書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網年度報告
歡迎光臨中圖網 請 | 注冊
> >>
本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平

本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平

出版社：北京航空航天大學出版社出版時間：2019-01-01
開本： 其他 頁數： 248
本類榜單：教材銷量榜
中 圖 價:¥24.8(5.5折) 定價  ¥45.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平 版權信息

本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平 本書特色

本書是一本系統(tǒng)的、專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集,是一本專屬于廣大本科生的、具有“特別學習功能”的參考教材。 本書分為四編,精選了71篇案例及案例指導文章,循著本科生們在大學生活適應、自我認知與專業(yè)/職業(yè)/職場探索、大學學習目標確立與職業(yè)決策、職業(yè)素質與就業(yè)能力準備方案的制定與實施等生涯規(guī)劃與發(fā)展的系統(tǒng)路徑,由在校生及畢業(yè)生們分享了自己從迷茫到清晰、從思考到實踐的全過程。 本書不僅可以作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導方面的教材,也可以作為廣大青年規(guī)劃人生的重要參考書,還可供從事職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的人士使用。

本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平 內容簡介

蘇文平、丁丁主編的《本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集》是一本系統(tǒng)的、專業(yè)的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集，是一本專屬于廣大本科生的、具有“特別學習功能”的參考教材。
本書分為四編，精選了71篇案例及案例指導文章，循著本科生們在大學生活適應、自我認知與專業(yè)／職業(yè)／職場探索、大學學習目標確立與職業(yè)決策、職業(yè)素質與就業(yè)能力準備方案的制定與實施等生涯規(guī)劃與發(fā)展的系統(tǒng)路徑，由在校生及畢業(yè)生們分享了自己從迷茫到清晰、從思考到實踐的全過程。
本書不僅可以作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導方面的教材，也可以作為廣大青年規(guī)劃人生的重要參考書，還可供從事職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的人士使用。

本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平 目錄

**編 大學,我來啦(15篇)/1 在正確的地方找到適合自己的位置———致真少年的生涯認知(一)/3 傾聽內心,擁抱未來———致真少年的生涯認知(二)/5 認識自己,認識世界———致真少年的生涯認知(三)/8 我已經在這里,justdoit———致真少年的生涯認知(四)/10 以夢為馬,不負韶華———致真少年的生涯認知(五)/13 認識、適應、改變———致真少年的生涯認知(六)/16 似乎離軌曾經的夢,只想努力接近———致真少年的生涯認知(七)/18 大學生活取決于自己———致真少年的生涯認知(八)/20 考入名校后,如何繼續(xù)成為一名優(yōu)秀生? /23 成為優(yōu)秀大學生的第二種姿勢———參與科研活動/28 我大一上學期就掛科了,該咋辦? ———成為優(yōu)秀大學生的第三種姿勢/32 悟已往之不諫,知來者之可追———一位北航學霸的自省/35 自信地走在迷茫的路上/38 大學生活,就是要豐富多彩/42 新世界·新征途———一位大學生創(chuàng)業(yè)者大一時的思考/45 第二編 自我認知與學業(yè)生涯規(guī)劃(16篇)/49 沒能被理想的專業(yè)錄取應該怎么辦? ———一位放棄復讀的 北航經管學霸的故事/51 認清自己:從高中文理分科到大學兩年的思考/53 大學與中學*大的區(qū)別及大學生活應對法則———大一下學期選修職業(yè)生涯規(guī)劃課的感觸與思考/56 如何能夠“與眾不同”? ———大學階段如何檢視自己的學習生活/59 作為一個內向者,如何與世界相處———職業(yè)生涯規(guī)劃帶給 我的思考與行動/61 這輩子*重要的事,就是認清自己———大學生活近三年的學業(yè)生涯回顧與反思/64 理科和工科是一回事嗎? ———職業(yè)興趣與本科所學專業(yè)的配適/68 我該怎樣選專業(yè)? ———大類招生背景下的專業(yè)選擇困惑/71 文科生適合哪些專業(yè)? ———再析職業(yè)興趣與所學專業(yè)的配適/75 磨刀不誤砍柴工———本科兩次申請轉專業(yè)的經歷分享/78 航! ———一位航空學院工科男跨轉心理學之路/82 究竟是職業(yè)興趣還是價值觀? ———你選擇專業(yè)的理由/85 我為什么一年內兩次轉專業(yè)? ———北航2015級女生從經管到高工再進華班的轉專業(yè)經歷/88 感興趣的事情養(yǎng)不活自己該怎么辦? ———淺析職業(yè)興趣與職業(yè)的關系/91 本科生涯三問:我做過什么? 我會做什么? 我想做什么? /93 “胳膊”就是這么扭過了“大腿”———兼談對 GapYear的決策過程/97 第三編 生涯決策與行動規(guī)劃方案(30篇)/103 大一暑期的大創(chuàng) &助研項目:*難忘的人和事/105 大二暑期實習:事業(yè)單位內的體驗/107 大二暑期:做一期與專業(yè)相關的實習/110 決定留學之前,不妨先出去看看/113 天高路遠,你想去哪里———阿里巴巴暑期實習并獲得offer經歷分享/116 前方的路黯淡無光,是在等我前往照亮———獲清北碩士錄取通知的感想/118 我的大學四年:從迷茫,到思考,到主動去尋找,再到做出選擇/123 四年里的三個路口———記我在本科階段的三次重要選擇/125 二學位、本科專業(yè)、學生干部、科研導師———我本科階段的四次重要決策與實踐/128 本科階段在自我認知和行事方式上的兩次轉變———一位北航工科學霸的大學生涯回顧/131 我的大學:迷茫中探求興趣,篤行中選擇方向/134 高考踩線進北航,畢業(yè)直博到清華/138 從數學到金工:學會將自己不擅長的事情做好/142 不追憶、不刻意、不奢求、不挽留———畢業(yè)之際說給學弟學妹們的話/145 積極適應環(huán)境、主動創(chuàng)造機會———一位藝術生的北航求學之路/148 從經管學院到計算機學院:橫沖直撞的本科四年/151 10年以后,我會在哪里? ———大學時期的思考,兼談考研調劑/154 沒有明確目標前,行動是*好的選擇! ———考研失利、春招成功的感悟/158 讀研or工作,選擇*適合自己的道路———一位北航工科女的本科生涯回顧/163 北航生物醫(yī)學工程本科如何進入四大會計師事務所/165 放棄保研,直接進入職場———我只是選擇了一條更適合自己的路/168 一位“建模”大咖的成長之路/172 本科四年:我和科技競賽的那些故事/175 對自己和未來都迷茫的人,如何過好大學四年/181 跨專業(yè)申請到康奈爾大學攻讀數據挖掘———一位北航經管女生的獨特經歷/184 海外深造,另辟蹊徑———經管學姐留學德國經驗分享/187 GapYear的一種模式———港科大RA經歷及職業(yè)規(guī)劃淺談/191 大一期間就嘗試創(chuàng)業(yè)是一種什么樣的體驗? /194 工科生創(chuàng)業(yè),不應該是一場冒險/197 我所做的,只是不遺余力地做*好的自己/200 第四編 北航人在路上(10篇)/203 入職華為一年生涯回顧小記/204 每一天都有收獲有成長,不虛度人生———對轉系、保研、創(chuàng)業(yè)的王娜娜學姐的采訪稿/207 我選擇了學術研究之路———采訪2011級直博清華經管的李垚學姐/211 北京 奧斯汀 波士頓 西雅圖———我職業(yè)生涯中的8年/216 職業(yè)生涯需要一點折騰/223 一個“主席”專業(yè)戶的創(chuàng)業(yè)觀———北航電子信息工程專業(yè)校友舒首衡的生涯故事/228 計算機專業(yè)博士畢業(yè)留校任教是怎樣的體驗———采訪北航經管學院趙吉昌老師/231 如果沒有“適配”,那就選擇“釋能”———一個輔導員的生涯小故事/235 陳琦:一位工科男生與GRE的不解之緣/239 鄭海濤老師:執(zhí)行規(guī)劃遠比制定規(guī)劃更重要/244 后 記/248
展開全部

本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導案例集/蘇文平 作者簡介

北京航天航空大學經濟管理學院副教授、管理學博士，碩士生導師；曾兼任北航EMBA中心常務副主，北航MBA教育中心主任，經管學院學生職業(yè)發(fā)展中心（首任）主任，北航中澳國際MBA項目主任。 2002年來，主講北航MBA、項目管理工程碩士《人力資源管理》、《管理溝通》等專業(yè)課程，以及本科生《市場營銷調研》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《溝通技巧》等課程，教學受到學生普遍歡迎。在教學實踐中，提出了“顧客導向式教學”、參與式教學等創(chuàng)新教學理念，受到有關專家的肯定，先后獲北航優(yōu)秀教學成果獎五項。2004年獲北航西飛獎教金；2007年在“我愛我?guī)?rdquo;評選中獲優(yōu)秀教師獎；2008年被評為北航“三育人”先進個人；2013年在“我愛我?guī)?rdquo;評選中獲“十佳教師”及“最具親和力獎”

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網
在線客服