-
>
它們:水怪時(shí)代
-
>
尋找中國龍立體書
-
>
非遺里的中國(全3冊)一千年國粹 匠心巧思 薪火相伴
-
>
郁金香①+②(全10冊)
-
>
數(shù)學(xué)簡史
-
>
汴京的一天
-
>
地圖上的地理故事-長城
我的! 版權(quán)信息
- ISBN:9787570803866
- 條形碼:9787570803866 ; 978-7-5708-0386-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我的! 本書特色
這是一本適合3-6兒童閱讀的圖畫書。一只幸運(yùn)的小浣熊找到了一個(gè)大西瓜,但它咬不破,也砸不開?吹搅硗馊恍′叫軄砹,它緊張地抱住西瓜,威脅他們不許搶?墒桥c其誰都吃不上,不如大家齊心協(xié)力想辦法。四只小浣熊達(dá)成一致意見,他們推的推,拉的拉,合伙把西瓜從樹上砸下,*后都吃上了西瓜。故事旨在引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合作與分享,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí)。
我的! 內(nèi)容簡介
適讀人群 :3-6歲 1.有技巧地引導(dǎo)孩子分享。小浣熊的主動(dòng)分享讓它嘗到了甜甜的西瓜,給它帶來了實(shí)實(shí)在在的收獲,讓孩子從中體會(huì)到分享帶來的快樂。 2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。一只小浣熊力量有限,對付不了一個(gè)大西瓜;四只小浣熊齊心協(xié)力,相互合作,大家都吃上了西瓜。故事讓孩子明白合作的重要性,有利于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí)。 3.水墨風(fēng)格的插圖,童趣盎然。寥寥幾筆便勾勒出了形態(tài)各異的可愛浣熊,表情惟妙惟肖。水墨風(fēng)格的插圖與白色背景形成強(qiáng)烈的視覺反差,使角色的形象更加鮮明。簡簡單單,一目了然。
我的! 作者簡介
費(fèi)代麗卡·穆亞是一名來自意大利的兒童繪本插畫師,她出生在意大利北部一個(gè)名叫伊夫雷亞的小村莊,本科畢業(yè)于意大利都靈大學(xué)考古學(xué)和人類學(xué)。她在2014年移居英國劍橋,追尋她成為一名插畫家的夢想,并碩士畢業(yè)于劍橋藝術(shù)學(xué)院童書插畫專業(yè)。她愛好旅行、繪畫和動(dòng)物,并把這些都融入她的故事。
- >
二體千字文
- >
巴金-再思錄
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
推拿
- >
我與地壇
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
月亮與六便士
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集