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4年級/小學(xué)語文舉一反三練習(xí)冊B版 版權(quán)信息
- ISBN:9787545065602
- 條形碼:9787545065602 ; 978-7-5450-6560-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
4年級/小學(xué)語文舉一反三練習(xí)冊B版 內(nèi)容簡介
配合《小學(xué)語文舉一反三讀本》使用。本書為課外語文培優(yōu)學(xué)習(xí)而量身定制。重視知識體系的完善,強化語言積累和綜合運用。重視閱讀能力的培養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積累與傳承。每課中都有“古詩詞反復(fù)讀”和“國學(xué)常識”。讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中體味優(yōu)秀古詩詞的韻律美、意境美,注重基本寫作方法的指導(dǎo)。寫作方法和技能訓(xùn)練的設(shè)計編排讓老師能夠落實,有可操作性。含有的板塊有:積累與運用,閱讀與理解,古詩詞誦讀,國學(xué)常識,綜合性學(xué)習(xí),名著閱讀,寫作。
4年級/小學(xué)語文舉一反三練習(xí)冊B版 目錄
上篇練習(xí)積累與運用同音詞與多音多義詞閱讀與理解文章標題的含義及作用練習(xí)二積累與運用詞語搭配閱讀與理解寫人文章之外貌描寫練習(xí)三積累與運用常見的成語結(jié)構(gòu)與易寫錯成語辨析閱讀與理解寫人文章之動作描寫練習(xí)四習(xí)作(一)練習(xí)五積累與運用詞語的本義、引申義與比喻義閱讀與理解寫人文章之語言描寫練習(xí)六積累與運用修辭手法之反問、排比閱讀與理解寫人文章之心理描寫練習(xí)七積累與運用修辭手法之夸張、對偶閱讀與理解記事文章之寫作人稱練習(xí)八習(xí)作(二)練習(xí)九積累與運用修改病句之分類不當閱讀與理解寫景文章之情景交融練習(xí)十積累與運用修改病句之語序不當閱讀與理解說明文之說明方法(下定義、分類別、做比較)練習(xí)十習(xí)作(三)練習(xí)十二積累與運用趣味成語閱讀與理解說明文之說明方法(做詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表)練習(xí)十三綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)十四習(xí)作(四)下篇練習(xí)積累與運用標點符號之頓號、分號、書名號閱讀與理解記事文章之順敘練習(xí)二積累與運用常見易誤用的成語閱讀與理解記事文章之倒敘練習(xí)三積累與運用肯定句與否定句的變換閱讀與理解記事文章之插敘練習(xí)四習(xí)作(一)練習(xí)五積累與運用直述句與轉(zhuǎn)述句的變換閱讀與理解把握童話和寓言的主要內(nèi)容與寓意練習(xí)六積累與運用修改病句之用詞不當閱讀與理解說明文之語言的準確性練習(xí)七積累與運用修改病句之成分殘缺閱讀與理解說明文之說明順序(空間順序、時間順序、邏輯順序)練習(xí)八習(xí)作(二)練習(xí)九積累與運用理解型古詩文默寫閱讀與理解說明文的結(jié)構(gòu)練習(xí)十積累與運用趣味標點閱讀與理解篩選信息練習(xí)十積累與運用句子的銜接與排序閱讀與理解內(nèi)容連貫練習(xí)十二習(xí)作(三)練習(xí)十三積累與運用慣用語閱讀與理解句子賞析練習(xí)十四綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)十五名著閱讀練習(xí)十六習(xí)作(四)部分參考答案與解析
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