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鼠小弟愛數(shù)學 版權(quán)信息
- ISBN：9787558414961
- 條形碼：9787558414961 ; 978-7-5584-1496-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鼠小弟愛數(shù)學 本書特色
數(shù)學知識、精彩故事、趣味游戲的巧妙結(jié)合！
“鼠小弟愛數(shù)學”系列是一套專為2~4歲孩子精心設計的數(shù)學啟蒙叢書，全書共10冊。每本書都通過小老鼠艾伯、艾達姐弟倆和伙伴們的趣味故事來呈現(xiàn)一個數(shù)學概念，為初次接觸數(shù)學的孩子創(chuàng)造了一個奇妙而親切的數(shù)學世界。
在書中，數(shù)學不再是紙上枯燥的數(shù)字，它變身冰上的圓圈和三角，探險隊員身上的號碼，大大小小的美味水果……抽象的數(shù)學知識變得形象又直觀，數(shù)字順序、空間位置、形狀認知、容量體積、規(guī)律排序等重要的數(shù)學概念都被自然地融入到故事中，讓孩子輕松理解和掌握。
每冊書后都有“趣味活動”專欄，配有單獨的游戲素材紙，家長可以根據(jù)上面的指導帶孩子做數(shù)學游戲，進一步加深理解數(shù)學概念，拓展數(shù)學思維。
真正的數(shù)學啟蒙不是簡單的數(shù)數(shù)、做加減法，而是在日常生活中建立孩子對數(shù)學的基礎認知。跟著鼠小弟一起，在生活中學習數(shù)學。有了良好的開始，孩子自然會把數(shù)學當成好伙伴，愛上數(shù)學就這么簡單！
分冊內(nèi)容介紹：數(shù)學知識、精彩故事、趣味游戲的巧妙結(jié)合！
“鼠小弟愛數(shù)學”系列是一套專為2~4歲孩子精心設計的數(shù)學啟蒙叢書，全書共10冊。每本書都通過小老鼠艾伯、艾達姐弟倆和伙伴們的趣味故事來呈現(xiàn)一個數(shù)學概念，為初次接觸數(shù)學的孩子創(chuàng)造了一個奇妙而親切的數(shù)學世界。
在書中，數(shù)學不再是紙上枯燥的數(shù)字，它變身冰上的圓圈和三角，探險隊員身上的號碼，大大小小的美味水果……抽象的數(shù)學知識變得形象又直觀，數(shù)字順序、空間位置、形狀認知、容量體積、規(guī)律排序等重要的數(shù)學概念都被自然地融入到故事中，讓孩子輕松理解和掌握。
每冊書后都有“趣味活動”專欄，配有單獨的游戲素材紙，家長可以根據(jù)上面的指導帶孩子做數(shù)學游戲，進一步加深理解數(shù)學概念，拓展數(shù)學思維。
真正的數(shù)學啟蒙不是簡單的數(shù)數(shù)、做加減法，而是在日常生活中建立孩子對數(shù)學的基礎認知。跟著鼠小弟一起，在生活中學習數(shù)學。有了良好的開始，孩子自然會把數(shù)學當成好伙伴，愛上數(shù)學就這么簡單！
分冊內(nèi)容介紹：
《朋友越多越開心》——“數(shù)數(shù)”
下雨天沒法出去玩，艾伯待在家里覺得好無聊。媽媽建議他和姐姐艾達去請朋友們來家里玩：一只小老鼠、兩只小老鼠、三只小老鼠……不知不覺，邀請的朋友越來越多！到底來了多少只小老鼠呢？家里能待得下嗎？
《啃啃冒險隊》——“數(shù)字順序”
啃啃冒險隊要去人類的閣樓探險。艾伯想在這次旅行中帶回一件特別的紀念品。1、2、3、4、5……隊員們排著隊穿過水管迷宮，爬過臺階大山，終于到了神秘的閣樓。里面好玩的東西可真多！艾伯找到他想要的紀念品了嗎？
《小個子的大主意》——“比較大小”
艾伯和艾達跟著表哥皮特去人類的廚房找食物。艾伯個子雖小，但主意不少，藍莓、李子、西瓜……他想要的水果越來越大！可拿什么把它們裝回去呢？艾伯想了什么好辦法？他搬走水果西瓜了嗎？
《一樣多才公平》——“比較多少”
艾伯做什么事都想要和姐姐艾達一樣。艾達吃3顆烤南瓜子，他也要吃3顆；艾達借4本書，他也要借4本；艾達開下午茶派對，他也要開派對。后來艾達做了什么事，艾伯卻不想和她一樣了？為什么媽媽多給了艾達一個晚安親親，艾伯卻同意了呢？
《一只小老鼠，一個藏身處》——“一一對應”
今天艾伯要跟著姐姐艾達去人類的廚房里探險。在那里，每只小老鼠都要找一個自己的藏身處。可艾伯發(fā)現(xiàn)餅干桶后面、書架底下、布谷鳥時鐘里，都已經(jīng)被其他小老鼠占了。這時又傳來了腳步聲……艾伯能找到自己的藏身處順利脫險嗎？
《鼠寶樂園大冒險》——“空間運動”
這天，艾伯和姐姐艾達到鼠寶樂園玩。但是,艾伯既不喜歡又上又下的跳樓機，也不喜歡左右搖晃的海盜船，連轉(zhuǎn)圈的鼠寶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂他也不想坐。在經(jīng)歷了一場“意外”之旅后，艾伯終于找到了他喜歡的游樂項目！
《寵物蝸牛訓練師》——“空間方位”
艾伯在院子里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛，給它起名叫“閃電”。艾伯和好朋友利奧教它各種動作技巧：爬進樹干里面、爬到松果頂上、藏到石頭后面……但閃電能學會這些動作嗎？
《冰上造“形”師》——“圖形認知”
池塘結(jié)冰了，艾伯和姐姐艾達打算去滑冰，但艾伯卻給自己綁上了好幾個大枕頭，這是為什么？在溜冰場上，姐姐艾達在冰面上滑出了圓形，小鼠三胞胎滑出了三角形，艾伯能和朋友們一起順利滑出正方形嗎？他還滑出了哪些形狀？
《灌出一個大泳池》——“容量”
人類去海邊度假了，艾伯和姐姐艾達到院子里的沙坑去玩。沙坑里有一個大碗，艾伯決定把它灌滿水，變成一個游泳池。可是，他裝水的小桶太小了。他想了哪些辦法來給大碗灌水呢？后來，艾伯的“游泳池”灌滿水了嗎?
《吱吱合唱團》——“規(guī)律排序”
艾達組建了“吱吱合唱團”，但她忙暈了頭，安排服裝出了錯。第二天演出時，有的隊員穿了粉色衣服，有的穿了紫色，還有的穿了橙色！真是亂糟糟……這時，艾伯想到了外婆縫的格子被：按規(guī)律來，整齊又漂亮。后來，他順利幫姐姐解決了這個麻煩！
鼠小弟愛數(shù)學 內(nèi)容簡介
數(shù)學知識、精彩故事、趣味游戲的巧妙結(jié)合！
“鼠小弟愛數(shù)學”系列是一套專為2~4歲孩子精心設計的數(shù)學啟蒙叢書，全書共10冊。每本書都通過小老鼠艾伯、艾達姐弟倆和伙伴們的趣味故事來呈現(xiàn)一個數(shù)學概念，為初次接觸數(shù)學的孩子創(chuàng)造了一個奇妙而親切的數(shù)學世界。
在書中，數(shù)學不再是紙上枯燥的數(shù)字，它變身冰上的圓圈和三角，探險隊員身上的號碼，大大小小的美味水果……抽象的數(shù)學知識變得形象又直觀，數(shù)字順序、空間位置、形狀認知、容量體積、規(guī)律排序等重要的數(shù)學概念都被自然地融入到故事中，讓孩子輕松理解和掌握。
每冊書后都有“趣味活動”專欄，配有單獨的游戲素材紙，家長可以根據(jù)上面的指導帶孩子做數(shù)學游戲，進一步加深理解數(shù)學概念，拓展數(shù)學思維。
真正的數(shù)學啟蒙不是簡單的數(shù)數(shù)、做加減法，而是在日常生活中建立孩子對數(shù)學的基礎認知。跟著鼠小弟一起，在生活中學習數(shù)學。有了良好的開始，孩子自然會把數(shù)學當成好伙伴，愛上數(shù)學就這么簡單！
分冊內(nèi)容介紹：
《朋友越多越開心》——“數(shù)數(shù)”
下雨天沒法出去玩，艾伯待在家里覺得好無聊。媽媽建議他和姐姐艾達去請朋友們來家里玩：一只小老鼠、兩只小老鼠、三只小老鼠……不知不覺，邀請的朋友越來越多！到底來了多少只小老鼠呢？家里能待得下嗎？
《啃啃冒險隊》——“數(shù)字順序”
啃啃冒險隊要去人類的閣樓探險。艾伯想在這次旅行中帶回一件特別的紀念品。1、2、3、4、5……隊員們排著隊穿過水管迷宮，爬過臺階大山，終于到了神秘的閣樓。里面好玩的東西可真多！艾伯找到他想要的紀念品了嗎？
《小個子的大主意》——“比較大小”
艾伯和艾達跟著表哥皮特去人類的廚房找食物。艾伯個子雖小，但主意不少，藍莓、李子、西瓜……他想要的水果越來越大！可拿什么把它們裝回去呢？艾伯想了什么好辦法？他搬走水果西瓜了嗎？
《一樣多才公平》——“比較多少”
艾伯做什么事都想要和姐姐艾達一樣。艾達吃3顆烤南瓜子，他也要吃3顆；艾達借4本書，他也要借4本；艾達開下午茶派對，他也要開派對。后來艾達做了什么事，艾伯卻不想和她一樣了？為什么媽媽多給了艾達一個晚安親親，艾伯卻同意了呢？
《一只小老鼠，一個藏身處》——“一一對應”
今天艾伯要跟著姐姐艾達去人類的廚房里探險。在那里，每只小老鼠都要找一個自己的藏身處？砂l(fā)現(xiàn)餅干桶后面、書架底下、布谷鳥時鐘里，都已經(jīng)被其他小老鼠占了。這時又傳來了腳步聲……艾伯能找到自己的藏身處順利脫險嗎？
《鼠寶樂園大冒險》——“空間運動”
這天，艾伯和姐姐艾達到鼠寶樂園玩。但是,艾伯既不喜歡又上又下的跳樓機，也不喜歡左右搖晃的海盜船，連轉(zhuǎn)圈的鼠寶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂他也不想坐。在經(jīng)歷了一場“意外”之旅后，艾伯終于找到了他喜歡的游樂項目！
《寵物蝸牛訓練師》——“空間方位”
艾伯在院子里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛，給它起名叫“閃電”。艾伯和好朋友利奧教它各種動作技巧：爬進樹干里面、爬到松果頂上、藏到石頭后面……但閃電能學會這些動作嗎？
《冰上造“形”師》——“圖形認知”
池塘結(jié)冰了，艾伯和姐姐艾達打算去滑冰，但艾伯卻給自己綁上了好幾個大枕頭，這是為什么？在溜冰場上，姐姐艾達在冰面上滑出了圓形，小鼠三胞胎滑出了三角形，艾伯能和朋友們一起順利滑出正方形嗎？他還滑出了哪些形狀？
《灌出一個大泳池》——“容量”
人類去海邊度假了，艾伯和姐姐艾達到院子里的沙坑去玩。沙坑里有一個大碗，艾伯決定把它灌滿水，變成一個游泳池？墒，他裝水的小桶太小了。他想了哪些辦法來給大碗灌水呢？后來，艾伯的“游泳池”灌滿水了嗎?
《吱吱合唱團》——“規(guī)律排序”
艾達組建了“吱吱合唱團”，但她忙暈了頭，安排服裝出了錯。第二天演出時，有的隊員穿了粉色衣服，有的穿了紫色，還有的穿了橙色！真是亂糟糟……這時，艾伯想到了外婆縫的格子被：按規(guī)律來，整齊又漂亮。后來，他順利幫姐姐解決了這個麻煩！
鼠小弟愛數(shù)學 目錄
全套共10冊：
《朋友越多越開心》——“數(shù)數(shù)”
《啃啃冒險隊》——“數(shù)字順序”
《小個子的大主意》——“比較大小”
《一樣多才公平》——“比較多少”
《一只小老鼠，一個藏身處》——“一一對應”
《鼠寶樂園大冒險》——“空間運動”
《寵物蝸牛訓練師》——“空間方位”
《冰上造“形”師》——“圖形認知”
《灌出一個大泳池》——“容量”
《吱吱合唱團》——“規(guī)律排序”
展開全部
鼠小弟愛數(shù)學 作者簡介
《鼠小弟愛數(shù)學》引自美國知名兒童教育類圖書出版機構(gòu)凱恩出版社，該社出版的《數(shù)學幫幫忙》系列獲美國《學習雜志》教師推薦兒童讀物獎，被美國各州圖書館列入必選書目。本書是《數(shù)學幫幫忙》的學前啟蒙版，由同一個專家團隊精心打造。 有著兒童心理學博士教育背景的凱恩社長在美國少兒教育界享有盛譽，曾多次參與美國各州中小學教材的編修與審訂工作。凱恩出版社自身擁有眾多少兒教育出版領(lǐng)域的知名編輯，還邀請國際獲獎的作家與插畫家參與創(chuàng)作。憑借出色的創(chuàng)作隊伍和專業(yè)的編輯團隊，凱恩出版社的圖書產(chǎn)品在美國屢獲各項大獎，多部叢書被美國各州圖書館列入必選書目。
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