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科妮第一次乘飛機(jī)/德國(guó)幼兒生活教育繪本.好朋友科妮 版權(quán)信息
- ISBN:9787020140756
- 條形碼:9787020140756 ; 978-7-02-014075-6
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
科妮第一次乘飛機(jī)/德國(guó)幼兒生活教育繪本.好朋友科妮 本書特色
適讀人群 :3-6歲
德國(guó)幼兒園的教育目標(biāo)主要有:“d一,培養(yǎng)幼兒有自己獨(dú)立的觀點(diǎn),有主見;第二,培養(yǎng)幼兒敢說,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),克服個(gè)別幼兒的害怕心理;第三,幫助幼兒認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境;第四,培養(yǎng)幼兒手工勞動(dòng)的能力;第五,學(xué)唱歌、跳舞、培養(yǎng)節(jié)奏感;第六,培養(yǎng)幼兒熟悉各項(xiàng)生活規(guī)則,例如馬路上的交通規(guī)則”。(《中國(guó)德國(guó)學(xué)前教育比較及啟示》馬富成)
“德國(guó)幼兒生活教育繪本:好朋友科妮”系列,在德國(guó)已暢銷三十余年,在德國(guó)的商店、超市隨處可見印有科妮這個(gè)可愛小女孩頭像的兒童用品。作者作為一名教育工作者,同時(shí)也是一位母親,將自己對(duì)德國(guó)學(xué)前教育理念的理解完美地融入了這個(gè)系列中,不僅能吸引孩子,還能讓家長(zhǎng)在親子共讀中受益良多。
以幾本科妮為例,讓我來簡(jiǎn)單談?wù)勎以谶@套書中,對(duì)德國(guó)學(xué)前教育理念的一些體會(huì)。
《科妮d一次坐飛機(jī)》
“德國(guó)幼兒生活教育繪本:好朋友科妮”系列,將德國(guó)幼兒生活教育的理念滲透進(jìn)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。
比如,在《科妮d一次坐飛機(jī)》中,科妮一走進(jìn)機(jī)場(chǎng)大廳,就會(huì)提到“商店、理發(fā)店、電梯、銀行、餐廳”,引導(dǎo)孩子去觀察,更關(guān)鍵的就是“航班告示牌”的作用、機(jī)場(chǎng)跑道上都有些什么、如何托運(yùn)行李辦理登機(jī)手續(xù)。
想想我?guī)е⒆幼^好幾次飛機(jī),有時(shí)候匆匆忙忙趕來趕去,真的很難一樣樣跟他講;有時(shí)候你覺得再正常不過,也會(huì)忽略了和他講;還有時(shí)候在機(jī)場(chǎng)想起來,故意和他說這是什么什么,可能孩子當(dāng)時(shí)的注意力在另一件事上,你反而打斷了他的專注,反而成了被動(dòng)的認(rèn)知。如果,是家長(zhǎng)和孩子一起讀了一本關(guān)于這種生活的體驗(yàn),等再一起進(jìn)入這個(gè)生活環(huán)境中,就會(huì)因?yàn)橛羞^預(yù)演,他能獨(dú)立地、一點(diǎn)點(diǎn)地印證書上的知識(shí),而且家長(zhǎng)和孩子之間一定會(huì)獲得更多的共鳴。
但是要注意,這是生活教育書,不是科普書,它不會(huì)告訴孩子關(guān)于機(jī)場(chǎng)的科學(xué)方面的道理,更多是科妮這樣的孩子的觀察和思考,這是確保孩子知道怎么一個(gè)人搭乘飛機(jī)的關(guān)鍵,向孩子灌輸這種生活的體驗(yàn)才是這套書的目的,也是德國(guó)學(xué)前教育的重點(diǎn)。
還有,就是突出安全教育。比如乘飛機(jī)有太多安全知識(shí)要告訴孩子,你每次帶孩子坐飛機(jī)有告訴過他嗎?如何系救生衣,哪里是應(yīng)急通道,飛機(jī)會(huì)不會(huì)中途掉下去,耳朵難受怎么辦,飛機(jī)為什么會(huì)突然抖動(dòng)……
如果沒有,就讓這套書來帶著你們完成吧。
《科妮去體檢》
在這個(gè)系列中,還能感受到對(duì)生活的方方面面,都非常強(qiáng)調(diào)孩子一個(gè)人的體驗(yàn),這種理念是浸入式的。
比如《科妮去體檢》,要檢查小便,有幾個(gè)家長(zhǎng)是讓孩子自己去集尿液的呢?其實(shí)這真是毫無危險(xiǎn)的嘗試,至多就是濕了衣服,或者臟了手,完全可以讓孩子獨(dú)自去完成。不過,我們家長(zhǎng)多半都是代勞了吧。故事中,科妮在獨(dú)立完成了這項(xiàng)任務(wù)之后,也說了句:“真麻煩!边@就是讓大人和小孩會(huì)心一笑的地方。將來孩子寫作文,這種文章之眼說不定就能讓孩子收獲關(guān)于寫作的良好啟發(fā)。
在接受醫(yī)生的問診時(shí),醫(yī)生還特別問了:“能不能自己穿衣服呢?”想想聽到這里孩子的反應(yīng),一定會(huì)驕傲地和你說:“我也會(huì)的!”即使穿衣還有點(diǎn)笨拙,即使往常動(dòng)不動(dòng)就會(huì)向你求助的孩子,沒準(zhǔn)之后每次穿衣服都會(huì)很積極地一個(gè)人來完成。
另外,德國(guó)人也很關(guān)注孩子的社交。體檢時(shí),醫(yī)生還特別問了孩子:“有沒有小伙伴?”作為家長(zhǎng),你作何想?德國(guó)的幼兒教育將兒童的社交能力視為其健康與否的關(guān)鍵指標(biāo)之一。你有沒有幫助他建立自己的社交呢?
*后醫(yī)生還問:“你喜歡音樂嗎?”這當(dāng)然不是健康的指標(biāo),但是可以看出德國(guó)非常重視音樂教育,音樂對(duì)于幼兒教育也是非常重要的環(huán)節(jié)!犊颇輰W(xué)音樂》就很詳細(xì)地體現(xiàn)了德國(guó)人對(duì)幼兒音樂教育的方式、方法和態(tài)度,對(duì)音樂教育較關(guān)注的家長(zhǎng)們非常值得借鑒。
以前一直聽聞德國(guó)學(xué)前教育很重視兒童手工,但是直到做了科妮的編輯才明白,他們對(duì)兒童手工究竟有多么看重。
《科妮過圣誕節(jié)》這本簡(jiǎn)直就是各種手工作品大集合,《圣誕倒數(shù)日歷》、圣誕花環(huán)、圣誕節(jié)的裝飾品,不光是科妮,其實(shí)科妮的家人也是手工愛好者,科妮家的貓爬架是爺爺做的,圣誕樹是爸爸親手鋸回來,親手安裝在客廳的。
有文章說過,德國(guó)的學(xué)前教育是重視“通過設(shè)計(jì)有意義的情境,給孩子以體會(huì),形成集體生活中必須具備的技能。如穿衣,熟悉使用各種玩具,認(rèn)識(shí)每年的重要事件,掌握家務(wù)勞動(dòng)技能(整理房間、洗衣做飯等),熟悉交通規(guī)則,學(xué)習(xí)一些儀器使用(收錄機(jī)、煎烤箱),對(duì)緊急情況作出反應(yīng)!
“德國(guó)幼兒生活教育繪本:好朋友科妮”系列,就是給孩子機(jī)會(huì),進(jìn)行模擬練習(xí)。
《科妮住院了》非常搞笑,很符合孩子的天性:科妮因?yàn)榘雅P室滑梯床的滑梯涂上了肥皂水,而滑得太快,撞到了墻邊的大衣柜,把腿撞斷了。如果是中國(guó)的家長(zhǎng)恐怕老早就屏蔽掉了這種存在著潛在危險(xiǎn)的家具,一心一意要讓孩子生活在健康安全的環(huán)境中。就像我的孩子的幼兒園里,每個(gè)學(xué)期都會(huì)有兩次大規(guī)模的家長(zhǎng)視察,其中一個(gè)重要項(xiàng)目就是找出學(xué)校里有沒有潛在的危險(xiǎn)角落。反觀德國(guó)的兒童游樂設(shè)施,從高空旋轉(zhuǎn)而下的成人手臂粗的空管(看上去比滑梯危險(xiǎn)多了)、飛快旋轉(zhuǎn)的沖浪模擬器,都是有危險(xiǎn)但好玩的東西。這些兒童游樂設(shè)施在德國(guó)隨處可見(而且都是免費(fèi)),從沒見哪個(gè)家長(zhǎng)制止自己的孩子去玩耍它們。其實(shí),只要孩子不會(huì)有生命危險(xiǎn),即使是“危險(xiǎn)項(xiàng)目”,只要能激發(fā)孩子的天性,都是好游戲,哪怕會(huì)受傷。因?yàn)槭芰藗⒆硬艜?huì)知道如何去避免危險(xiǎn),這也是一種安全教育,就像科妮在*后說“我再也不會(huì)這么干了”一樣。
科妮第一次乘飛機(jī)/德國(guó)幼兒生活教育繪本.好朋友科妮 內(nèi)容簡(jiǎn)介
關(guān)鍵詞:觀察本書講述科妮靠前次乘飛機(jī)的故事。本集關(guān)于乘飛機(jī)的流程和機(jī)場(chǎng)中的許多小細(xì)節(jié),讓我們跟著科妮,去看看孩子對(duì)機(jī)場(chǎng)會(huì)有那些發(fā)現(xiàn)和思考。乘飛機(jī)的關(guān)鍵,還有安全教育。家長(zhǎng)們帶孩子坐飛機(jī)時(shí),有告訴過孩子如何系救生衣、哪里是應(yīng)急通道、飛機(jī)會(huì)不會(huì)中途掉下去、耳朵難受怎么辦、飛機(jī)為什么會(huì)突然抖動(dòng)嗎……如果沒有,就讓這套書來帶著你們完成吧。 充滿好奇心又勇敢的科妮是一個(gè)普通的小女孩,她是孩子身邊的朋友,她在成長(zhǎng)時(shí)感受到的快樂和愛,遇到的困惑與煩惱,是每個(gè)孩子都會(huì)遇到的。在父母、朋友、老師的關(guān)心和愛護(hù)下,科妮一點(diǎn)點(diǎn)地感受著生活的豐富與美好,一個(gè)個(gè)地克服成長(zhǎng)道路上遇到的種種小問題,自由、健康地享受著童年。
科妮第一次乘飛機(jī)/德國(guó)幼兒生活教育繪本.好朋友科妮 節(jié)選
科妮**次乘飛機(jī)
準(zhǔn)備安檢了。在安全檢查口,一位男士檢查了他們的證件?颇輯寢尩氖 提包必須放在傳送帶上,通過小小的檢測(cè)儀器,安檢人員可以從一個(gè)屏幕上看 見包里有些什么。這樣做是防止有人把危險(xiǎn)物品帶上飛機(jī)。 科妮學(xué)媽媽的樣,把泰迪熊也塞進(jìn)了儀器里。但一檢查,大家都樂了,泰迪熊里只有棉花。接著,所有乘客都必須穿過一個(gè)大大的安檢門。一旦門 上發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,工作人員就用一個(gè)小儀器掃描乘客的全身,這是為了 防止有人攜帶武器上飛機(jī)。咦,媽媽穿過門框時(shí)怎么也會(huì)響起嘀嘀的警報(bào)? 原來,她夾克衫的口袋里有一串鑰匙沒拿出來啊。
科妮和爸爸媽媽在候機(jī)室里等待,旁邊有不少乘客也一起坐著。 過了好一會(huì)兒,就在科妮覺得悶得發(fā)慌、媽媽正要給她講一個(gè)小故 事的時(shí)候,廣播里傳來通知 :“所有乘客注意,可以登機(jī)了!”這一 刻終于到來了!科妮的心怦怦直跳。爸爸出示了登機(jī)牌,他們要走過 一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的廊橋,才能到飛機(jī)上。
科妮第一次乘飛機(jī)/德國(guó)幼兒生活教育繪本.好朋友科妮 作者簡(jiǎn)介
莉安納·施奈德德國(guó)暢銷兒童讀物“好朋友科妮”系列的作者,也因這套書而成為德國(guó)很成功的兒童文學(xué)作家之一。作者在大學(xué)里主修的是化學(xué)和藝術(shù),并在畢業(yè)后成為了一名教師。因此,她很好懂得如何激發(fā)孩子的興趣,感動(dòng)他們的心靈。她從自己女兒那里獲得了這套書的靈感,從而創(chuàng)作了在孩子們中間很好流行的“科妮”系列,不僅有學(xué)前的“科妮小朋友”,還有上學(xué)之后的“科妮小同學(xué)”,故事很好可愛又有趣,深受德國(guó)家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)可。本套“德國(guó)幼兒生活教育:好朋友科妮”系列,主要針對(duì)學(xué)前的兒童心理和教養(yǎng)問題,是德國(guó)很受孩子們喜愛的圖畫書,陪伴孩子們一起經(jīng)歷幼兒成長(zhǎng)階段所遇到的各種問題。
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