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企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究

出版社:經(jīng)濟科學出版社出版時間:2018-03-01
開本: 其他 頁數(shù): 328
本類榜單:經(jīng)濟銷量榜
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企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究 版權信息

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究 本書特色

本書主要是迎合了當今全世界比較火爆的一個理論與實踐問題,即制造業(yè)企業(yè)如何轉型的問題。結合孫新波教授與張大鵬博士研究生的研究方向,從領導力的視角開展了相關研究。全書主要由五部分組成,各部分之間銜接緊密,環(huán)環(huán)相扣,研究結論能夠對制造業(yè)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型中的管理問題、觀念創(chuàng)新以及績效提升都有積極的作用。主要內(nèi)容如下:首先,回顧了以往關于本書相關主題的研究,結合新的實踐情境設計了本書的研究框架。其次,在對大量不同受訪人員進行訪談的基礎上,利用扎根理論的方法,提煉出整合型領導力的五個核心要義,并對其進行了定義。再次,利用案例研究方法對整合型領導力在企業(yè)轉型中的作用機理進行了研究。接著,為了實現(xiàn)整合型領導力的大樣本檢驗,開發(fā)了整合型領導力的研究量表。*后,采用實證研究方法,引入了知識整合、人力資源柔性以及心理授權等變量分三個層次對整合型領導力的領導效能進行了研究。

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究 內(nèi)容簡介

本書主要是迎合了當今全世界比較火爆的一個理論與實踐問題,即制造業(yè)企業(yè)如何轉型的問題。結合孫新波教授與張大鵬博士研究生的研究方向,從領導力的視角開展了相關研究。全書主要由五部分組成,各部分之間銜接緊密,環(huán)環(huán)相扣,研究結論能夠對制造業(yè)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型中的管理問題、觀念創(chuàng)新以及績效提升都有積極的作用。主要內(nèi)容如下:首先,回顧了以往關于本書相關主題的研究,結合新的實踐情境設計了本書的研究框架。其次,在對大量不同受訪人員進行訪談的基礎上,利用扎根理論的方法,提煉出整合型領導力的五個核心要義,并對其進行了定義。再次,利用案例研究方法對整合型領導力在企業(yè)轉型中的作用機理進行了研究。接著,為了實現(xiàn)整合型領導力的大樣本檢驗,開發(fā)了整合型領導力的研究量表。*后,采用實證研究方法,引入了知識整合、人力資源柔性以及心理授權等變量分三個層次對整合型領導力的領導效能進行了研究。

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究 目錄

第1章 緒論 1.1 研究背景 1.2 問題提出 1.3 研究目的與意義 1.4 研究思路及方法 1.5 本書創(chuàng)新點 第2章 文獻綜述與理論基礎 2.1 相關概念界定與文獻檢索情況概述 2.2 領導力理論 2.3 組織變革理論與組織轉型理論 2.4 企業(yè)動態(tài)能力理論 2.5 相關文獻綜述 2.6 本章小結 第3章 研究框架與研究設計 3.1 對以往研究的分析與總結 3.2 擬解決的關鍵理論問題 3.3 研究框架設計 3.4 本章小結 第4章 整合型領導力的概念內(nèi)涵及行為特征研究 4.1 研究方法選擇 4.2 資料來源與收集過程 4.3 數(shù)據(jù)分析過程 4.4 理論飽和度驗證 4.5 整合型領導力的理論構念研究 4.6 研究發(fā)現(xiàn)與討論 4.7 本章小結 第5章 企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力對企業(yè)轉型的作用機理研究 5.1 案例選擇 5.2 資料來源與收集過程 5.3 案例描述與分析 5.4 研究發(fā)現(xiàn)與討論 5.5 本章小結 第6章 企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力的量表開發(fā) 6.1 初始量表構建 6.2 預調(diào)研與項目純化 6.3 數(shù)據(jù)收集與初步分析 6.4 量表的結構分析 6.5 構成式量表的校驗 6.6 本章小結 第7章 整合型領導力對企業(yè)間協(xié)同創(chuàng)新績效的影響 7.1 研究假設 7.2 模型構建 7.3 問卷設計與預測試 7.4 問卷收集與數(shù)據(jù)評估 7.5 假設檢驗與結果討論 7.6 本章小結 第8章 整合型領導力對組織創(chuàng)新績效的影響 8.1 研究假設 8.2 模型構建 8.3 問卷設計與預測試
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企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉型背景下整合型領導力建構及其效能研究 作者簡介

張大鵬,男,東北大學工商管理學院博士生。主要的研究方向為整合型領導力與組織創(chuàng)新等,F(xiàn)已在國內(nèi)外期刊上公開發(fā)表學術論文17篇。在校期間獲得國家級獎學金多次,主持中央高校基本科研經(jīng)費項目1項,參與完成國家級項目1項,省市級等項目6項。在平時的科研工作中,緊密貼合企業(yè)實踐,調(diào)研企業(yè)20余家,在此基礎上,與導師在國內(nèi)首次開展了整合型領導力的相關研究。孫新波,管理學博士,教授,博士生導師。中國管理50人成員,2018年度十大管理創(chuàng)新領袖?思想者,沈陽市高層次領軍人才,遼寧省教學名師,遼寧省教育科研先進個人,遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師,遼寧省首批優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師,遼寧省“百千萬人才工程”人選,首屆全國百篇優(yōu)秀教學案例獎獲得者,沈陽市“三育人”優(yōu)秀個人,沈陽高校優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師,東北大學教學名師,寶鋼優(yōu)秀教師,多次獲得遼寧省和東北大學教學成果特等獎、一等獎、二等獎及三等獎,多次獲得遼寧省、東北大學研究生和本科生優(yōu)秀論文指導教師稱號。目前擔任東北大學工商管理學院教學副院長,EMBA教育中心執(zhí)行主任,“全球企業(yè)轉型”研究中心主任,遼寧省工商管理學科教指委副主任委員,“中華孔子學會儒商會學術委員會委員”,遼寧省“高等教育引領支撐高端裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展”協(xié)同創(chuàng)新中心專家委員會委員,“中國?實踐?管理”學術委員會委員,東北大學本科教學委員會委員,中國管理現(xiàn)代化研究會組織行為與人力資源管理專業(yè)委員會常務理事等職務。兼任多家期刊審稿人,兼任多家期刊編委會編委。丹麥奧爾堡大學、哥本哈根商學院、澳大利亞墨爾本大學、加拿大拉瓦爾大學訪問教授,寧夏回族自治區(qū)高等學校特聘教授。長期從事《管理哲學》、、《管理哲學與領導力》、《易學與中國管理藝術》、《項目管理》、《企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理》等課程的教學研究工作,《易學與中國管理藝術》是遼寧省和國家級首批精品視頻公開課,《管理哲學》是東北大學和遼寧省精品資源共享課,《項目管理》是遼寧省和國家級“十二五”規(guī)劃教材。主要研究中國情境管理及管理哲學、組織與戰(zhàn)略管理(聚焦于協(xié)同激勵、整合領導力、戰(zhàn)略轉型與數(shù)據(jù)賦能)、創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)業(yè)機會識別、企業(yè)國際化)管理等。迄今為止,指導碩博士研究生160余人,發(fā)表SSCI、SCI、CSSCI和EI檢索論文140余篇,出版著作/教材17部,主持國家自然科學基金面上項目2項(71072120、71672029),參加國家社科基金重大項目1項(16ZDA013),參加國家自然科學/社會科學基金項目3項(71473032、71171043、07BJY050),主持省部級和企業(yè)級科研與教研項目總計50余項。多次獲得遼寧省社科聯(lián)、沈陽市社會科學優(yōu)秀學術成果獎、沈陽和遼寧省自然科學學術二等和三等獎。

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