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設計色彩

作者:張留峰
出版社:浙江大學出版社出版時間:2018-12-01
開本: 26cm 頁數(shù): 71頁
本類榜單:教材銷量榜
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設計色彩 版權(quán)信息

設計色彩 本書特色

學習設計色彩在于訓練學生思維的靈活性與敏銳的感受力,以及廣泛的審美性和表現(xiàn)手段的豐富性,并熟練地運用色彩的基本規(guī)律,掌握選用媒介的基本特性。較好地掌握色彩在設計中的應用,可以為進一步的設計創(chuàng)造打下良好基礎。設計色彩是作為各個設計專業(yè)的共同基礎課而存在的,針對不同設計專業(yè)的特點,張留峰、姚華、彭鯤、廖曉航編著的《設計色彩(高等院校十三五設計藝術系列規(guī)劃教材)》在課程內(nèi)容的設置上,分別編排了:寫生色彩、色彩分解、色調(diào)替換、歸納(限制)性色彩、裝飾性色彩,每一個訓練課程都有不同的側(cè)重點,旨在培養(yǎng)學生多方面的色彩組織和表達能力。

設計色彩 內(nèi)容簡介

  學習設計色彩在于訓練學生思維的靈活性與敏銳的感受力,以及廣泛的審美性和表現(xiàn)手段的豐富性,并熟練地運用色彩的基本規(guī)律,掌握選用媒介的基本特性。較好地掌握色彩在設計中的應用,可以為進一步的設計創(chuàng)造打下良好基礎。設計色彩是作為各個設計專業(yè)的共同基礎課而存在的,針對不同設計專業(yè)的特點,《設計色彩/高等院!笆濉痹O計藝術系列規(guī)劃教材》在課程內(nèi)容的設置上,分別編排了:寫生色彩、色彩分解、色調(diào)替換、歸納(限制)性色彩、裝飾性色彩,每一個訓練課程都有不同的側(cè)重點,旨在培養(yǎng)學生多方面的色彩組織和表達能力。

設計色彩 目錄

**章 寫生色彩
第二章 色彩分解
第三章 色調(diào)替換
第四章 歸納(限制)色彩
第五章 裝飾性色彩
參考書目
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