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原型設(shè)計與創(chuàng)意 版權(quán)信息
- ISBN:9787515354354
- 條形碼:9787515354354 ; 978-7-5153-5435-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
原型設(shè)計與創(chuàng)意 內(nèi)容簡介
《圖形設(shè)計與創(chuàng)意》內(nèi)容涵蓋了圖形的創(chuàng)意與聯(lián)系想方式、圖形與文字的編排、元處不在的圖形魅力等。通過《圖形設(shè)計與創(chuàng)意》的閱讀,希望能擴展讀的思維、加強圖形創(chuàng)意的設(shè)計技能的提升了解和掌握圖形設(shè)計的概念,掌握現(xiàn)代圖形設(shè)計的起源與發(fā)展,明確圖形設(shè)計的原理,開拓圖形想象思維能力,運用聯(lián)想進行創(chuàng)意,掌握圖形的基本表現(xiàn)形式和語言元素的運用能力。
原型設(shè)計與創(chuàng)意 目錄
**章 圖形的概述
**節(jié) 圖形的基本概念
第二節(jié) 圖形的起源與發(fā)展
第三節(jié) 圖形思維方法
第四節(jié) 圖形設(shè)計中創(chuàng)作手法趣味性
第五節(jié) 圖形的知覺
第二章 圖形的特點與分類
**節(jié) 圖形的特點
第二節(jié) 圖形的分類
第三章 動態(tài)圖形設(shè)計
**節(jié) 動態(tài)圖形定義
第二節(jié) 動態(tài)圖形簡史
第三節(jié) 動態(tài)圖形應(yīng)用領(lǐng)域
第四節(jié) 動態(tài)圖形設(shè)計原理
第五節(jié) 動態(tài)圖形設(shè)計方法
第四章 圖形的創(chuàng)意思維與表現(xiàn)形式
**節(jié) 圖形創(chuàng)意概述
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意的思維方法與形式
第三節(jié) 圖形的表現(xiàn)形式與技法
第四節(jié) 圖形造型形象
第五節(jié) 圖形創(chuàng)意的手法借鑒
第五章 圖形視覺過程與原理
**節(jié) 圖形視覺過程
第二節(jié) 圖形視覺原理
第三節(jié) 圖形傳播的相關(guān)理論學(xué)說
第六章 圖形創(chuàng)意的應(yīng)用
**節(jié) 圖形在標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用
第二節(jié) 圖形在書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用
第三節(jié) 圖形設(shè)計在設(shè)計基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
第四節(jié) 圖形設(shè)計在招貼、海報設(shè)計中的應(yīng)用
第五節(jié) 年報、設(shè)計手冊(DM)中的圖形設(shè)計
第七章 圖形設(shè)計課堂教學(xué)
**節(jié) 圖形設(shè)計教學(xué)類型
第二節(jié) 圖形語匯的學(xué)習(xí)
參考文獻
**節(jié) 圖形的基本概念
第二節(jié) 圖形的起源與發(fā)展
第三節(jié) 圖形思維方法
第四節(jié) 圖形設(shè)計中創(chuàng)作手法趣味性
第五節(jié) 圖形的知覺
第二章 圖形的特點與分類
**節(jié) 圖形的特點
第二節(jié) 圖形的分類
第三章 動態(tài)圖形設(shè)計
**節(jié) 動態(tài)圖形定義
第二節(jié) 動態(tài)圖形簡史
第三節(jié) 動態(tài)圖形應(yīng)用領(lǐng)域
第四節(jié) 動態(tài)圖形設(shè)計原理
第五節(jié) 動態(tài)圖形設(shè)計方法
第四章 圖形的創(chuàng)意思維與表現(xiàn)形式
**節(jié) 圖形創(chuàng)意概述
第二節(jié) 圖形創(chuàng)意的思維方法與形式
第三節(jié) 圖形的表現(xiàn)形式與技法
第四節(jié) 圖形造型形象
第五節(jié) 圖形創(chuàng)意的手法借鑒
第五章 圖形視覺過程與原理
**節(jié) 圖形視覺過程
第二節(jié) 圖形視覺原理
第三節(jié) 圖形傳播的相關(guān)理論學(xué)說
第六章 圖形創(chuàng)意的應(yīng)用
**節(jié) 圖形在標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用
第二節(jié) 圖形在書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用
第三節(jié) 圖形設(shè)計在設(shè)計基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
第四節(jié) 圖形設(shè)計在招貼、海報設(shè)計中的應(yīng)用
第五節(jié) 年報、設(shè)計手冊(DM)中的圖形設(shè)計
第七章 圖形設(shè)計課堂教學(xué)
**節(jié) 圖形設(shè)計教學(xué)類型
第二節(jié) 圖形語匯的學(xué)習(xí)
參考文獻
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原型設(shè)計與創(chuàng)意 作者簡介
張亞冬,女,漢族,1982年10月出生。山東女子學(xué)院藝術(shù)設(shè)計碩士,任教12年,擔(dān)任圖形設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)、攝影、版式設(shè)計等課程教學(xué),在核心期刊發(fā)表過多篇論文。
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