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高等院校公共課系列規(guī)劃教材人際關(guān)系學(xué)(第2版)/楊丹

高等院校公共課系列規(guī)劃教材人際關(guān)系學(xué)(第2版)/楊丹

作者：楊丹 編著
出版社：武漢大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-11-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 233
中 圖 價(jià):¥25.5(7.5折) 定價(jià)  ¥34.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高等院校公共課系列規(guī)劃教材人際關(guān)系學(xué)(第2版)/楊丹 版權(quán)信息

高等院校公共課系列規(guī)劃教材人際關(guān)系學(xué)(第2版)/楊丹 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)圍繞人際關(guān)系的相關(guān)原理、知識(shí)及技法，從多層面、多視點(diǎn)、多角度展開(kāi)闡述和探討，并針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就如何克服人際交往障礙、營(yíng)造和構(gòu)建良好的人際關(guān)系進(jìn)行分析，探討其方法和對(duì)策。此書(shū)較以往同類(lèi)教材，在編寫(xiě)上有所突破，并增加了“中西人際關(guān)系比較”、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人際關(guān)系”等內(nèi)容。本書(shū)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性及實(shí)用性特點(diǎn)，能把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，并體現(xiàn)了作者的一些新思考。既可作為高等院校教材或教學(xué)參考書(shū)，也可作為社會(huì)廣大讀者獲取人際交往知識(shí)和技能的指南性讀物。

高等院校公共課系列規(guī)劃教材人際關(guān)系學(xué)(第2版)/楊丹 目錄

**章 人際關(guān)系學(xué)導(dǎo)論 **節(jié) 人際關(guān)系學(xué)的概念及研究意義 一、人際關(guān)系學(xué)的概念 二、人際關(guān)系學(xué)的研究意義 第二節(jié) 人際關(guān)系學(xué)的研究?jī)?nèi)容、目的及方法 一、人際關(guān)系學(xué)的研究?jī)?nèi)容 二、人際關(guān)系學(xué)的研究目的 三、人際關(guān)系學(xué)的研究方法 第三節(jié) 人際關(guān)系學(xué)的理論奠基 一、社會(huì)交往理論 二、社會(huì)交換理論 三、社會(huì)需要理論 四、社會(huì)實(shí)在理論 五、需要層次理論 六、互動(dòng)理論 第二章 人際關(guān)系基本理論 **節(jié) 人際關(guān)系形成的動(dòng)因 一、人際關(guān)系形成的先決條件 二、人際關(guān)系發(fā)展的基本動(dòng)力 第二節(jié) 人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)類(lèi)型 一、宏觀劃分 二、微觀劃分 第三節(jié) 人際關(guān)系特征及功能 一、人際關(guān)系的基本特征 二、人際關(guān)系的功能 第四節(jié) 人際關(guān)系的進(jìn)程及發(fā)展趨勢(shì) 一、人際關(guān)系的歷史進(jìn)程 二、人際關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì) 第三章 影響人際關(guān)系的主要因素 **節(jié) 個(gè)體因素的影響 一、人格心理特征 二、個(gè)體交往素質(zhì) 三、人際認(rèn)知 第二節(jié) 社會(huì)因素的影響 一、社會(huì)背景的影響 二、文化觀念的影響 三、社會(huì)角色的影響 四、社會(huì)資源的影響 五、社會(huì)群體的影響 第三節(jié) 其他因素的影響 一、自然環(huán)境對(duì)人際關(guān)系的影響 二、時(shí)空環(huán)境對(duì)人際關(guān)系的影響 第四章 人際交往的基本狀態(tài) **節(jié) 增進(jìn)與保持狀態(tài) 一、增進(jìn)狀態(tài) 二、保持狀態(tài) 第二節(jié) 疏遠(yuǎn)與沖突狀態(tài) 一、疏遠(yuǎn)狀態(tài) 二、沖突狀態(tài) 第三節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作狀態(tài) 一、競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài) 二、協(xié)作狀態(tài) 第四節(jié) 個(gè)體在人際交往中的基本行為 一、利他行為 二、侵犯行為 三、冷漠行為 第五章 人際交往中的心理障礙及其克服方法 **節(jié) 人際交往中的心理障礙及其成因 一、自傲、自大心理 二、自卑、羞怯心理 三、偏見(jiàn)、成見(jiàn)心理 四、猜疑、嫉妒心理 五、自私、報(bào)復(fù)心理 六、孤僻心理 第二節(jié) 人際交往中心理障礙的調(diào)適及克服方法 一、建立正確的自我形象認(rèn)知及評(píng)價(jià)體系 二、克服幾種主要心理障礙的方法 第六章 人際關(guān)系與溝通 **節(jié) 溝通對(duì)人際關(guān)系的影響 一、“溝通”的含義、實(shí)質(zhì)及目的 二、溝通與人際關(guān)系的相互性 第二節(jié) 溝通手段及方式 一、人際交往中的言語(yǔ)溝通 二、人際交往中的非語(yǔ)言溝通 第三節(jié) 增進(jìn)人際關(guān)系的溝通 一、人際溝通的基本原則 二、人際溝通的有效策略 三、重視非語(yǔ)言手段的溝通 四、溝通中應(yīng)注意的問(wèn)題 第七章 交往與人際關(guān)系 **節(jié) 交往與人際關(guān)系的聯(lián)系 一、交往是人際關(guān)系形成的基礎(chǔ) 二、人際關(guān)系是人際交往狀況的反映 第二節(jié) 交往對(duì)于個(gè)體發(fā)展的意義 一、人際交往及其心理因素 二、人際交往與個(gè)性發(fā)展 三、人際交往與心理健康 四、交往促進(jìn)個(gè)體發(fā)展 第三節(jié) 人際交往中關(guān)系的調(diào)適 一、把握交往中角色的意義 二、幾類(lèi)特殊人際關(guān)系的調(diào)適 第四節(jié) 增進(jìn)人際交往的藝術(shù) 一、人際交往中的禮貌規(guī)則 二、人際交往中的辭令技巧 第八章 中西人際關(guān)系比較 **節(jié) 中西人際關(guān)系的顯著區(qū)別 一、人際關(guān)系的訴求不同 二、“個(gè)體”和“群體”的側(cè)重點(diǎn)不同 三、人際關(guān)系的模式不同 第二節(jié) 跨越中西方人際交往的差距 一、正視跨文化交往的差距 二、重視交往個(gè)體心理方面的主要干擾 第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)跨文化交往的有效途徑 一、了解并尊重別國(guó)的交往規(guī)范 二、遵從西方各民族的習(xí)俗 三、采用交往中的通融策略 第九章 新型的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系 **節(jié) 嶄新的人際交流形態(tài) 一、無(wú)需面對(duì)面交流的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 二、訴諸語(yǔ)言表達(dá)的人際交往 三、極大地拓寬了交友面 第二節(jié) 人際關(guān)系選擇取舍的特征 一、與不特定人群的交往 二、有選擇的人際關(guān)系 三、能夠掌握的細(xì)分化的人際關(guān)系 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系的消極影響 一、對(duì)現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的省略 二、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、欺騙性造成人際關(guān)系惡化 三、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的消極影響 第十章 建立真正的人際關(guān)系 **節(jié) 人際交往的基本原則 一、平等原則 二、尊重原則 三、誠(chéng)信原則 四、禮貌原則 五、關(guān)懷原則 六、互利原則 七、道德原則 八、適度原則 九、相容原則 十、積極原則 第二節(jié) 真正人際關(guān)系的維系 一、真正人際關(guān)系的基礎(chǔ) 二、真正人際關(guān)系的內(nèi)核 三、真正人際關(guān)系的紐帶 第三節(jié) 真正人際關(guān)系的發(fā)展 一、優(yōu)化人際關(guān)系的大環(huán)境 二、人際關(guān)系與人類(lèi)發(fā)展并進(jìn) 第十一章 大學(xué)生人際關(guān)系概述 **節(jié) 大學(xué)生建立良好人際關(guān)系的意義 一、有助于廣泛獲取知識(shí) 二、有助于個(gè)性及心理健康 三、有助于個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程 第二節(jié) 大學(xué)生人際關(guān)系的表象、特征及類(lèi)型 一、大學(xué)生人際關(guān)系的表象 二、大學(xué)生人際關(guān)系的特征 三、大學(xué)生人際關(guān)系的類(lèi)型 第三節(jié) 大學(xué)生如何建立良好人際關(guān)系 一、建立良好人際關(guān)系**的個(gè)性品質(zhì) 二、建立良好人際關(guān)系應(yīng)掌握的交往技能 三、良好人際關(guān)系的鞏固及發(fā)展 附錄：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷 主要參考書(shū)目 后記 第二版后記
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高等院校公共課系列規(guī)劃教材人際關(guān)系學(xué)(第2版)/楊丹 作者簡(jiǎn)介

楊丹，武漢輕工業(yè)大學(xué)副教授，湖北省禮儀學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)湖北省委員會(huì)委員、武漢公共關(guān)系協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。主要從事高校公共關(guān)系學(xué)、現(xiàn)代社交禮儀、人際關(guān)系學(xué)等學(xué)科的研究與教學(xué)。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，完成各級(jí)課題若干，論文多次獲獎(jiǎng)。主編或參編著作有：《現(xiàn)代公務(wù)禮儀》《社交禮儀》《公關(guān)禮儀》等。主講課程“禮儀與社交藝術(shù)”被列入湖北省教育廳“精品視頻公開(kāi)課”。曾應(yīng)邀擔(dān)任湖北省、武漢市等各級(jí)電視臺(tái)相關(guān)節(jié)目評(píng)委及嘉賓。

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