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杜威著作精選民主與教育

杜威著作精選民主與教育

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 448
本類榜單：小說銷量榜
中 圖 價(jià):¥37.7(6.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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杜威著作精選民主與教育 版權(quán)信息

  • ISBN：9787567588738
  • 條形碼：9787567588738 ; 978-7-5675-8873-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

杜威著作精選民主與教育 本書特色

《民主與教育》被譽(yù)為二十世紀(jì)重要的教育思想著作。作者詳述了實(shí)用主義的教育理論，結(jié)合民主的理念剖析教育事業(yè)所面臨的問題。書中不僅探討了教育的性質(zhì)、作用及目的等抽象的內(nèi)容，同時(shí)也涵蓋教育過程中遇到的具體問題，例如不同學(xué)科價(jià)值的定位、教材的性質(zhì)以及勞動(dòng)、休閑與教育的關(guān)系等。

杜威著作精選民主與教育 內(nèi)容簡介

本書被譽(yù)為二十世紀(jì)很重要的教育思想著作。作者詳述了實(shí)用主義的教育理論，結(jié)合民主的理念剖析教育事業(yè)所面臨的問題。書中不僅探討了教育的性質(zhì)、作用及目的等抽象的內(nèi)容，同時(shí)也涵蓋教育過程中遇到的具體問題，例如不同學(xué)科價(jià)值的定位、教材的性質(zhì)以及勞動(dòng)、休閑與教育的關(guān)系等。

杜威著作精選民主與教育 目錄

主編序
序言
**章 教育作為生活的必需
第二章 教育作為一種社會(huì)功能
第三章 作為指導(dǎo)的教育
第四章 教育作為成長
第五章 預(yù)備、延展和形式規(guī)訓(xùn)
第六章 教育作為保守力量和進(jìn)步力量
第七章 教育中的民主概念
第八章 教育的各種目標(biāo)
第九章 以自然發(fā)展和社會(huì)效能為目標(biāo)
第十章 興趣與規(guī)訓(xùn)
第十一章 經(jīng)驗(yàn)和思維
第十二章 教育中的思維
第十三章 方法的本質(zhì)
第十四章 教材的本質(zhì)
第十五章 課程中的游戲與工作
第十六章 地理與歷史的重要意義
第十七章 課程中的科學(xué)
第十八章 教育的價(jià)值
第十九章 勞動(dòng)與閑暇
第二十章 智性科目和實(shí)踐科目
第二十一章 自然科目和社會(huì)科目：自然主義和人文主義
第二十二章 個(gè)體與世界
第二十三章 教育的職業(yè)方面
第二十四章 教育哲學(xué)
第二十五章 各種知識(shí)論學(xué)說
第二十六章 各種道德理論

修訂版譯后記
展開全部

杜威著作精選民主與教育 作者簡介

作者 約翰·杜威（John Dewey，1859—1952），美國著名哲學(xué)家、教育家，實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人之一，功能心理學(xué)的先驅(qū)，美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表。19世紀(jì)流行的是殖民時(shí)期沿襲下來的舊教育，再加上19世紀(jì)后期從德國傳入的赫爾巴特教學(xué)方法逐漸刻板化，使得當(dāng)時(shí)的學(xué)校陳陳相因，缺乏生氣。美國實(shí)用主義教育家杜威（1859--1952）是當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)教育的改造者，是新教育的拓荒者，他提倡從兒童的天性出發(fā)，促進(jìn)兒童的個(gè)性發(fā)展。

譯者 孔慧，任教于上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院。復(fù)旦大學(xué)博士。曾訪學(xué)加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)Regent College。主要研究方向?yàn)檎Z言哲學(xué)、國外馬克思主義。編著《塞爾言語行為理論探要》。
譯者 俞吾金（1948.6.21－2014.10.31），浙江蕭山人，著名學(xué)者。生前任教于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院，曾擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)當(dāng)代國外馬克思主義研究中心主任、復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代哲學(xué)研究所所長等職。著有《被遮蔽的馬克思》、《實(shí)踐與自由》、《意識(shí)形態(tài)論》等。

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