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天亮了嗎/沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本
所屬叢書(shū)：
沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本
開(kāi)本：
24開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
24
讀者評(píng)分：4.5分2條評(píng)論
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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天亮了嗎/沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本 版權(quán)信息
- ISBN：9787544858960
- 條形碼：9787544858960 ; 978-7-5448-5896-0
- 裝幀：精裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
天亮了嗎/沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本 本書(shū)特色
哈佛大學(xué)語(yǔ)言專(zhuān)家地道的翻譯，原汁原味的英文。中文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快、有韻律的重復(fù)，英文譯文用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)法嫻熟，表述地道，句式簡(jiǎn)單，中英雙語(yǔ)有助于雙語(yǔ)啟蒙，培養(yǎng)英文語(yǔ)感。
天亮了嗎/沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本（中英雙語(yǔ)）》系列共8冊(cè)，從兒童的小視角來(lái)描繪精彩的大世界，以簡(jiǎn)單重復(fù)的句子為孩子提供很好語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，中英雙語(yǔ)，培養(yǎng)孩子很初對(duì)多種語(yǔ)言的語(yǔ)感。
天亮了嗎/沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本 相關(guān)資料
給小娃娃寫(xiě)的大文學(xué) “沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本”在出版之前，我就讀了校樣。這是一套給小小孩兒的圖畫(huà)書(shū)，它不但有好玩兒的故事，還包含著一些人生哲理。它可以讀給三四歲的孩子聽(tīng)，也可以推薦給八九歲的小學(xué)生讀。進(jìn)入成年，甚至到了老年還可以讀，都可以讀出自己的新意來(lái)。這套書(shū)講述的“沒(méi)想到”的故事，既包含著童年的體驗(yàn)，也包含著對(duì)生活的思考。因?yàn)樽x者對(duì)象是幼兒，所以作者要用淺近的語(yǔ)言寫(xiě)出短小的故事。但是，讀的人可以從中悟出一些深刻的道理，不同年齡，不同經(jīng)歷的讀者，都會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟。當(dāng)我們陪伴孩子讀這套書(shū)的時(shí)候，可以把這些認(rèn)識(shí)融進(jìn)故事里，啟發(fā)小讀者常讀常新。我認(rèn)為這是可以一輩子讀的書(shū)，是值得保存在記憶里的書(shū)。當(dāng)我們閱讀這些“沒(méi)想到”的故事時(shí)，想想人生會(huì)有多少“沒(méi)想到”。小時(shí)候因?yàn)楹闷嫘，因(yàn)樾迈r感，剛來(lái)到世界上有很多的“沒(méi)想到”，這只是在認(rèn)知層面上的“沒(méi)想到”。隨著孩子的成長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷更多的“沒(méi)想到”。“沒(méi)想到”可以激發(fā)我們?nèi)ヌ剿，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。這就是人生的歷練和追求。從這個(gè)意義上說(shuō)，這是給小娃娃的大文學(xué)。
——著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人 金波
簡(jiǎn)單中的智慧蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)：“未經(jīng)審視的生活是不值得過(guò)的。”兒童從出生開(kāi)始的成長(zhǎng)，是不斷體驗(yàn)、打量、觀察、思考自身與外界，不斷向這個(gè)世界提問(wèn)的過(guò)程。兒童雖然尚未建立“哲學(xué)”的概念，但“無(wú)知”并不妨礙他們提出“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？”此類(lèi)經(jīng)典哲學(xué)問(wèn)題。好奇心是兒童成長(zhǎng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，也是其親近哲學(xué)的起點(diǎn)。那些啟迪智慧的瞬間，往往蟄伏在不自知的日常生活中，在孩子們“十萬(wàn)個(gè)為什么”的發(fā)問(wèn)中，在安靜、專(zhuān)注的思考中！皼](méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本”系列的八冊(cè)小書(shū)聚焦不同生活場(chǎng)景，以貼近兒童生活認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)的故事內(nèi)容，以簡(jiǎn)潔的短句，鋪排出智慧且幽默的翻轉(zhuǎn)情節(jié)，言淺意深地呈現(xiàn)出哲學(xué)啟蒙的樣貌，在“意料之外”的結(jié)尾中創(chuàng)造閱讀樂(lè)趣，激發(fā)讀者的聯(lián)想與想象，留白討論與思考的空間。那些曾經(jīng)仰問(wèn)蒼穹的兒童終將長(zhǎng)成大人，也會(huì)因已有經(jīng)驗(yàn)與思維的慣性，導(dǎo)致思考的束縛與盲區(qū)。借助這一套哲學(xué)啟蒙繪本，我們一同回歸，親近智慧。
——兒童閱讀深耕實(shí)踐者、童書(shū)譯者 孫慧陽(yáng)
天亮了嗎/沒(méi)想到幼兒哲學(xué)啟蒙繪本 作者簡(jiǎn)介
蕭袤（作者）著名兒童文學(xué)作家，圖畫(huà)書(shū)作家。從事兒童文學(xué)創(chuàng)作三十年，作品達(dá)一百余部。其作品以“充滿智慧的幽默、百無(wú)禁忌的想象和直抵心靈的溫暖”在兒童文學(xué)界獨(dú)樹(shù)一幟。著有《驛馬》《西西》《青蛙與男孩》等多部?jī)?yōu)秀圖畫(huà)書(shū)，曾兩次榮獲豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)，他的作品還獲得過(guò)中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。部分作品被譯介到英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)家。喬西•斯坦伯格（譯者）澳大利亞悉尼大學(xué)教授，詩(shī)人、文學(xué)翻譯家、東亞文化研究學(xué)者。2004 年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)東亞語(yǔ)言與文化專(zhuān)業(yè)，曾獲胡普斯研究獎(jiǎng)，英屬哥倫比亞大學(xué)東亞文化專(zhuān)業(yè)碩士、南京大學(xué)文學(xué)院戲劇戲曲學(xué)專(zhuān)業(yè)博士，精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等六種語(yǔ)言。熱愛(ài)中國(guó)古典文化，他翻譯的昆曲英文版唱詞簡(jiǎn)練優(yōu)美又不失古典的韻味，并多次將蘇童、葉兆言等國(guó)內(nèi)著名作家的作品譯介到國(guó)外。
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