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高校聲樂(lè)教學(xué)的歌唱技法與歷史變革 版權(quán)信息
- ISBN:9787506869195
- 條形碼:9787506869195 ; 978-7-5068-6919-5
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
高校聲樂(lè)教學(xué)的歌唱技法與歷史變革 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高校聲樂(lè)教學(xué)的歌唱技法與歷史變革》以高校聲樂(lè)演唱藝術(shù)與高校教學(xué)改革為研究對(duì)象,針對(duì)聲樂(lè)演唱中的演唱技巧進(jìn)行研究與分析,主要包括呼吸與氣息、發(fā)聲與練聲以及共鳴等,曲目的選擇也涉及各個(gè)歷史時(shí)期、多種風(fēng)格的經(jīng)典作品,同時(shí)也包括了一系列新時(shí)代、新內(nèi)容的優(yōu)秀聲樂(lè)作品。在教學(xué)改革方面,文化多元化、全球化的高校聲樂(lè)教學(xué)是本書研究分析的重點(diǎn),針對(duì)當(dāng)前高校聲樂(lè)教學(xué)面臨的困境進(jìn)行一定程度上的闡釋與展望也是本書的主要內(nèi)容之一?傮w上來(lái)說(shuō),本書思路清晰、內(nèi)容詳細(xì),理論闡述深入淺出,而且有大量的實(shí)例,使讀者易讀易懂且不失趣味,是一本較為全面,有條理、有重點(diǎn)的聲樂(lè)藝術(shù)理論著作。
高校聲樂(lè)教學(xué)的歌唱技法與歷史變革 目錄
**節(jié) 教學(xué)主體的專業(yè)能力與素養(yǎng)要求
第二節(jié) 聲區(qū)與人聲類型的劃分
第三節(jié) 常見的各種演唱形式與聲樂(lè)體裁
第二章 聲樂(lè)演唱的動(dòng)力——呼吸與氣息控制
**節(jié) 氣息的功能作用
第二節(jié) 歌唱呼吸系統(tǒng)解析
第三節(jié) 歌唱時(shí)的呼吸方法
第四節(jié) 歌唱?dú)庀⒌膹?qiáng)化訓(xùn)練
第三章 聲樂(lè)演唱的樂(lè)器——發(fā)聲與練聲
**節(jié) 歌唱發(fā)聲系統(tǒng)解析
第二節(jié) 歌唱發(fā)聲技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練
第三節(jié) 歌唱發(fā)聲技能的提高訓(xùn)練
第四節(jié) 練聲曲的選擇
第四章 聲樂(lè)演唱的音響——共鳴與共鳴優(yōu)化
**節(jié) 共鳴的功能作用
第二節(jié) 歌唱共鳴系統(tǒng)解析
第三節(jié) 共鳴的分類與訓(xùn)練方法
第五章 聲樂(lè)作品的分析與聲樂(lè)演唱的藝術(shù)處理
**節(jié) 聲樂(lè)作品的分析
第二節(jié) 聲樂(lè)演唱的藝術(shù)處理
第六章 文化多元化、全球化與當(dāng)前高校聲樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀
**節(jié) 多元化與全球化背景下的高校聲樂(lè)教學(xué)
第二節(jié) 當(dāng)前高校聲樂(lè)教學(xué)面臨的困境
第七章 高校聲樂(lè)教學(xué)的變革與實(shí)施策略
**節(jié) 中國(guó)高校聲樂(lè)教學(xué)理念的變革
第二節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的確立
第三節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容體系構(gòu)建
第四節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)方法與手段的革新
第五節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的革新
參考文獻(xiàn)
高校聲樂(lè)教學(xué)的歌唱技法與歷史變革 作者簡(jiǎn)介
任艷梅,女,1974年9月生,漢族,碩士,現(xiàn)任職于集寧師范學(xué)院從事教學(xué)研究,主要研究方向:聲樂(lè)演唱藝術(shù)與教學(xué)。任教多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,科研成果豐碩。
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