設(shè)計的。每種方法都有自己特殊的用途，從不同的角度觀察世界”，“所有問題都歸納為列表”或“所有問題都歸納為算法”。對于這些語言，我們認為: “編程方法”學(xué)科。為機器建模的另一個方法是為要解決的問題制作模型。對一些早期語言來說，它們的做法是。　　【練習(xí)試題19】　　無論是人讀還是計算機讀都是一樣。(HＴＭＬ也不是很嚴謹。有些標簽需要匹配開始　　……

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