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包裝工程專業(yè)實驗指導 版權(quán)信息
- ISBN:9787514226249
- 條形碼:9787514226249 ; 978-7-5142-2624-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
包裝工程專業(yè)實驗指導 本書特色
每一實驗章節(jié)的相關(guān)配套實驗儀器名錄、實驗?zāi)康、原理、步驟及數(shù)據(jù)記錄清晰明了,課后的思考題很好地回顧了實驗內(nèi)容,每部分相得益彰,幾乎含涉包裝工程專業(yè)實驗方方面面的58個實操和訓練,對專業(yè)學生就相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用與原理有很強的指導性。各種不同材質(zhì)包裝品的物理性能對肉制品、水果、茶葉等保鮮度的影響的綜合實驗,能讓學生很好地掌握如何選擇、設(shè)計合適的食品包裝,這在人們高度關(guān)注食品安全的當下,顯得尤為必要!
包裝工程專業(yè)實驗指導 內(nèi)容簡介
本書系包裝工程專業(yè)學生的實驗指導教材,內(nèi)容包括包裝工程基礎(chǔ)課程實驗、包裝工程專業(yè)核心課程實驗及包裝綜合實驗三部分。包裝工程基礎(chǔ)課程實驗包含工程力學和機械設(shè)計基礎(chǔ)兩門課程的實驗項目;包裝工程專業(yè)核心課程實驗包含包裝材料學、包裝工藝學、物流運輸包裝設(shè)計、包裝印刷技術(shù)等專業(yè)核心課程的實驗項目;包裝綜合實驗是基于項目設(shè)計的實驗。本書可作為普通高校包裝工程專業(yè)本專科學生的實驗教材,也可作為包裝企業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)資料。
包裝工程專業(yè)實驗指導 目錄
章
包裝工程專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗
實驗一 材料的拉伸實驗
實驗二 材料的壓縮實驗
實驗三 材料的扭轉(zhuǎn)實驗
實驗四 梁的彎曲應(yīng)變實驗
實驗五 機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析及機構(gòu)運動簡圖繪制實驗
實驗六 齒輪范成原理實驗
實驗七 機械拆裝及結(jié)構(gòu)分析實驗
實驗八 創(chuàng)意組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗
第2 章
包裝工程專業(yè)核心課程實驗
實驗一 運輸包裝件的堆碼實驗
實驗二 運輸包裝件的跌落實驗
實驗三 運輸包裝件的滾動實驗
實驗四 產(chǎn)品垂直沖擊實驗
實驗五 緩沖材料靜態(tài)緩沖系數(shù)測定實驗
實驗六 緩沖材料動態(tài)緩沖系數(shù)測定實驗
實驗七 紙與紙板平滑度測定
實驗八 紙與紙板光澤度測定
實驗九 紙與紙板白度的測定
實驗十 彩色油墨顏色質(zhì)量的測量
實驗十一 彩色印刷基本參數(shù)測量實驗
實驗十二 彩色印刷品色差分析實驗
實驗十三 產(chǎn)品計數(shù)充填工藝
實驗十四 粉粒狀產(chǎn)品軟包裝充填工藝
實驗十五 液態(tài)產(chǎn)品軟包裝充填工藝
實驗十六 膏體/液體產(chǎn)品壓力灌裝工藝
實驗十七 塑料瓶/玻璃瓶鋁箔封口工藝
實驗十八 塑料軟管封尾工藝
實驗十九 包裝打碼工藝
實驗二十 產(chǎn)品泡罩包裝工藝
實驗二十一 產(chǎn)品貼體包裝工藝
實驗二十二 產(chǎn)品熱收縮包裝工藝
實驗二十三 紙板挺度實驗
實驗二十四 紙、紙板、瓦楞紙板含水率實驗
實驗二十五 紙的耐破度實驗
實驗二十六 紙及瓦楞紙板戳穿強度實驗
實驗二十七 紙及紙板耐折度實驗
實驗二十八 紙及紙板抗張強度實驗
實驗二十九 紙及紙板撕裂度實驗
實驗三十 塑料薄膜熱收縮實驗
實驗三十一 圖像掃描與處理
實驗三十二 PS版曬版
實驗三十三 膠印工藝與質(zhì)量控制
實驗三十四 紙張厚度測定
實驗三十五 紙張紙板定量測定
實驗三十六 紙板抗壓強度測定
實驗三十七 紙張紙板透氣度測定
實驗三十八 塑料薄膜熱封性能測試
實驗三十九 軟包裝件密封性測試
實驗四十 塑料薄膜熱封剝離性能測試
實驗四十一 塑料薄膜透濕性能測試
實驗四十二 塑料薄膜沖擊性能測試
第3 章
包裝綜合實驗
實驗一 瓦楞紙箱設(shè)計及抗壓強度評價
實驗二 折疊紙盒設(shè)計、加工及制造
實驗三 塑料阻隔性對肉制品保鮮的影響
實驗四 塑料熱封性對水果保鮮的影響
實驗五 高低溫對常用塑料包裝性能的影響
實驗六 活性包裝對塑料包裝保鮮性能的影響
實驗七 鋁塑復合茶包裝袋防潮性能評價
實驗八 塑料包裝有害物質(zhì)的檢測及遷移研究
包裝工程專業(yè)實驗指導 作者簡介
張書彬,男,不錯實驗師,機械工程學院包裝工程系主任,主講《包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造》《物流運輸包裝設(shè)計》。公開發(fā)表論文30余篇,主持各類科研教改項目6項,參編專著4部、重量規(guī)劃教材1部。獲“全國包裝教育優(yōu)選個人”“很好教師”“很好實驗技術(shù)人員”等榮譽稱號。
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