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設(shè)計(jì)素描與色彩(本科教材)

設(shè)計(jì)素描與色彩(本科教材)

作者：李星
出版社：清華大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-09-05
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 151
本類榜單：教材銷量榜
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設(shè)計(jì)素描與色彩(本科教材) 版權(quán)信息

設(shè)計(jì)素描與色彩(本科教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　設(shè)計(jì)素描色彩是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的前沿基礎(chǔ)課。它融合感性、直覺，利用造型表現(xiàn)力表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意及內(nèi)涵。《設(shè)計(jì)素描與色彩/全國(guó)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材》在論述中結(jié)合經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品對(duì)色彩原理進(jìn)行詮釋，具有代表性；同時(shí)也沿用了不少優(yōu)秀的作品，使讀者在色彩構(gòu)成訓(xùn)練中有樣可依，具有較強(qiáng)針對(duì)性。另外，《設(shè)計(jì)素描與色彩/全國(guó)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材》在編寫過程中非常注重與后續(xù)課程的銜接，使素描設(shè)計(jì)與色彩構(gòu)成形成真正的設(shè)計(jì)藝術(shù)！　　对O(shè)計(jì)素描與色彩/全國(guó)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材》理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容深入淺出，例證豐富，涉及面廣，可讀性強(qiáng)，具有理論性和實(shí)踐性，適合非素描設(shè)計(jì)專業(yè)人士或素描藝術(shù)愛好者閱讀，也適合作為高等院校藝術(shù)專業(yè)的教材使用。

設(shè)計(jì)素描與色彩(本科教材) 目錄

第1章 設(shè)計(jì)素描的造型基礎(chǔ)
1．1 現(xiàn)代藝術(shù)的由來與設(shè)計(jì)要素
1．1．1 現(xiàn)代藝術(shù)起源
1．1．2 現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計(jì)的要素
1．1．3 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的風(fēng)格
1．1．4 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本構(gòu)成
1．2 設(shè)計(jì)素描概論
1．2．1 不同概念的素描
1．2．2 構(gòu)成素描造型的基本因素
1．3 設(shè)計(jì)素描的分析與表現(xiàn)
1．3．1 結(jié)構(gòu)的分析與表現(xiàn)
1．3．2 空間的分析與表現(xiàn)
1．3．3 光影的分析與表現(xiàn)
1．3．4 材料的分析與表現(xiàn)
1．3．5 體量的分析與表現(xiàn)
1．4 綜合案例：《巖間圣母》素描作品賞析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第2章 素描的空間構(gòu)成
2．1 圖的互換
2．1．1 立體構(gòu)成
2．1．2 空間造型的創(chuàng)造和發(fā)展
2．1．3 空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容分類
2．1．4 園林素描分析
2．2 平面虛幻
2．2．1 圖形與背景的知覺規(guī)律
2．2．2 良好圖形
2．2．3 空間形象
2．3 時(shí)空的混淆
2．3．1 空間與時(shí)間
2．3．2 空間與光影
2．4 多維意念空間的創(chuàng)造
2．5 綜合案例：《列賓速寫》素描作品賞析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第3章 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意
3．1 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意思維與源泉
3．1．1 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意思維
3．1．2 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意源泉
3．2 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意題材與表達(dá)
3．2．1 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意題材
3．2．2 設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意表達(dá)
3．3 綜合案例：《獨(dú)角獸》素描作品賞析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第4章 形體構(gòu)想的分類
4．1 裝飾化造型
4．1．1 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的綜合系統(tǒng)性
4．1．2 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及范圍廣
4．2 抽象化造型
4．2．1 抽象藝術(shù)
4．2．2 具象與抽象
4．2．3 抽取的依據(jù)
4．2．4 抽取的方法
4．3 意象化造型
4．4 綜合案例：畢加索的抽象素描作品賞析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第5章 設(shè)計(jì)素描在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
5．1 設(shè)計(jì)素描在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
5．1．1 培養(yǎng)快速的造型能力
5．1．2 打破傳統(tǒng)素描的束縛
5．1．3 提高造型能力
5．1．4 積累的視覺元素
5．2 設(shè)計(jì)素描在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
5．2．1 工業(yè)設(shè)計(jì)素描
5．2．2 設(shè)計(jì)速寫
5．2．3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)素描造型
5．2．4 結(jié)構(gòu)素描
5．2．5 產(chǎn)品設(shè)計(jì)素描與繪畫素描的區(qū)別
5．3 設(shè)計(jì)素描在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
5．3．1 設(shè)計(jì)素描的服裝學(xué)科
5．3．2 服裝設(shè)計(jì)素描的階段
5．4 設(shè)計(jì)素描在影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
5．4．1 影視動(dòng)漫素描
5．4．2 學(xué)習(xí)動(dòng)漫素描
5．5 綜合案例：嬰兒車素描
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第6章 色彩的基本原理
6．1 色彩產(chǎn)生的原理
6．1．1 光與色彩
6．1．2 顏色的分類
6．2 色彩的基本屬性
6．2．1 有彩色和無彩色
6．2．2 色彩的三要素
6．3 色彩的表示體系
6．3．1 色彩的名稱
6．3．2 牛頓色相環(huán)
6．3．3 色立體
6．3．4 混色系統(tǒng)
6．4 綜合案例：《日出印象》作品賞析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第7章 色彩的推移
7．1 色彩推移的概念
7．2 色彩推移的特點(diǎn)
7．2．1 明度推移
7．2．2 純度推移
7．2．3 冷暖推移
7．2．4 綜合推移
7．3 綜合案例：魯本斯素描畫像
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)

第8章 色彩的對(duì)比與調(diào)和
8．1 色彩的對(duì)比
8．1．1 明度對(duì)比
8．1．2 純度對(duì)比
8．1．3 色相對(duì)比
8．1．4 冷暖對(duì)比
8．2 影響色彩對(duì)比的因素
8．2．1 面積對(duì)比
8．2．2 形態(tài)對(duì)比
8．2．3 位置對(duì)比
8．2．4 肌理對(duì)比
8．3 色彩的調(diào)和
8．3．1 類似調(diào)和
8．3．2 對(duì)比調(diào)和
8．4 綜合案例：《獅子》素描畫
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
教學(xué)檢測(cè)答案
參考文獻(xiàn)
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