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詩意的身體

作者：雅克
出版社：四川文藝出版社出版時(shí)間：2018-12-01
開本： 32開 頁數(shù)： 240
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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詩意的身體 版權(quán)信息

詩意的身體 本書特色

形體戲劇奠基之作已被翻譯為20所種語言從演員、導(dǎo)演到建筑師、心理學(xué)家革命性地影響了全球創(chuàng)意工作者觀察世界的方式在華人戲劇界隱秘流傳的神奇之書喚醒身體的想象力，激發(fā)心靈的創(chuàng)造力探索人類共通的詩意本質(zhì)將生命投入到一滴水中傾聽世界在你身體里的回音一種屬于詩人的觀看方式一部身體與動(dòng)作的詩篇追尋所有藝術(shù)創(chuàng)作的源頭本書是20世紀(jì)法國戲劇大師雅克·勒考克40多年的劇場(chǎng)教學(xué)筆記，也是了解勒考克思想的**手資料。書中詳細(xì)記錄了后來被勒考克的學(xué)生阿里亞納·姆努什金概括命名為“形體戲劇”的起源與發(fā)展，在那些簡(jiǎn)單真切的語言中，勒考克以活生生的經(jīng)驗(yàn)和富有創(chuàng)造力的美學(xué)觀念，為戲劇注入新的脈動(dòng)，在動(dòng)作的法則與空間的形式里迸發(fā)出對(duì)于現(xiàn)代戲劇的重要啟示。 于是，我們將抵達(dá)一種頓悟：有時(shí)候，身體比頭腦知道得更多。 ***一個(gè)早晨，大海醒了！ 浴室里，風(fēng)正在梳頭！ 樹穿上衣服！ 一個(gè)怒氣沖沖的人敲著門……是火進(jìn)來了！ 四棵樹在一張公園長(zhǎng)椅上相遇，彼此握手，聊著天。 我教學(xué)的主旨，便在于如何達(dá)到這個(gè)人類共通的詩意本質(zhì)，進(jìn)而顯示出藏在生命表象之下的真實(shí)，讓我們不再只滿足于停留在生命的表面。 ——雅克·勒考克***◎我們時(shí)代蕞能給人帶來靈感的戲劇教師雅克·勒考克，20世紀(jì)形體戲劇重要奠基人的沉思與狂想◎一種屬于詩人的觀看方式，一部身體與動(dòng)作的詩篇，追尋所有藝術(shù)創(chuàng)作的源頭◎啟迪了無數(shù)戲劇工作者和其他領(lǐng)域的藝術(shù)家，自1998年出版以來已被翻譯為20多種語言

詩意的身體 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是雅克·勒考克40年戲劇生涯中生命哲學(xué)與教學(xué)方法的集結(jié)。勒考克從體育運(yùn)動(dòng)的韻律與節(jié)奏中捕捉到了戲劇表演中肢體的表現(xiàn)方法，這套訓(xùn)練體系以即興練習(xí)為開端，*終引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自己的創(chuàng)作，影響了眾多當(dāng)代戲劇與其他藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)與探索。

詩意的身體 目錄

第二版前言 6
前言 一個(gè)變動(dòng)中的固定點(diǎn) 8

I. 個(gè)人旅程
從體育到戲劇 3
意大利的探險(xiǎn) 7
重返巴黎 11
一個(gè)永遠(yuǎn)在變動(dòng)的學(xué)校 13
屬于我們的空間 17
學(xué)校的旅程 20
邁向一個(gè)年輕的創(chuàng)作劇場(chǎng) 23
對(duì)永恒事物的追尋 30

II. 這個(gè)世界與它的運(yùn)動(dòng)
一頁白紙 36
01 即興練習(xí)
語言出現(xiàn)之前的沉默 39
情境重構(gòu)與表演 39
關(guān)于表演的結(jié)構(gòu) 45
中性面具 49
中 性 49
元素旅程 56
成為大自然 58
戲劇轉(zhuǎn)化 60
通往藝術(shù)的方法 62
人類共通的詩意本質(zhì) 62
彩虹的顏色 64
文字的身體 67
音樂作為我們的搭檔 71
面具與面具的反向操作 73
表演層次 73
進(jìn)入造型 79
角 色 83
狀態(tài)、情緒、感覺 83
地點(diǎn)與環(huán)境 86
風(fēng)格的約束 89
02 動(dòng)作的技術(shù)
肢體與聲音的準(zhǔn)備 91
賦予動(dòng)作意義 91
戲劇式特技體操 96
身體的極限 96
動(dòng)作分析 98
從日常生活動(dòng)作出發(fā) 99
如何引發(fā)姿態(tài)的產(chǎn)生 104
尋找肢體動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性 106
大自然的動(dòng)態(tài)分析 113
動(dòng)物研究 119
動(dòng)作的法則 122
03 學(xué)生的劇場(chǎng)
獨(dú)立創(chuàng)作課與田野調(diào)查 124

III. 通往創(chuàng)作的道路
戲劇地理學(xué) 130
01 手勢(shì)動(dòng)作的語言
從啞劇到圖像默劇 136
02 主要的戲劇版圖
通俗劇 142
偉大的情操 142
意大利即興喜劇 147
人性喜劇 147
劇目大綱以及表演策略 153
丑 劇 159
神秘劇、怪誕劇、奇幻劇 159
異質(zhì)的身體 167
悲 劇 172
歌隊(duì)與英雄 172
舞臺(tái)平衡 180
文本的必要性 187
小 丑 196
尋找屬于自己的小丑 196
滑稽劇、荒謬劇、綜藝喜劇 206
03 動(dòng)作研究室

IV. 新的氣象
譯后記 221
出版后記 223
展開全部

詩意的身體 作者簡(jiǎn)介

雅克·勒考克（Jacques Lecoq，1921—1999），20世紀(jì)影響深遠(yuǎn)的戲劇教育家，形體戲劇重要奠基人。于1956年創(chuàng)立了雅克·勒考克國際戲劇學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)，并一直從事教學(xué)工作至辭世。勒考克的訓(xùn)練旨在幫助演員喚醒身體的想象力、豐富肢體的表達(dá)，拒絕模式化的表演方法，從而激發(fā)演員的創(chuàng)造力。曾經(jīng)受教于勒考克的學(xué)生遍布全球，不僅包括業(yè)內(nèi)演員、導(dǎo)演、舞臺(tái)設(shè)計(jì)師，還有作家、建筑師、心理學(xué)家等，他們都從其教學(xué)中得到啟迪，共同見證了雅克·勒考克訓(xùn)練體系的強(qiáng)大生命力。

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