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問學(xué)彼岸:美國大學(xué)實(shí)錄 版權(quán)信息
- ISBN：9787559822499
- 條形碼：9787559822499 ; 978-7-5598-2249-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
問學(xué)彼岸:美國大學(xué)實(shí)錄 本書特色
這是一部中國學(xué)生留學(xué)美國指南式的讀本。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民眾的生活向好，自費(fèi)出國留學(xué)已成主流，而且年齡也呈低齡化。正如書中所寫的，出國留學(xué)的青年們，由于在國內(nèi)時(shí)各方面都習(xí)慣于家長的照顧（特別是八九十年代甚至21世紀(jì)初出生的人，基本上都是獨(dú)生子女），出國后有諸多不適。這本書就中國學(xué)生留學(xué)美國之前的準(zhǔn)備工作，包括如何報(bào)考、準(zhǔn)備什么資料、參加什么考試等，被美國大學(xué)錄取后應(yīng)該注意什么，如何與老師和新生相處，美國學(xué)校的生活設(shè)施和新生的接待情況，甚至留學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)、考試及閑暇旅游或打工等方方面面，本書都有詳細(xì)的告示和解說。因此，這部書是名副其實(shí)的“指南”，對(duì)于許多打算去美國留學(xué)的學(xué)子們來說，是一部值得一讀的書。
問學(xué)彼岸:美國大學(xué)實(shí)錄 內(nèi)容簡介
本書是兩位作者**手資料和經(jīng)驗(yàn)，旨在為中國學(xué)生在美國大學(xué)順利學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展，系統(tǒng)地介紹在美國大學(xué)生活的要點(diǎn)，比如，美國大學(xué)的特點(diǎn)，在美讀書的衣食住行、學(xué)習(xí)和安全等方面，以期全面地為中國學(xué)生與家長以及需要了解美國大學(xué)生活的社會(huì)各界人士，提供詳盡、清晰的美國大學(xué)生活學(xué)習(xí)實(shí)錄，為廣大讀者和家長們提供一個(gè)多元國際化、具體的、建設(shè)性的資訊平臺(tái)和論壇，了解美國大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起陪伴孩子們快樂健康平安自信豁達(dá)開朗地生活和留學(xué)。
問學(xué)彼岸:美國大學(xué)實(shí)錄 目錄
一、美國大學(xué)教育概況及特點(diǎn) 001
1. 美國大學(xué)的教育理念——通識(shí)教育
2. 美國大學(xué)教育的特點(diǎn)——多元化、靈活性
3. 美國大學(xué)教育的層次——多層次、多類別
4. 美國大學(xué)博雅教育的特點(diǎn)
5. 美國大學(xué)如何善用捐贈(zèng)
二、美國大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 045
1. 美國大學(xué)的新生導(dǎo)航（freshmen orientation) 活動(dòng)
2. 如何選擇專業(yè)
3. 如何選課
4.如何與教授/人生導(dǎo)師溝通
5. 如何做好筆記
6. 如何積極參與課堂討論
7. 如何購買書籍
8. 如何善用大學(xué)資源
9. 如何管理時(shí)間（學(xué)習(xí)、休閑、運(yùn)動(dòng)）
10. 如何參加課外活動(dòng)
11. 如何參與海外交流學(xué)習(xí)
12.如何順利通過考試
13. 如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
14. 如何申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)
15. 如何增強(qiáng)兩種（或者多種）語言的使用能力，提高競爭力
16. 如何引用學(xué)術(shù)資源
17. 學(xué)術(shù)誠信
三、美國大學(xué)的生活寶典 101
1. 美國大學(xué)的“大學(xué)**年教育”（first year experience)
2. 美國大學(xué)的社交生活
3. 美國大學(xué)的同學(xué)交往
4. 與家長保持常規(guī)聯(lián)系
5. 美國大學(xué)的衣食住行
6. 美國大學(xué)生活安全注意事項(xiàng)
7. 如何辦理銀行卡
8. 如何獲得社會(huì)安全號(hào)碼
9. 如何報(bào)稅
10. 如何就醫(yī)看病
11. 如何看待美國大學(xué)校園里的同性戀團(tuán)體 （LGBT）
12. 留學(xué)生心理健康與大學(xué)心理輔導(dǎo)中心
四、美國大學(xué)的實(shí)習(xí)兼職工作 159
1.合理地安排暑假
2.積極參加志愿者公益活動(dòng)
3. 大學(xué)就業(yè)服務(wù)和輔導(dǎo)中心
4. 校友關(guān)系網(wǎng)
五、留學(xué)生和家長的共同成長 173
1. 教育是一種消費(fèi)，不是投資
2. 如何理性看待美國大學(xué)排名
3.申請(qǐng)美國大學(xué)的基本要求
4. 對(duì)祖國的認(rèn)同
5. 培養(yǎng)良好的心態(tài)
結(jié)束語 193
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問學(xué)彼岸:美國大學(xué)實(shí)錄 作者簡介
姜有國,美國波士頓學(xué)院教授，牛津大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者。曾就讀于牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)、波士頓學(xué)院。長期潛心研究高等教育國際化，作為波士頓學(xué)院助理副校長，教育學(xué)和哲學(xué)教授，資深教育學(xué)者，有著豐富的學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)和管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在各類期刊發(fā)表多篇論文；翻譯有《世界大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》《全球高等教育趨勢——追蹤學(xué)術(shù)革命軌跡》等十余部作品；著有《全球博雅教育》《變革社會(huì)中的博雅教育：中國高等教育新視野》《耶穌會(huì)在華高等教育史：使命與傳承》等書。 郭紅,美國波士頓學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者。曾就讀于西安外國語大學(xué)、中國政法大學(xué)、麻省大學(xué)波士頓分校。多年從事教育培訓(xùn)的理論研究和實(shí)踐工作，作為高級(jí)升學(xué)顧問，精通美國中學(xué)和大學(xué)不同層次的申請(qǐng)過程和要求，曾輸送眾多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入美國ding尖學(xué)府。在美學(xué)習(xí)和研究期間，深入美國波士頓地區(qū)小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)進(jìn)行教育領(lǐng)域的比較研究。
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