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社會(huì)救助與社會(huì)福利

社會(huì)救助與社會(huì)福利

作者:鐘仁耀
出版社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時(shí)間:2019-03-01
開本: 26cm 頁(yè)數(shù): 323頁(yè)
中 圖 價(jià):¥37.4(7.8折) 定價(jià)  ¥48.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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社會(huì)救助與社會(huì)福利 版權(quán)信息

  • ISBN:9787564231811
  • 條形碼:9787564231811 ; 978-7-5642-3181-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

社會(huì)救助與社會(huì)福利 本書特色

我國(guó)的社會(huì)保障學(xué)科雖然起步較晚,歷史很短,但發(fā)展非常迅速,F(xiàn)在許多高校已經(jīng)開設(shè)這個(gè)專業(yè)。為了適應(yīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障學(xué)科的發(fā)展,我們編寫了《社會(huì)救助與社會(huì)福利》教材,并分別于2005年(*版)、2009年(第二版)、2013年(第三版)由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版。  自從《社會(huì)救助與社會(huì)福利》教材問(wèn)世以來(lái),許多高校都使用了該教材,廣大師生對(duì)該教材反映良好。但從《社會(huì)救助與社會(huì)福利》(第三版)出版至今,已經(jīng)過(guò)去了五年時(shí)間,不僅國(guó)內(nèi)外的社會(huì)救助與社會(huì)福利制度及政策有了很大的發(fā)展,而且國(guó)內(nèi)高校勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)的師生對(duì)教材建設(shè)的要求也在不斷提高。在這種背景下,原來(lái)的教材顯然已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展。因此,我們組織華東師范大學(xué)等上海高校的師資力量對(duì)原來(lái)的教材進(jìn)行了修訂! ∵@次修訂對(duì)原教材中每個(gè)章節(jié)做了較大的修改,增加了許多新的內(nèi)容,以保證教材中的內(nèi)容不脫離實(shí)際情況,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要! ≡摻滩木哂幸韵聝蓚(gè)基本特征:一是通俗易懂,以保證學(xué)生易學(xué)易懂,因此我們不僅要求語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)練,而且教材各章節(jié)的體例力求統(tǒng)一;二是內(nèi)容的完整性和基礎(chǔ)性,該教材中既有對(duì)社會(huì)救助與社會(huì)福利的一般概述,又包括對(duì)外國(guó)和中國(guó)的相關(guān)制度介紹,力求不帶有筆者個(gè)人的觀點(diǎn),保證內(nèi)容上的公正性和一般化,通過(guò)該教材的學(xué)習(xí),讓學(xué)生系統(tǒng)性地掌握該課程的基本知識(shí)! ‰m然該教材主要是針對(duì)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)本科生的教學(xué)編寫的,但由于以上兩個(gè)基本特征,該教材也適用于相關(guān)部門工作人員和社會(huì)上一般讀者的學(xué)習(xí)。  該教材由鐘仁耀主編,并承擔(dān)了*終統(tǒng)稿工作。該教材共十六章,具體分工如下:鐘仁耀編寫了*章,鐘仁耀和徐小言編寫了第二章,朱善文和周富玲編寫了第三章,郭慶和王建云編寫了第四章,段培新和周富玲編寫了第五章,孫守清和馬昂編寫了第六章,朱善文和馬昂編寫了第七章,劉葦江和侯冰編寫了第八章,張萱和王建云編寫了第九章,孫守清和侯冰編寫了第十章,詹瑞媛和劉葦江編寫了第十一章,詹瑞媛和徐小言編寫了第十二章,段培新和徐埴編寫了第十三章,徐埴和劉曉雪編寫了第十四章,李文杰和劉曉雪編寫了第十五章,郭慶和李文杰編寫了第十六章! ≡摻滩牡某霭娴玫搅松虾X(cái)經(jīng)大學(xué)出版社的大力支持,在此表示衷心的感謝! ∮捎诠P者水平有限,教材中難免存在一些問(wèn)題,敬請(qǐng)各位專家和讀者批評(píng)指正。

社會(huì)救助與社會(huì)福利 內(nèi)容簡(jiǎn)介

我國(guó)的社會(huì)保障學(xué)科雖然起步較晚,歷史很短,但發(fā)展非常迅速,F(xiàn)在許多高校已經(jīng)開設(shè)這個(gè)專業(yè)。為了適應(yīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障學(xué)科的發(fā)展,我們編寫了《社會(huì)救助與社會(huì)福利》教材,并分別于2005年(**版)、2009年(第二版)、2013年(第三版)由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版。 自從《社會(huì)救助與社會(huì)福利》教材問(wèn)世以來(lái),許多高校都使用了《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》,廣大師生對(duì)《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》反映良好。但從《社會(huì)救助與社會(huì)福利》(第三版)出版至今,已經(jīng)過(guò)去了五年時(shí)間,不僅國(guó)內(nèi)外的社會(huì)救助與社會(huì)福利制度及政策有了很大的發(fā)展,而且國(guó)內(nèi)高校勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)的師生對(duì)教材建設(shè)的要求也在不斷提高。在這種背景下,原來(lái)的教材顯然已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展。因此,我們組織華東師范大學(xué)等上海高校的師資力量對(duì)原來(lái)的教材進(jìn)行了修訂。 這次修訂對(duì)原教材中每個(gè)章節(jié)做了較大的修改,增加了許多新的內(nèi)容,以保證教材中的內(nèi)容不脫離實(shí)際情況,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。 《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》具有以下兩個(gè)基本特征:一是通俗易懂,以保證學(xué)生易學(xué)易懂,因此我們不僅要求語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)練,而且教材各章節(jié)的體例力求統(tǒng)一;二是內(nèi)容的完整性和基礎(chǔ)性,《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》中既有對(duì)社會(huì)救助與社會(huì)福利的一般概述,又包括對(duì)外國(guó)和中國(guó)的相關(guān)制度介紹,力求不帶有筆者個(gè)人的觀點(diǎn),保證內(nèi)容上的公正性和一般化,通過(guò)《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生系統(tǒng)性地掌握該課程的基本知識(shí)。 雖然《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》主要是針對(duì)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)本科生的教學(xué)編寫的,但由于以上兩個(gè)基本特征,《社會(huì)救助與社會(huì)福利(第4版)》也適用于相關(guān)部門工作人員和社會(huì)上一般讀者的學(xué)習(xí)。

社會(huì)救助與社會(huì)福利 目錄

**章 社會(huì)救助的理論基礎(chǔ)/3學(xué)習(xí)目的/3**節(jié) 貧困理論/3第二節(jié) 社會(huì)救助的思想基礎(chǔ)/7第三節(jié) 社會(huì)救助的一般理論/14本章小結(jié)/17思考題/18 第二章 社會(huì)救助概述/19學(xué)習(xí)目的/19**節(jié) 社會(huì)救助的內(nèi)涵和外延/19第二節(jié) 社會(huì)救助的產(chǎn)生與改革/24第三節(jié) 我國(guó)社會(huì)救助的發(fā)展與改革/34本章小結(jié)/43思考題/44 第三章 生活社會(huì)救助/45學(xué)習(xí)目的/45**節(jié) 生活社會(huì)救助概述/45第二節(jié) 外國(guó)的生活社會(huì)救助/52第三節(jié) 我國(guó)的生活社會(huì)救助/61本章小結(jié)/71思考題/72 第四章 醫(yī)療社會(huì)救助/73學(xué)習(xí)目的/73**節(jié) 醫(yī)療社會(huì)救助概述/73第二節(jié) 外國(guó)的醫(yī)療社會(huì)救助/77第三節(jié) 我國(guó)的醫(yī)療社會(huì)救助/82本章小結(jié)/92思考題/92 第五章 生產(chǎn)社會(huì)救助/93學(xué)習(xí)目的/93**節(jié) 生產(chǎn)社會(huì)救助概述/93第二節(jié) 外國(guó)的生產(chǎn)社會(huì)救助/99第三節(jié) 我國(guó)的生產(chǎn)社會(huì)救助/103本章小結(jié)/113思考題/113 第六章 住房社會(huì)救助/114學(xué)習(xí)目的/114**節(jié) 住房社會(huì)救助概述/114第二節(jié) 外國(guó)的住房社會(huì)救助/118第三節(jié) 我國(guó)的住房社會(huì)救助/124本章小結(jié)/133思考題/134 第七章 教育社會(huì)救助/135學(xué)習(xí)目的/135**節(jié) 教育社會(huì)救助概述/135第二節(jié) 外國(guó)的教育社會(huì)救助/140第三節(jié) 我國(guó)的教育社會(huì)救助/148本章小結(jié)/154思考題/154 第八章 災(zāi)害社會(huì)救助/155學(xué)習(xí)目的/155**節(jié) 災(zāi)害社會(huì)救助概述/155第二節(jié) 外國(guó)的災(zāi)害社會(huì)救助/158第三節(jié) 我國(guó)的災(zāi)害社會(huì)救助/164本章小結(jié)/171思考題/171 第九章 護(hù)理社會(huì)救助/172學(xué)習(xí)目的/172**節(jié) 護(hù)理社會(huì)救助概述/172第二節(jié) 外國(guó)的護(hù)理社會(huì)救助/174第三節(jié) 我國(guó)的護(hù)理社會(huì)救助/181本章小結(jié)/186思考題/187 第十章 法律社會(huì)救助/188學(xué)習(xí)目的/188**節(jié) 法律社會(huì)救助概述/188第二節(jié) 外國(guó)的法律社會(huì)救助/191第三節(jié) 我國(guó)的法律社會(huì)救助/198本章小結(jié)/203思考題/203 社會(huì)福利篇 第十一章 社會(huì)福利的理論基礎(chǔ)/207學(xué)習(xí)目的/207**節(jié) 公平與效率的均衡理論/207第二節(jié) 社會(huì)福利的思想基礎(chǔ)/210第三節(jié) 社會(huì)福利的一般理論/218本章小結(jié)/221思考題/221 第十二章 社會(huì)福利概述/222學(xué)習(xí)目的/222**節(jié) 社會(huì)福利的內(nèi)涵和外延/222第二節(jié) 社會(huì)福利的產(chǎn)生和變革/226第三節(jié) 我國(guó)社會(huì)福利的發(fā)展與改革/230本章小結(jié)/239思考題/239 第十三章 老年人社會(huì)福利/240學(xué)習(xí)目的/240**節(jié) 老年人社會(huì)福利概述/240第二節(jié) 外國(guó)的老年人社會(huì)福利/246第三節(jié) 我國(guó)的老年人社會(huì)福利/252本章小結(jié)/257思考題/257 第十四章 婦女兒童社會(huì)福利/258學(xué)習(xí)目的/258**節(jié) 婦女兒童社會(huì)福利概述/258第二節(jié) 外國(guó)的婦女兒童社會(huì)福利/264第三節(jié) 我國(guó)的婦女兒童社會(huì)福利/267本章小結(jié)/275思考題/276 第十五章 殘疾人社會(huì)福利/277學(xué)習(xí)目的/277**節(jié) 殘疾人社會(huì)福利概述/277第二節(jié) 外國(guó)的殘疾人社會(huì)福利/283第三節(jié) 我國(guó)的殘疾人社會(huì)福利/291本章小結(jié)/301思考題/301 第十六章 公共社會(huì)福利/302學(xué)習(xí)目的/302**節(jié) 公共社會(huì)福利概述/302第二節(jié) 外國(guó)的公共社會(huì)福利/307第三節(jié) 我國(guó)的公共社會(huì)福利/314本章小結(jié)/320思考題/320 參考文獻(xiàn)/321
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