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辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲

作者:宋玲玲
出版社:電子工業(yè)出版社出版時(shí)間:2018-06-01
開本: 其他 頁數(shù): 288
中 圖 價(jià):¥27.0(4.9折) 定價(jià)  ¥55.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲 版權(quán)信息

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲 本書特色

本書以O(shè)ffice 2013為平臺(tái),精選典型實(shí)用案例,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,對(duì)Office高級(jí)應(yīng)用所需的知識(shí)與技能進(jìn)行詳細(xì)深入講解。全書共分為四個(gè)部分:Word高級(jí)應(yīng)用、Excel高級(jí)應(yīng)用、PowerPoint高級(jí)應(yīng)用和Visio應(yīng)用,由9個(gè)實(shí)際工作任務(wù)、21個(gè)拓展實(shí)訓(xùn)任務(wù)和9個(gè)綜合實(shí)踐任務(wù)組成。本書采用三層遞進(jìn)的方式編寫,立足應(yīng)用,充分考慮辦公人員的認(rèn)知特點(diǎn),更加符合學(xué)生的認(rèn)知和能力形成規(guī)律。本書配有電子課件、任務(wù)素材、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)資源,便于教學(xué)和讀者自學(xué)。同時(shí),為實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué),對(duì)書中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)/技能點(diǎn)制作了相應(yīng)微課視頻,并設(shè)置了二維碼微課資源標(biāo)志,實(shí)現(xiàn)手機(jī)隨掃隨學(xué)。本書既適用于本科及高職高專相關(guān)專業(yè)學(xué)生,同時(shí)也適用于因崗位需要而希望提高辦公應(yīng)用操作水平的各領(lǐng)域辦公人員。

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲 內(nèi)容簡介

本書以O(shè)ffice 2013為平臺(tái),精選典型實(shí)用案例,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,對(duì)Office不錯(cuò)應(yīng)用所需的知識(shí)與技能進(jìn)行詳細(xì)深入講解。全書共分為四個(gè)部分:Word不錯(cuò)應(yīng)用、Excel不錯(cuò)應(yīng)用、PowerPoint不錯(cuò)應(yīng)用和Visio應(yīng)用,由9個(gè)實(shí)際工作任務(wù)、21個(gè)拓展實(shí)訓(xùn)任務(wù)和9個(gè)綜合實(shí)踐任務(wù)組成。本書采用三層遞進(jìn)的方式編寫,立足應(yīng)用,充分考慮辦公人員的認(rèn)知特點(diǎn),更加符合學(xué)生的認(rèn)知和能力形成規(guī)律。本書配有電子課件、任務(wù)素材、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)資源,便于教學(xué)和讀者自學(xué)。同時(shí),為實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué),對(duì)書中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)/技能點(diǎn)制作了相應(yīng)微課視頻,并設(shè)置了二維碼微課資源標(biāo)志,實(shí)現(xiàn)手機(jī)隨掃隨學(xué)。本書既適用于本科及高職高專相關(guān)專業(yè)學(xué)生,同時(shí)也適用于因崗位需要而希望提高辦公應(yīng)用操作水平的各領(lǐng)域辦公人員。

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲 目錄

任務(wù)1 機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)公文與模板制作 1
1.1 任務(wù)情境 1
1.2 任務(wù)分析 2
1.3 任務(wù)實(shí)施 2
1.3.1 公文格式基本要求 2
1.3.2 公文組成 3
1.3.3 相關(guān)參數(shù)計(jì)算與頁面設(shè)置 4
1.3.4 編制公文版頭 6
1.3.5 公文主體 9
1.3.6 版記編排 11
1.3.7 公文模板制作 14
1.4 拓展實(shí)訓(xùn) 17
實(shí)訓(xùn)1:制作多部門聯(lián)合發(fā)文公文 17
實(shí)訓(xùn)2:制作信函格式公文 21
1.5 綜合實(shí)踐 23
任務(wù)2 基于窗體控件的規(guī)范表格制作 24
2.1 任務(wù)情境 24
2.2 任務(wù)分析 24
2.3 任務(wù)實(shí)施 26
2.3.1 編制“職工個(gè)人信息表” 26
2.3.2 創(chuàng)建表格窗體 26
2.3.3 設(shè)置窗體保護(hù) 36
2.4 拓展實(shí)訓(xùn) 38
實(shí)訓(xùn)1:使用重復(fù)分區(qū)控件制作簡歷 38
實(shí)訓(xùn)2:套打及批量生成請柬 40
實(shí)訓(xùn)3:制作企業(yè)問卷調(diào)查表 44
2.5 綜合實(shí)踐 48
任務(wù)3 畢業(yè)論文編排 49
3.1 任務(wù)情境 49
3.2 任務(wù)分析 50
3.2.1 畢業(yè)論文排版要求 50
3.2.2 長文檔排版基本流程 51
3.3 任務(wù)實(shí)施 52
3.3.1 版面布局與內(nèi)容劃分 52
3.3.2 使用樣式快速編排標(biāo)題與正文 55
3.3.3 論文正文的輸入 63
3.3.4 圖表注釋與交叉引用 67
3.3.5 參考文獻(xiàn)及引用 73
3.3.6 提取和生成目錄 76
3.3.7 頁眉頁腳設(shè)置 78
3.4 拓展實(shí)訓(xùn) 81
實(shí)訓(xùn)1:為書籍創(chuàng)建關(guān)鍵詞索引 81
實(shí)訓(xùn)2:為文檔設(shè)置書簽與引文目錄 85
3.5 綜合實(shí)踐 88
任務(wù)4 多部門協(xié)同處理公司總結(jié)報(bào)告文檔 89
4.1 任務(wù)情境 89
4.2 任務(wù)分析 90
4.3 任務(wù)實(shí)施 92
4.3.1 創(chuàng)建主控文檔并生成子文檔 92
4.3.2 批注 95
4.3.3 修訂 98
4.3.4 合并與比較文檔 101
4.3.5 接受或拒絕修訂 102
4.3.6 轉(zhuǎn)為普通文檔 103
4.3.7 標(biāo)記文檔的*終狀態(tài) 104
4.4 拓展實(shí)訓(xùn) 104
實(shí)訓(xùn)1:多人協(xié)作編輯商業(yè)計(jì)劃書 104
實(shí)訓(xùn)2:云端在線文檔協(xié)同處理 104
4.5 綜合實(shí)踐 107
任務(wù)5 數(shù)據(jù)可視化分析 108
5.1 任務(wù)情境 108
5.2 任務(wù)分析 109
5.3 任務(wù)實(shí)施 109
5.3.1 生產(chǎn)交付統(tǒng)計(jì)分析 109
5.3.2 產(chǎn)品生產(chǎn)情況對(duì)比分析 117
5.3.3 交付情況分析 119
5.4 拓展實(shí)訓(xùn) 121
實(shí)訓(xùn)1:結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)操作 121
實(shí)訓(xùn)2:應(yīng)用數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù) 122
實(shí)訓(xùn)3:可視化分析銷售數(shù)據(jù) 122
5.5 綜合實(shí)踐 123
任務(wù)6 優(yōu)化與決策分析 124
6.1 任務(wù)情境 124
6.2 任務(wù)分析 124
6.3 任務(wù)實(shí)施 125
6.3.1 建立優(yōu)化模型 125
6.3.2 線性規(guī)劃 126
6.3.3 非線性規(guī)劃 132
6.3.4 非平滑規(guī)劃 137
6.4 拓展實(shí)訓(xùn) 140
實(shí)訓(xùn)1:為汽車零部件制造公司求解*優(yōu)生產(chǎn)計(jì)劃 140
實(shí)訓(xùn)2:為便民超市尋找*佳地址1 141
實(shí)訓(xùn)3:為便民超市尋找*佳地址2 142
6.5 綜合實(shí)踐 142
任務(wù)7 汽車公司產(chǎn)品與企業(yè)宣傳(上) 143
7.1 任務(wù)情境 143
7.2 任務(wù)分析 144
7.3 任務(wù)實(shí)施 145
7.3.1 演示文稿制作一般步驟 145
7.3.2 內(nèi)容視覺化 145
7.3.3 文字表達(dá)與呈現(xiàn) 149
7.3.4 文字創(chuàng)意與特效 151
7.3.5 圖片處理與美化 159
7.3.6 炫幻文本框 168
7.3.7 形狀的布爾運(yùn)算 170
7.3.8 創(chuàng)意圖表 177
7.4 拓展實(shí)訓(xùn) 178
實(shí)訓(xùn)1:文檔的PPT處理 178
實(shí)訓(xùn)2:青春畢業(yè)相冊設(shè)計(jì)(上) 182
實(shí)訓(xùn)3:扁平化設(shè)計(jì)及案例 188
7.5 綜合實(shí)踐 193
任務(wù)8 汽車公司產(chǎn)品與企業(yè)宣傳(下) 194
8.1 PPT中的動(dòng)畫 195
8.1.1 解密動(dòng)畫 195
8.1.2 時(shí)間軸動(dòng)畫 198
8.1.3 跑馬燈動(dòng)畫 202
8.1.4 文本框動(dòng)畫(含逐幀動(dòng)畫) 205
8.1.5 遮罩動(dòng)畫 208
8.1.6 觸發(fā)器動(dòng)畫 210
8.1.7 補(bǔ)位動(dòng)畫 212
8.1.8 組合動(dòng)畫 215
8.1.9 頁面切換動(dòng)畫 217
8.2 PPT中的音頻與視頻 218
8.2.1 音頻編輯 218
8.2.2 視頻編輯 220
8.3 拓展實(shí)訓(xùn) 221
實(shí)訓(xùn)1:老唱片音樂播放頁面 221
實(shí)訓(xùn)2:青春畢業(yè)相冊設(shè)計(jì)(下) 224
實(shí)訓(xùn)3:手機(jī)系統(tǒng)UI設(shè)計(jì)演示動(dòng)畫 225
8.4 綜合實(shí)踐 229
任務(wù)9 Visio圖形設(shè)計(jì) 230
9.1 任務(wù)情境 230
9.2 任務(wù)分析 231
9.2.1 圖表類型 231
9.2.2 項(xiàng)目圖表分析與效果 233
9.3 Visio繪圖基礎(chǔ) 236
9.3.1 操作環(huán)境 236
9.3.2 概念與術(shù)語 238
9.4 繪制組織結(jié)構(gòu)圖 239
9.4.1 創(chuàng)建繪圖文檔 239
9.4.2 文檔頁面設(shè)置 241
9.4.3 管理繪圖頁 242
9.4.4 為組織結(jié)構(gòu)圖添加形狀 244
9.4.5 編輯文本 251
9.4.6 數(shù)據(jù)應(yīng)用 252
9.5 繪制施工任務(wù)思維導(dǎo)圖(靈感觸發(fā)圖) 256
9.5.1 添加任務(wù)標(biāo)題 256
9.5.2 排列與布局 259
9.5.3 設(shè)置圖例 260
9.5.4 導(dǎo)出施工任務(wù) 261
9.6 繪制施工進(jìn)度橫道圖(甘特圖) 261
9.6.1 設(shè)置甘特圖選項(xiàng) 262
9.6.2 管理甘特圖任務(wù) 263
9.6.3 導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù) 264
9.7 繪制工程管理跨職能流程圖(泳道圖) 265
9.7.1 創(chuàng)建流程圖框架 266
9.7.2 形狀與文本設(shè)置 267
9.7.3 樣式設(shè)置 267
9.7.4 添加注釋與超鏈接 268
9.8 繪制小區(qū)建筑規(guī)劃圖 268
9.8.1 規(guī)劃圖邊界布置 269
9.8.2 規(guī)劃圖功能分區(qū) 271
9.8.3 道路與綠化 272
9.9 繪制室內(nèi)平面布局圖 272
9.9.1 繪制墻體 272
9.9.2 布置家具 273
9.10 繪制智能小區(qū)網(wǎng)絡(luò)布置圖 275
9.10.1 用容器分組 275
9.10.2 添加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 276
9.11 綜合實(shí)踐 276
參考文獻(xiàn) 277
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辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用案例教程(微課版)/宋玲玲 作者簡介

宋玲玲,山東濱州職業(yè)學(xué)院副教授,曾負(fù)責(zé)校企合作下的計(jì)算機(jī)類人才培養(yǎng)方案研究子課題,研究實(shí)踐;計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與研究,項(xiàng)目策劃與實(shí)施,主要講授《辦公自動(dòng)化》《Flash動(dòng)畫制作》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等課程。

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