掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
中圖價(jià):¥13.0
加入購(gòu)物車
名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787541492952
- 條形碼：9787541492952 ; 978-7-5414-9295-2
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版) 本書(shū)特色
在甘地的感召下，印度民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，勢(shì)不可當(dāng)，幾經(jīng)挫折，仍生生不息。他身體力行，反對(duì)種族歧視，讓不同種族、教派、種姓的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇敢無(wú)畏地追求真理。在甘地的身上有股撼人的力量，赤誠(chéng)、堅(jiān)韌、謙恭、耐苦、磊落。他的偉大人格舉世公認(rèn)。
名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一套彩插版的名人傳記故事叢書(shū)，是集結(jié)眾多知名教授、專家、學(xué)者編著的傾力之作。這套書(shū)的宗旨是，期望通過(guò)青少年樂(lè)于、易于接受的傳記形式的叢書(shū)，對(duì)青少年讀者的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們立志成才，為祖國(guó)、為人類做出自己的貢獻(xiàn)。這套叢書(shū)選取數(shù)位中外有名的政治家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家作為寫作對(duì)象，采用傳記形式、融入演繹手法，以褒貶公允的態(tài)度，將這些歷史人物的巨大成就和功績(jī),以及錯(cuò)誤和失敗展現(xiàn)出來(lái)。讓讀者從他們的成就和功績(jī)方面學(xué)習(xí)體會(huì)，取其精華，并可從他們的錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)。本冊(cè)書(shū)展示了古代奴隸制王朝興衰交替的動(dòng)蕩歷史畫(huà)面，并生動(dòng)地描繪了姜尚傳奇般的一生，少年懷揣文韜武略卻無(wú)法施展，白發(fā)蒼蒼壯心不已，終于巧遇明君，大展宏圖、名垂青史。
名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版)名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版) 前言
這是一套集結(jié)眾多知名教授、專家、學(xué)者編著的傾力之作。《彩插版成長(zhǎng)·勵(lì)志名人傳記故事》付梓問(wèn)世，其宗旨是：期望通過(guò)這套為青少年樂(lè)于、易于接受的傳記形式的叢書(shū)，對(duì)青少年讀者的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們立志成才，為祖國(guó)、為人類做出自己的貢獻(xiàn)。
為了體現(xiàn)這個(gè)宗旨，編者經(jīng)過(guò)反復(fù)慎重考慮，選出中外名人二十位，作為寫作對(duì)象，采用傳記形式，融入演義手法；每本只寫一人，其中包括總統(tǒng)、將軍、思想家、政治家、科學(xué)家、文學(xué)家等。這些人物都有巨大成就和功績(jī)，但因?yàn)闀r(shí)代和歷史的局限性，有的還有這樣那樣的錯(cuò)誤和失敗，作者對(duì)他們的褒貶都持公允的態(tài)度。讀者可取其精華，著重從他們的成就和功績(jī)方面去學(xué)習(xí)體會(huì)，并可從他們的錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)。
為了體現(xiàn)這個(gè)宗旨，編者下決心把這套叢書(shū)寫出特點(diǎn)：1.尊重史實(shí)。大事不虛，發(fā)揮想象；小事不拘，血肉豐滿，可讀有趣。2.文筆流暢、通俗，寫法貼近演義小說(shuō)？傊，是力求符合魯迅先生早年說(shuō)的青少年的讀物要“有益”“有味”，這就是思想性、教育性和藝術(shù)性、趣味性、可讀性的統(tǒng)一。我很贊賞這種融演義手法于傳記小說(shuō)中的特點(diǎn)。
為了體現(xiàn)這個(gè)宗旨，編者在搜集大量史料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究和思考，集思廣益，精心設(shè)計(jì)；作者廢寢忘食，夜以繼日，不惜花費(fèi)心血和精力，勤奮地寫作，使書(shū)稿得以早日完成，他們的精神實(shí)在可嘉。
本叢書(shū)約我為之寫序。作為一個(gè)老教育工作者和業(yè)余兒童文學(xué)作者，得知這套叢書(shū)創(chuàng)作的消息后，我感到非常興奮和欣慰。我為我們廣大的青少年朋友將得到這樣富有營(yíng)養(yǎng)的精神食糧而慶幸和高興！我懷著這樣的心情，寫了這篇簡(jiǎn)短的序言，表示對(duì)這套叢書(shū)的創(chuàng)作與問(wèn)世由衷的賀忱。
我希望并且相信，這套叢書(shū)出版后，廣大青少年朋友能把它作為自己喜愛(ài)的益友；廣大的教師和家長(zhǎng)能把它作為指導(dǎo)學(xué)生、輔導(dǎo)自己孩子學(xué)習(xí)的得力助手；廣大的教育界有關(guān)人士能把它作為進(jìn)行教育科研的重要參考書(shū)。
名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版) 目錄
楔子
甘地的童年
赴英國(guó)留學(xué)
初次到南非
高明的律師
再次赴南非
印僑的領(lǐng)袖
非暴力抵抗
游子回印度
為農(nóng)工斗爭(zhēng)
反羅拉特法
不合作運(yùn)動(dòng)
向食鹽進(jìn)軍
廢除賤民制
反戰(zhàn)不合作
為獨(dú)立斗爭(zhēng)
獨(dú)立與分治
*后的絕食
*后的祈禱
甘地年表
甘地的童年
赴英國(guó)留學(xué)
初次到南非
高明的律師
再次赴南非
印僑的領(lǐng)袖
非暴力抵抗
游子回印度
為農(nóng)工斗爭(zhēng)
反羅拉特法
不合作運(yùn)動(dòng)
向食鹽進(jìn)軍
廢除賤民制
反戰(zhàn)不合作
為獨(dú)立斗爭(zhēng)
獨(dú)立與分治
*后的絕食
*后的祈禱
甘地年表
展開(kāi)全部
名人傳記故事甘地/成長(zhǎng)勵(lì)志.名人傳記故事(彩插版) 節(jié)選
《甘地（彩插版）/名人傳記故事》：
1869年10月2日，甘地在印度西海岸卡堤亞華半島的波爾班達(dá)城降生。甘地的降生不僅給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)，親朋好友也為之祝賀。一連好幾天，人們不斷前來(lái)送戴花環(huán)，祈求神來(lái)保佑母子健康，使全家步步走上好運(yùn)。善良的人們的愿望總是美好的。
早在甘地降生前2個(gè)多世紀(jì)，英國(guó)就已經(jīng)將印度變成了自己的殖民地，使印度完全失去了一個(gè)文明古國(guó)的輝煌與尊嚴(yán)。經(jīng)濟(jì)停滯不前，國(guó)家軟弱癱瘓，政治腐朽反動(dòng)，人民缺吃少穿。英國(guó)殖民者的掠奪、奴役和榨取殘酷無(wú)情，農(nóng)民被逼得走投無(wú)路，被迫賣兒賣女，四處逃亡。許多村莊十室九空，遍地荒涼。1000萬(wàn)印度人過(guò)著半流浪的生活，新出生的嬰兒至少有四分之一只能活幾天就會(huì)夭折。
面對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)，許多愛(ài)國(guó)志士，為國(guó)家的獨(dú)立而奮斗不息。甘地也就這樣被歷史推上了這么一條充滿愛(ài)與恨、屈辱與自尊、坎坷不平的人生道路，并成為他們中杰出的一位。
甘地的全名是莫漢達(dá)斯·卡拉姆昌德·甘地。莫漢達(dá)斯是名字，卡拉姆昌德是父名，甘地是姓。甘地的家族信奉印度教，甘地家族世代經(jīng)商，到他祖父時(shí)棄商從政，先后擔(dān)任過(guò)幾個(gè)土邦首相，他的父親和叔叔也都做過(guò)波爾班達(dá)邦王公的首相。這樣，甘地家族在當(dāng)?shù)叵碜u(yù)一方。
甘地在家排行*小。他的父親被當(dāng)?shù)厝俗u(yù)為“忠勇俠義、慷慨大方、熱愛(ài)宗教”的義士，他性情比較急躁，是一個(gè)極為廉潔的人，待人處事公正，剛直不阿，對(duì)本邦也是忠心耿耿。他曾為維護(hù)印度人的尊嚴(yán)，與英方地方官吏發(fā)生沖突，因而被囚禁。他淡泊名利，也沒(méi)有心思升官發(fā)財(cái)，直到臨終前還把大部分家產(chǎn)用于賑濟(jì)貧民。甘地的父親給甘地留下的不是什么雄厚的家產(chǎn)，而是良好的家風(fēng)和做人的標(biāo)準(zhǔn)。
甘地的母親是一位虔誠(chéng)圣潔的宗教信徒，具有禁肉食、濟(jì)貧、救困、扶危等宗教上的美德。她對(duì)宗教的每樣條規(guī)及儀式都嚴(yán)格執(zhí)行和遵守，從不懈怠。她每天必去神廟參拜，每餐必作禱告，而且時(shí)常許愿，有時(shí)甚至許下*不容易奉行的誓愿，她也始終信守不渝。
有一次，在宗教習(xí)俗的四個(gè)月禁食期間，她許愿不見(jiàn)太陽(yáng)不進(jìn)食。在天氣晴朗的日子還好，但遇上連陰天，太陽(yáng)好像故意和人作對(duì)，一連幾天不露面，真讓人焦慮。在那些日子里，甘地和他的兄弟們都眼巴巴地望著天空，心里在默默地祈求著：
“太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，你快露出來(lái)吧！”
孩子們翹首期望，耐心等待，一待太陽(yáng)稍微露出頭來(lái)，他們便高興地跳起來(lái)叫嚷：
“媽媽，快看呀，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了呀！”
但當(dāng)母親從廚房里走出來(lái)看時(shí)，那捉摸不定的太陽(yáng)又羞怯地躲進(jìn)云里去了。這樣母親就又失去了一次進(jìn)食的機(jī)會(huì)。孩子們一下子耷拉下了腦袋，一個(gè)個(gè)像癟了氣的皮球，再也彈跳不起來(lái)了。甘地心里覺(jué)得很不是滋味，他小聲嘟囔著說(shuō)：
“這太陽(yáng)怎么成心和我們捉迷藏？”
母親這時(shí)卻心安理得，她溫柔地對(duì)幾個(gè)失望的孩子說(shuō)：
“不要緊，神大概不要我在今天進(jìn)食了！闭f(shuō)完，她又欣然地把圍裙整理好，繼續(xù)進(jìn)廚房做家務(wù)事去了。
甘地從小生活在這樣的家庭環(huán)境中，耿直勇敢的父親、虔誠(chéng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪赣H的形象，深深地印在小甘地的腦海中。
甘地7歲時(shí)隨父親到拉吉科特去上學(xué)，12歲小學(xué)畢業(yè)，之后又進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，他尊敬老師，遵守紀(jì)律，和同學(xué)相處時(shí)很能忍讓和寬容，很少和同學(xué)爭(zhēng)吵，更談不上動(dòng)手打架了。但甘地并不十分聰明，智力似乎有些遲鈍，記憶力欠佳，就連“九九乘法口訣”他也是費(fèi)了九牛二虎之力才背過(guò)關(guān)的。甘地說(shuō)：“我是一頭笨象，但我決不偷懶！
有一次，甘地像往常一樣步行去上學(xué)，可一進(jìn)校門就覺(jué)得氣氛和往常截然不同：校園顯得格外干凈，院子里的堆積物不見(jiàn)了，破碎的磚頭已擺放整齊，校長(zhǎng)辦公室門前兩旁還擺放了幾盆鮮花。校園里沒(méi)有了同學(xué)們的喧鬧聲，只有兩個(gè)勤雜人員在擦櫥窗的玻璃。甘地覺(jué)得很奇怪，等他走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)坐姿端正，大家都屏息靜氣地等待老師訓(xùn)話。甘地急忙坐到自己的座位上。
……
書(shū)友推薦
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
李白與唐代文化
- >
有舍有得是人生
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
本類暢銷
