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新課程音樂教育叢書童聲合唱

新課程音樂教育叢書童聲合唱

出版社：西南師范大學(xué)出版社出版時間：2011-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 226
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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新課程音樂教育叢書童聲合唱 版權(quán)信息

  • ISBN：9787562155843
  • 條形碼：9787562155843 ; 978-7-5621-5584-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

新課程音樂教育叢書童聲合唱 本書特色

在《童聲合唱》這本著作中，雷維模先生不僅系統(tǒng)介紹了有關(guān)童聲合唱的基本知識，童聲合唱的聲樂訓(xùn)練與集體練聲，童聲合唱的指揮技巧，同時還介紹傳授了許多實際的工作經(jīng)驗體會，諸如童聲合唱團的組建與管理，童聲合唱作品的創(chuàng)作與改編，童聲合唱的選曲、排練與演出等。因此可以說，這是一本既有基本理論知識又有實際工作經(jīng)驗體會的的童聲合唱指南性質(zhì)的著述，廣大讀者一定能夠從中得到許多裨益。

新課程音樂教育叢書童聲合唱 內(nèi)容簡介

　　在《童聲合唱/新課程音樂教育叢書》這本作中，雷維模先生不僅系統(tǒng)介紹了有關(guān)童聲合唱的基本知識，童聲合唱的聲樂訓(xùn)練與集體練聲，童聲合唱的指揮技巧，同時還介紹傳授了許多實際的工作經(jīng)驗體會，諸如童聲合唱團的組建與管理，童聲合唱作品的創(chuàng)作與改編，童聲合唱的選曲、排練與演出等。因此可以說，《童聲合唱/新課程音樂教育叢書》是一本既有基本理論知識又有實際工作經(jīng)驗體會的的童聲合唱指南性質(zhì)的述，廣大讀者一定能夠從中得到許多裨益。

新課程音樂教育叢書童聲合唱 目錄

作者簡介
序一
序二
寫在前面的話
**章 童聲合唱團的組建與訓(xùn)練
**節(jié) 童聲合唱團的組建與管理
一、測試的內(nèi)容及方法
二、劃分聲部
三、童聲合唱的隊列造型
四、合唱團的管理
第二節(jié) 基本訓(xùn)練——呼吸發(fā)聲共鳴
一、呼吸
沒有音高的呼吸訓(xùn)練 有音高的呼吸訓(xùn)練 合唱的呼吸
二、發(fā)聲
獲得頭聲的方法 合唱的發(fā)聲 四種基本唱法
三、共鳴
歌唱共鳴原理 合唱的共鳴 吐字正音
第三節(jié) 基本訓(xùn)練——統(tǒng)一平衡諧和
-、統(tǒng)-
音色統(tǒng)一 速度、力度統(tǒng)一 表情統(tǒng)一
二、平衡
主旋律聲部 副旋律聲部 和聲性聲部
三、諧和
部分諧和 總體諧和 影響諧和的因素
第四節(jié) 集體練聲
一、呼吸、發(fā)聲練習(xí)
二、起聲和終止聲練習(xí)
三、共鳴練習(xí)
四、關(guān)于練聲曲的自由移調(diào)
五、逐步進入多聲部訓(xùn)練
第二章 童聲合唱指揮
**節(jié) 童聲合唱指揮的工作職責(zé)與素養(yǎng)
一、指揮的工作職責(zé)
二、指揮應(yīng)是專業(yè)上的多面手
三、童聲合唱團指揮應(yīng)是一位好老師
第二節(jié) 指揮要領(lǐng)與指揮圖式
一、指揮要領(lǐng)與基本手勢
二、拍點與線路
三、指揮圖式的動作原理
四、三種基本拍子的擊拍法
五、六拍子與九拍子的指揮線路圖式
第三節(jié) 合唱指揮常用手法
一、“起”與“收”
歌曲起唱的指揮 演唱結(jié)束的指揮
二、保持、休止與延長
保持休止與延長
三、左右手的分工
四、分拍與合拍
五、預(yù)示——“帶領(lǐng)”與“跟隨”
速度變化的預(yù)示 力度變化的預(yù)示 其他預(yù)示
第四節(jié) 指揮的案頭準(zhǔn)備工作
一、選擇歌曲
二、讀譜與分析作品
三、對歌曲作藝術(shù)處理
四、指揮動作設(shè)計與排練方案
第五節(jié) 排練與演出
一、排練
技術(shù)方面 藝術(shù)方面 排練階段的其他方面
二、如何提高排練效率
三、演出及其他
伴奏與合樂演出前的作品準(zhǔn)備 臺風(fēng)與上下場
整臺演出的設(shè)計安排其他應(yīng)注意的兩點
附錄：給年輕指揮的忠告
第三章 童聲合唱歌曲的改編與創(chuàng)作
**節(jié) 童聲合唱歌曲的改編
一、齊唱變體式二聲部歌曲
交替式二聲部歌曲 支聲式二聲部歌曲
二、二聲部歌曲的特征及常用多聲手法
同節(jié)奏二聲部歌曲 不同節(jié)奏二聲部歌曲
三、改編的三種方式
第二節(jié) 童聲合唱歌曲的創(chuàng)作
一、選好歌詞，寫好主題音調(diào)
二、主題音調(diào)的發(fā)展手法
三、講究曲式結(jié)構(gòu)，歌詞服從音樂
四、為了提高寫作能力而勤奮學(xué)習(xí)
五、關(guān)于作品的修改
第三節(jié) 合唱歌曲創(chuàng)編實踐的相關(guān)思考
一、對原歌曲旋律進行整理
二、處理好演唱形式
三、注意采用多種對比手法
織體對比節(jié)拍對比調(diào)性對比

中外童聲合唱歌曲70首
賣報歌
長城謠（三部合唱）
送別（四部合唱）
鈴蘭
春游（童聲三部合唱）
找饃饃（童聲無伴奏合唱）
大海，再見
我的梅花小鹿
牧歌（童聲無伴奏合唱）
我駕飛船上藍(lán)天（少兒合唱）
中國好（童聲合唱）
小溪，我們謝謝你（童聲合唱）
青春頌
溜冰圓舞曲
大海啊，故鄉(xiāng)（三部合唱）
我愛米蘭
每當(dāng)我走過老師窗前
啊，老師——媽媽（領(lǐng)唱、合唱）
嘀哩嘀哩
小羊過橋（男聲小合唱）
我在媽媽懷里睡（三部合唱）
圓圓的童話（童聲無伴奏合唱）
紅旗頌（集會歌曲）
各國兒童心連心
澎湖灣的外婆回來啦（二重唱）
井岡山下種南瓜（表演唱）
銀色的馬車從天上來啦！
靜夜思
媽媽格桑拉
朝霞
哈雷彗星，你好！（少年合唱）
鄧爺爺走過的路（童聲領(lǐng)唱、合唱）
彩色的小雨（無伴奏童聲合唱）
拴不住的童年（童聲齊唱、合唱）
榕樹爺爺（童聲合唱）
墓碑上的紅領(lǐng)巾（童聲領(lǐng)唱、合唱）
采茶舞曲
熊貓的搖籃（童聲領(lǐng)唱、合唱）
雨中（童聲合唱或重唱）
雨夜
雨夜（無伴奏童聲合唱）
雨夜（少年小合唱）
一把雨傘圓溜溜（童聲合唱或重唱）
一把雨傘圓溜溜（童聲合唱）
一把雨傘圓溜溜（童聲合唱）
好媽媽
新老師來了（童聲合唱）
濃霧打濕上學(xué)路（童聲合唱）
布谷鳥兒叫咕咕（少年領(lǐng)唱、合唱）
太陽公公的鮮花（女聲領(lǐng)唱、童聲合唱）
企鵝浪漫曲（童聲領(lǐng)唱、合唱）
夜歌（幼兒和媽媽的對歌）
孩子去了天堂（無伴奏合唱）
——為“5·12”汶川大地震而作
小黃牛要找媽媽（童聲合唱）
小步舞曲
森林水車
歡樂頌
小天鵝（三部合唱）
小白船
法國號
八只小鵝（三部合唱）
平安夜（四部圣誕合唱）
小樂隊（五部合唱）
花仙子之歌
——日本動畫片《花仙子》插曲
真善美的小世界
鈴兒響叮當(dāng)（三部合唱）
陽光進行曲（三部合唱）
藍(lán)色多瑙河（三部合唱）
街頭少年合唱
——歌劇《卡門》選曲
我愛音樂，我愛唱歌（童聲合唱）
菱角彎彎（童聲齊唱、合唱）
我們的節(jié)日（童聲合唱）
青蛙叫呱呱（童聲合唱）
我與雷老師的合唱情
后記
主要學(xué)習(xí)參考書目
展開全部

新課程音樂教育叢書童聲合唱 作者簡介

　　雷維模，四川武勝縣人，四川音樂學(xué)院揚琴專業(yè)畢業(yè)。西南大學(xué)育才學(xué)院音樂學(xué)院教授，系中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂作權(quán)協(xié)會會員、中國社會音樂研究會理事、四川省社會音樂研究會副會長兼秘書長。早年在西充縣的小學(xué)、中學(xué)工作7年，擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、音樂課教學(xué)。其后供職于南充地區(qū)雜技團、南充地區(qū)藝術(shù)館等單位。曾任南充地區(qū)音協(xié)副主席兼秘書長，四川省群眾藝術(shù)館抒情歌曲編輯部主任，四川省文化館理論信息部主任，四川省音協(xié)第四、五屆理事，育才學(xué)院音樂學(xué)院副院長，教育部高等學(xué)校高職高專表演藝術(shù)類專業(yè)指導(dǎo)委員會四川省委員會副主任及該機構(gòu)國家精品課程推薦評審專家等。自20世紀(jì)70年代以來，在全國數(shù)十家音樂報刊和廣播電臺、電視臺發(fā)表歌曲四百余首、音樂文論近百篇，獲“群星獎”、“五個一工程獎”等全國及省部級獎勵若干！段迨鶄民族一個中華》《中國，歡樂的海》《絲路駝鈴》《蘆溝曉月》《大山里長大的吊腳樓》《在小河淌水的地方》等幾十首作品收入《中華百年歌典》等多家出版社的二十多種歌曲專集，有的還收入大、中、小學(xué)音樂教材。2001～2010年十年間，在成都、重慶成功舉辦三次個人作品音樂會。出版有《豐收的中國》《中國的節(jié)日》《滑溜溜的山路溜喲溜》《雷維模聲樂作品選》等個人作品集。音樂述有高等學(xué)校音樂專業(yè)教材《中國民族音樂概要》、學(xué)前教育本科教材《兒童歌曲寫作》及《童聲合唱》《實用簡譜讀法》等。此外，還為多家出版社選編《20世紀(jì)中國名歌》《20世紀(jì)中國影視劇歌曲》《20世紀(jì)外國名歌》《紅燭頌．綠葉情》《祖國頌》《放歌90年》以及《抒情歌曲選》（叢書）、《抒情歌曲精選》《九百九十九朵玫瑰》《中老年喜愛的歌》等各類歌曲專集五十多本。

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