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計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

出版社：北京理工大學(xué)出版社出版時間：2018-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 208
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計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 版權(quán)信息

計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介

　　《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》采用“行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的方法，從初學(xué)者角度出發(fā)，組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出應(yīng)用性和實踐性。將計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。　　《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》主要內(nèi)容分為6個項目，分別是組建小型局域網(wǎng)——家庭篇、組建中型局域網(wǎng)——公司篇、組建大型局域網(wǎng)——校園篇、局域網(wǎng)管理——運維篇、組建無線局域網(wǎng)——移動篇、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用——生活篇，每個項目包括若干任務(wù)，每個任務(wù)包括“任務(wù)描述”“知識背景”“動手實踐”“拓展知識”“思考與實訓(xùn)”5個模塊！　　队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》適合高等院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用。

計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 目錄

項目1 組建小型局域網(wǎng)——家庭篇
任務(wù)1 組建家庭有線網(wǎng)絡(luò)
1．1．1 任務(wù)描述
1．1．2 知識背景
1．1．3 動手實踐
1．1．4 拓展知識
任務(wù)2 組建家庭有線／無線混合局域網(wǎng)
1．2．1 任務(wù)描述
1．2．2 知識背景
1．2．3 動手實踐
1．2．4 拓展知識

項目2 組建中型局域網(wǎng)——公司篇
任務(wù)1 組建辦公局域網(wǎng)
2．1．1 任務(wù)描述
2．1．2 知識背景
2．1．3 動手實踐
2．1．4 拓展知識
任務(wù)2 共享文件和打印機
2．2．1 任務(wù)描述
2．2．2 知識背景
2．2．3 動手實踐
2．2．4 拓展知識
任務(wù)3 連接多辦公區(qū)網(wǎng)絡(luò)
2．3．1 任務(wù)描述
2．3．2 知識背景
2．3．3 動手實踐
2．3．4 拓展知識

項目3 組建大型局域網(wǎng)——校園篇
任務(wù)1 架設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器
3．1．1 任務(wù)描述
3．1．2 知識背景
3．1．3 動手實踐
3．1．4 拓展知識
任務(wù)2 搭建DHCP服務(wù)器
3．2．1 任務(wù)描述
3．2．2 知識背景
3．2．3 動手實踐
3．2．4 拓展知識
任務(wù)3 搭建Web服務(wù)器
3．3．1 任務(wù)描述
3．3．2 知識背景
3．3．3 動手實踐
3．3．4 拓展知識
任務(wù)4 搭建FTP服務(wù)器
3．4．1 任務(wù)描述
3．4．2 知識背景
3．4．3 動手實踐
3．4．4 拓展知識

項目4 局域網(wǎng)管理——運維篇
任務(wù)1 診斷網(wǎng)絡(luò)故障
4．1．1 任務(wù)描述
4．1．2 知識背景
4．1．3 動手實踐
4．1．4 拓展知識
任務(wù)2 設(shè)置操作系統(tǒng)自帶防火墻
4．2．1 任務(wù)描述
4．2．2 知識背景
4．2．3 動手實踐
4．2．4 拓展知識
任務(wù)3 配置WindOW$遠(yuǎn)程桌面
4．3．1 任務(wù)描述
4．3．2 知識背景
4．3．3 動手實踐
4．3．4 拓展知識

項目5 組建無線局域網(wǎng)——移動篇
任務(wù)1 無線路由器橋接和無線擴展器
5．1．1 任務(wù)描述
5．1．2 知識背景
5．1．3 動手實踐
5．1．4 拓展知識
任務(wù)2 家庭雙寬帶接入
5．2．1 任務(wù)描述
5．2．2 知識背景
5．2．3 動手實踐
5．2．4 拓展知識
任務(wù)3 組建校園無線局域網(wǎng)
5．3．1 任務(wù)描述
5．3．2 知識背景
5．3．3 動手實踐
5．3．4 拓展知識

項目6 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用——生活篇
任務(wù)1 巧用瀏覽器
6．1．1 任務(wù)描述
6．1．2 知識背景
6．1．3 動手實踐
6．1．4 拓展知識
任務(wù)2 互聯(lián)網(wǎng)+購物
6．2．1 任務(wù)描述
6．2．2 知識背景
6．2．3 動手實踐
6．2．4 拓展知識
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